なんとかやってます...

今までの課題

□キャッチボール□

　作業療法（ＯＴ）の先生の指導。２歳半の頃　キャッチボールでコミュニケーションをとるように言われ、その後、数ヶ月じっくり取り組む。これで「ちょうだい」が音声指示だけで通るようになった。ボールはビーチボールがキャッチしやすかったようだ。

□クーゲルバーン□

　小さい玉を摘むのって結構集中力が必要。多分これはリハビリで使っているのと同じ物。売れ筋らしく在庫切れ。

□手遊び歌□

　週１、２回学生アルバイトに来てもらい、ＳＨＯ助と遊んでもらった。　その中でも手遊び歌にとても反応し、日常生活の中でも動作模倣が増えた。「糸巻き巻き」がめちゃくちゃ得意。早いの。（笑）

□奇声の消去□

　ポーテージの先生から教えてもらった。奇声を出すたびに、ＳＨＯ助の耳元で不快な音を出す。少しかわいそうだが、出始めから２ヶ月で消去できた。早く行ったのがよかったのだろうか。

□喜びを分かち合う□

　親子通園で通っていた時の先生から教わった喜びを分かちあう練習。例えば、滑り台を滑った後、手を差し出しタッチさせ、一緒に喜ぶ。今ではこれが定着し、何か達成されると私に近寄ってきてタッチをしてくるようになった。

□待たせる□

　これもポーテージの指導。ご飯をゆっくりだしたり、おもちゃをゆっくり組み立てたりして待つことを学ばせる。最初は怒っていたが、今では結構待てるようになった。

□こだわり崩し□

　療育の帰り、売店でお菓子を買ったり、買わなかったり、ご褒美の飴をあげたり、あげなかったりしてパターンを変えた。

□旅行□

　週末はなるべく出かけた。旅行もよく行く。車、飛行機、船、電車なんでも乗るし、食べた気がしないのに外食もする。はじめは嫌がった温泉も今は大好きになる。おかけで新しい場所を怖がらなくなった。

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