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April 1, 2008
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カテゴリ: コーチング



「フィンランドの教育」でヘルシンキ大学教授TELLA氏は
http://www.beatiii.jp/index.php
次のように語っていました:

「フィンランドはOECDによる国際学力テスト(PISA)で
近年素晴らしい成績を収めています。
その理由のひとつに、先生の存在があげられます。
フィンランドでは、先生の役割とは、子供達を必要な情報の
ある方向へ導くことであり、案内役、もしくはスーパーバイザー
としての役割が求められています。
先生からの一方通行で教えるのではなく、
子供達自身に発見させることが大切だと考えています。
子供達が自分から進んで学ぶためのきっかけ
(環境や道具)を与える事が重要ではないでしょうか。」

(「その根拠は25対75」:人が18歳まで学校で学ぶ時間数は、
人生80年とすると人生100%のうち6-9%にしかすぎない事実。
そして人が学ぶのは、フォーマルな教育から25%、
インフォーマルな教育は75%である。
ということは、「学校で教師は何を教えるのか?」
これについて、学習に携わる人々とその周囲の人々全て
(教師、教育関係者、保護者など)が議論すべきである。
「フィンランドでは、教師は聖職として、尊敬され、
子供のなりなたい職業のNo.1である。
そして教師は修士号以上が必携である。)

私の持論とコーチングに通じるものがありました。
「理論やスキルのインプットである『知識』を、
実際のビジネスや日常生活に活用して使えるもの
アウトプットして現場で使える、
社会に役立つ"知恵"にすること。
そして自己認知と他者理解が重要だと思います。」






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Last updated  April 1, 2008 02:56:36 AM
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すこし俺の話を聞いてくれないか?  
無し@毎日が日曜日 さん
すこし俺の話を聞いてくれ。
俺、昨日で、32になったんだけれど、先月までコンビニバイトで食いつないでいた。
だが、信じられない物を見つけてしまった。

一月前、バイト中携帯をいじって工口サイトを見ていると、ある物が目に付いた。
普段なら無視するような、よくある工口サイトの公告だ。
だが、何を思ったか俺はそのリンクを押してしまった。幸いワンクリでは無かった。
しかし、その中身の衝撃はそれ以上だった。こんなことが可能なのかと。
普通なら信じられないようなその内容だが、その時の俺はなぜか信じてしまった。

・・・・・・結果は今の俺だ。
バイトはあの日の3日後に止めたが。とりあえず食うのには困っていない。むしろ時間と金に余裕が出来た。
一応そのサイトを晒すが、自己責任で見てくれ。
http://dol.zz.tc/neo/v0mlui6
(April 2, 2008 11:46:12 PM)

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