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katakurihana

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今年度のレッスンがスタートして４週間目です。多読クラブと個人レッスンを組み合わせたレッスンを夜の多読クラブの時間帯に行っています。１日にレッスンを受ける人数を５人までに限定、昨年度よりちょっと人数が増えて夜はかなりハードになりました。

昨日は中１、中２、中３、それから高１の４人の個人レッスンが入っていました。その他に大人の会員さんが本を借りに小さいお子さんを連れてきました。多読をしている人とかち合わない様に早めにきてもらいました。
もう一組の親子の多読会員さんは静か～に読んでいました。

中学高校生の個人レッスンは同じ時間帯にどっと４～５人こられると大変ですが、そうならない様に事前に来る時間帯をだいたいですが把握してあります。

個人レッスンの内容は今年は会話や歌も取り入れる様にしました。最初の５～６分で歌とQ&A－１００や２００をさっとやってから宿題のワークのチェックをします。教科書の音読、Totally trueやGoldenbookの小学生向けのWritingの教材をなどを使っています。

あっという間に３０分過ぎて、その後に私のそばのテーブルにすわってもらって１５分のシャドーイングをしてからは自由時間。好きなだけいてもいいことになっています。「必ず１時間の多読時間を確保すること」だけが約束で他は宿題をしてもいいし、多読をしてもいいし、英検の問題をやってもいいし、学校の宿題をやってもかまいません。

家だと集中できないからと宿題を全部片付けて行く中学生、学校の宿題をやっている高校生もいます。
空いている時は私と話したり、私にヒントを教えてもらったり、残っているといい事もあります。

昨年まで６年間グループレッスンでやっていた新中学１年生がいい表情に変わって来たのがとてもうれしく思っています。とてもおとなしい子でなかなか人前で声を出すのが苦手でした。１人レッスンになって、私とちょっとしたおしゃべりをしたりする事で恥ずかしいという気持ちがなくなったせいか、明るい表情で話してくれる様になりました。グループの時は読めているのかどうかわからないほどでしたが、私の前ではちゃんと読めるのです。

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