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「カレーライス」

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テーマ：これまでに読んだ本(1095)

カテゴリ：重松清

重松清作品について、昨日からまとめているんですけど、このことについても、２回も同じことを書いてる。
私、よっぽど誰かに言いたかったんだなって感じ。

（2007年に書いた日記）
小学生の教科書に載っている重松清書下ろし「カレーライス」
なんてつまらないお話だろうと思ったけど、中学入試の世界では重松清のお話はひっぱりだこだ。

著作権がうるさくなった教科書制作の世界について考えてしまった。
ちなみに「カレーライス」については、著者本人のインタビューがネット上にある。

作者は、”教科書に色々ツッコミを入れてほしい”“どう読んでもいい”みたいに答えています。

道徳や社会の本ならいいです。でも、”国語”に入れるべき”お話”なんでしょうか。
私の”国語”というものの考え方、まちがっているんでしょうね、きっと。だって、こんなの載せてほしくないしおかしいと思うんだもん。

私にとっては、重松さんの”小説”は面白いです。でも、それだけです。
そういう風に制作しているんでしょうし。

読者が読みたいものを気持ちよく読ませる”製品”を大量に作るのがとてもお上手。
でも、文學とか、国語教材とかの概念と言うか、理想と言うか、そういうのをを、数年前の文化省が目指したみたいに、「これが最低ライン」というものを示すための場にしてしまっていいのでしょうか。

”最高のもの”をふんだんに与えて教育して欲しいと思うんだったら、親が自分で、環境を整えるしかなくなったんでしょうか。

あと、国語の教科書を書いてる人と、英語の教科書のストーリーを考える人、同じでいいんでしょうか、、、。
外国語を勉強するとき、その国や文化に憧れを感じつつするものだと思っていたので、何気ない会話文に異文化の価値観を見いだしたときのワクワク感、その国の作品やせめてせめて、その語を商売、研究して、自ら、“その語かぶれ”ぐらいの人が作成しなくていいんでしょうかね。

、、、、と思いますね。ま、いいんでしょうけど。いいと思うから、やるんでしょうけど。

ほんの20年ほど前の私たちが中学生の頃使っていた教科書と、私の子供が使っている教科書、同じ出版社なんです、偶然。

私の頃の教科書は、舞台がアメリカ。アメリカの中学生の生活に日本人が留学してきたという設定です。写真やイラスト、まだ知らないアメリカの香りがしていました。
かたや、私の子供の教科書。
舞台は日本です。日本の子供たちの等身大の日本での学校生活。時々留学生（しかも、アジア圏）などが出てきて、その家族とメールでやり取りしたりする場面は出てきます。
、、、、、、、、、、、。

今までは、教科書を作ることのプロ（＆教育の現場のプロ）が、たくさんある作品の中から厳選した作品を載せていたのに、今度は、作家にめぼしをつけて依頼する。
その内容は、教科書に対する作家の考えも混じってしまう、ってことになる。
教育のプロではない小説家が、教科書作りに参加するんですよね？

親が知って、ちゃんと教育しなきゃいけないということです。

2009.1.21
重松清の小説は、子供の小学校の国語の教科書に、『カレーライス』というお話が書き下ろされていた。（最近は著作権の関係か、書下ろしがほとんどの教科書などがあるみたい。教科書で、名作を読んでほしいと私なんかは思うけど、しかたないのかね。上に上げたのだって、国語の教科書なのに、言葉遣いが悪くてびっくりする。国語の教科書っていったい何？って感じよ。国語の教科書書下ろしってさあ、、。もし、それが、教科書にあってないような話しでも、発注した手前載せるんだよね？ああ、、、。いや、この話はここでは関係ないし、重松といえばそれが思い出されるから、過去の私の書き込みにも、書いてるかもしれん。）

それ以前に、中学入試によく出る作家として出会った。

でも、内容があらすじ読むだけでも、なんか、キツいなあ。
こんなの小学生に読ませるの？って感じだ。

でも、書き方は上手いのでしょう。

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