言葉のない子(最重度・重度発達障害児者)の言語指導
プロフィール
BAT横室純一
日本語を構成する音声一音一音をどのように発声指導し獲得させるのか、それが「言葉のない子の言語指導」の出発点・・長年に渡り家庭訪問指導をしていると多くの指導課題が見えてくる