小学生の親になって

DWEﾚｯｽﾝ再開のきっかけとその後

アメリカンしまじろうが我が家に来て依頼、い～い感じで我が家に英語が飛び交っていたのだが、、、年も明けたある日、新しい仲間がやってきた。 そ、の、名、も、 ピカチュウ～ しか～し、このかわいらしい黄色のぬいぐるみ、私の天敵となったのだ。ピカチュウがきてからというもの、ケイは他のぬいぐるみは 無視全員がベッドの上でおきざりにされ、そのまま夜を迎える事も多々あり。しまじろうのように、英語に興味があるとか、そういう方向に持っていく事も可能だが、厄介なことに、このピカチュウとやら、しゃべる言葉は 「ピカピカ～！」のみ、、、。 聞くと大変高価らしく「おしゃべりピカチュウ」なんて名前がついている。ケイはやたらと「ピカチュ～、しゃべって～」と大声でしゃべりかけ、そんな時に限って、「ス～ス～」と寝息が聞こえてくる。そのくせ、こっちがプリントや音読をしていると、「ピカピカ～、ピ～カ～」とかトーンを変えてしゃべりまくる。そんな日々が続いたので、ケイにこんな事を言ってみた。「しまじろうがね、最近ケイが全然お話してくれないから、やっぱりアメリカに行こうかな～って寂しそうにしてたよ」 「え～？」びっくりしたケイしまじろうを呼んできて、 「レッスンやろっか！！」私：　な、 な、 なんて言った？？今の聞き間違いじゃないよね？実は、ケイに最近、「しまじろうがDWEのレッスンやりたがってたよ～、ママがお昼にやろっかって誘ったら、 ケイが英語教えてくれるって約束したから、ケイと一緒にやりたい って言ってたよ～」とか、「今日もレッスンがやりたな～ってつぶやいてたよ～」など、何回か言ってみたのだ。驚いている場合ではない、このチャンスを逃すものか 本を広げ、スイッチオン、始まるとしまじろう存在は忘れ、自分が答えている。何ヶ月ぶりだ？ブログを見ると、最後が１０ヶ月前になっていた。BOOK３－レッスンからだ。そうはいっても、本の朗読、歌は相変わらずつまらなそうで、他ごとをしたりしているが、母はそれでもぜ～んぜん構いません。アクティビティーは、色塗りが多いけど、ずっとそれが続くのだろうか？ちょっとたるい感じだが、まあ１，２ページなら楽しんでやるのでここでしまじろうを登場させて、一緒に塗ったりしながら、あれよあれよと１レッスンを終えた。それ以来、しまじろうのために、ここ何回かレッスンを続けている。まあ、それほど楽しそうとも思えず、飽きたら止めという感じで、１レッスンを何回かにわけてやっている。こんな感じで、ケイのレッスン再開は晴れて実現したのである。リベンジ成功、パチパチ、、といいたい所だけど、、実際久々にやってみてね、５才になったケイにはDWEレッスンは、あまり興味深いものでは　なさそうなんだよね、、、（現在、ポケモンとゴオンジャーに夢中）男の子はキャラクターに走る年齢になると、DWEは苦しいって昔何かで読んだけど、こういう事を言うんだろうなあ～。同じ英語でも、ゲームとかやってる方が楽しそうだし、、、テキスト開いてっていうお勉強系は、ケイにのってはDWEのレッスンは長すぎ～小分けにしても　たるそうなのさ。みんなこれをまじめにレッスンするなんてすごいなあ～。私も、ケイが自分からレッスンをやった事実に満足してしまい、急いで先に進まねばという気にも、なれないでいるから困ったものだ。 レッスンしてこそDWEをやった意味があると言われているけど、忠実にレッスンしなくても、他のアプローチで、遠からず続けていく事も可能なんじゃなかろうか、、また今度書くけど、TACは続けてるし、レッスンのライトライトは大好きだ。歌はライミングがふんだんに使われているし、本は、昔は毎日のように読まされたものだ。ま、他の事で回り道して、いつかふとDWEの本をすらすら読んでくれる日がくる気もするし、、、なんてお気楽に思っている。（リサイクルだからそう思えるのか？？） 大所帯になってしまったぬいぐるみ達、ケイに無理やりメロンを食べさせられる。アメリカンしまじろう、おいやられて落ちそうだ。 久々にクリックよろしく～、DWEの事書いてる人はほかにいるかな？