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2018.01.11
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カテゴリ: 自閉症関連





発達障害(15) 二次障害育て方が関係

前回お話ししたように、
発達障害そのものはおそらく何らかの脳の異常によって起きますが、
発達障害として生まれてきた後、
どんな大人に育つかということには、育て方が関係するのです。



私は、育て方を四つのタイプに分けて考えています。
一つ目は、
その子の発達障害の特性をきちんと理解し、
特性に応じて必要なことを身につけさせるという育て方です。
特性に合わないことは、無理に教え込もうとはしません。

 発達障害の子は、

興味の対象が偏りやすいという特性があります。

そのため、目標を定める時は、

本人が興味を持って取り組めるような目標と方法を考える必要があります。

 その際、少しの努力で

すぐに達成できるような目標を作ることが大切です。

ほかの子には簡単にできることでも

発達障害の子にはうまくできないことがあります。

「できるはずだ」と思ってほかの子と同じ目標を掲げ続けると、

その子はつらくなってしまいます。

 コミュニケーションが苦手な子は

小さい時はできるだけ叱らずに褒めてください。

叱られると人に相談する意欲が下がってしまいます。

なるべく気軽に人に相談し、

協力してもらいながら

何かを進めていくということを習慣づけることが大切です。

 こういう育て方を幼い頃から行っていくと、

うつなどの二次障害を防げるのです。

 ところが、次の三つの育て方では、

二次障害が起きやすくなります。

わが国の多くの親御さんが「普通」と思っている育て方、

苦手克服のために訓練を過剰に行う育て方、

本人の意志に任せ過ぎる育て方。

この三つです。

◇

 発達障害では、

精神科医で信州大付属病院子どものこころ診療部長の本田秀夫さんに聞きます。

(聞き手・松本航介)



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Last updated  2018.01.28 21:33:29
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