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ちはる9677
きっと誰でも音楽家♪ レッスンのこと。音楽のこと。生徒のこと。自分のこと。 そんな話を、日々書いています。
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2008年10月23日
カテゴリ： 2-4・レッスン（様々なタイプ）
高学年で、いきなり 伸び期の来た、男の子
です。
伸び期のチャンスに、 ショパンのワルツ を数か月前に渡し、
あっという間に
譜読みは終わり、
本人的には 、 １か月程のレッスンで弾けるようになった 状態だった子です。
ほんとに、
あれよあれよ 、と言う間に、譜読みを終わらせる姿には 圧巻 でした。
まあ、よく育ったもんだな、感慨深く・・・
しかし！！！
この子は、この曲で 変わってもらいたいのです 。
年末の発表会に出る子ですから、
もっともっとこの曲を自分のモノに。
そして、もっともっと、ストイックに仕上げに入りたいのです。
彼にとったら、
そんな 経験は初めて 。
弾けた ！ 終～～了！！
もう、集中力も 、 終～～了！！
仕上げって 、 何？？？？
まあ、予想通り
弾けたかな、って思ったら、どんどん雑になっていく(笑)
飽きるんですね 。
その子にとったら、まあ、 音符弾けたら終わりですから 。
ここから、さあ、どうしようか。
あの手この手です。
２、いけてるＣＤをきかせる
３、細かいポイントを説明して、バス音意識してみるとか、どこに耳を持って行くか伝える
４、物語りを作る、いろんな言葉かけで表現させる
これ、どれもこれも。
一時 はが～っとくいつける。
お！！いいかな！
と思っているうちに・・
１ページ、２ぺージ、すすむうちに、
雑に雑に・・挙句のい果てには、 たたいてるし (笑)
そして
「 もう、あきた 」
お～～～～。
そうなんですよね。この子の、ステップなんですよね。
今日は、 ここの部分だけね 。
って言っても、本人は、そういうのは嫌がる。
全部まず弾きたい 。
そして、集中切れのアラームがまもなく・・・！！(笑)
最後の手段です。
この子には最後の手段が効いた。
「 そうだよね。あきるよね。みんなあきるよ。わかるわかる (笑)」
そこは、 認めます 。
だって飽きちゃったものは仕方ない(笑)
で、私がその子にまず直してもらいたい事は、伝えてある。
あとは、本人が、それを やるかやらないか 。
「 やろうとするか 」
そこから始まるんです。
「 君は耳がいいから、私が言ったこと通じたでしょ 」
「 ・・・・無言で・・・・うん 」
「 もうこれ以上は私は教える事は出来ないよ。注意は出来るけど。私が今言ったこと、自分で直そうと思えば、全部できるよ。ピアノうまく弾くためには、自分で直そうと気づかないと上手い人にはなれないんだよ。いい耳もってるんだから～。自分の音聞いて弾いてみな。できるから。」
そして、もう、 口うるさく言わない 。
この子の飽きるとこは 認める 。
あとは、君次第だ。
さあ、どうする。
そんな感じで、まかせてみました。
この子は、わかってるんですよね。言われた事を。
あんまり 注意されるのが、普通よりも嫌い 。
そして、自信は失わせたくない。
この子は、自分がうまくなってきた事も自覚している。
飽きたら他の曲で、発表会出ようよ。
この提案には、納得しない彼です。
さあ、どうする。
その言葉かけに、 がっちり答えてくれました 。
今週は(笑)ですけど。
いけてるショパンだった～！
うっとりしたよ！私も聞いていて。
次回はどうなるかわからない(笑)
ただ、その都度その都度、 何かを得ていけば、後できっとつながる 。
絶対に、 言葉のかけ方は大事 だと思う。
この子に、 イライラ感情ぶつけたら、もう来週から来ないと思う 。
そういうタイプの子です。
この子が成長する度に、私も嬉しいのです。
不思議なもので、
ひと癖、ふた癖ある子が、何かを乗り越えていくと・・
ほんとにいい演奏もするようになるし、
上手な子にならなくても、ほんと音楽大好き♪そんな子になるんですよ。
今この子は
乱暴で低迷期→急激な伸び期→乗り越え期！！
そう、今は 乗り越え期 だ！！
がんばれ～～ 次はきっといい事が待っている♪
伸び期のチャンスに、 ショパンのワルツ を数か月前に渡し、
あっという間に
譜読みは終わり、
本人的には 、 １か月程のレッスンで弾けるようになった 状態だった子です。
ほんとに、
あれよあれよ 、と言う間に、譜読みを終わらせる姿には 圧巻 でした。
まあ、よく育ったもんだな、感慨深く・・・
しかし！！！
この子は、この曲で 変わってもらいたいのです 。
年末の発表会に出る子ですから、
もっともっとこの曲を自分のモノに。
そして、もっともっと、ストイックに仕上げに入りたいのです。
彼にとったら、
そんな 経験は初めて 。
弾けた ！ 終～～了！！
もう、集中力も 、 終～～了！！
仕上げって 、 何？？？？
まあ、予想通り
弾けたかな、って思ったら、どんどん雑になっていく(笑)
飽きるんですね 。
その子にとったら、まあ、 音符弾けたら終わりですから 。
ここから、さあ、どうしようか。
あの手この手です。
２、いけてるＣＤをきかせる
３、細かいポイントを説明して、バス音意識してみるとか、どこに耳を持って行くか伝える
４、物語りを作る、いろんな言葉かけで表現させる
これ、どれもこれも。
一時 はが～っとくいつける。
お！！いいかな！
と思っているうちに・・
１ページ、２ぺージ、すすむうちに、
雑に雑に・・挙句のい果てには、 たたいてるし (笑)
そして
「 もう、あきた 」
お～～～～。
そうなんですよね。この子の、ステップなんですよね。
今日は、 ここの部分だけね 。
って言っても、本人は、そういうのは嫌がる。
全部まず弾きたい 。
そして、集中切れのアラームがまもなく・・・！！(笑)
最後の手段です。
この子には最後の手段が効いた。
「 そうだよね。あきるよね。みんなあきるよ。わかるわかる (笑)」
そこは、 認めます 。
だって飽きちゃったものは仕方ない(笑)
で、私がその子にまず直してもらいたい事は、伝えてある。
あとは、本人が、それを やるかやらないか 。
「 やろうとするか 」
そこから始まるんです。
「 君は耳がいいから、私が言ったこと通じたでしょ 」
「 ・・・・無言で・・・・うん 」
「 もうこれ以上は私は教える事は出来ないよ。注意は出来るけど。私が今言ったこと、自分で直そうと思えば、全部できるよ。ピアノうまく弾くためには、自分で直そうと気づかないと上手い人にはなれないんだよ。いい耳もってるんだから～。自分の音聞いて弾いてみな。できるから。」
そして、もう、 口うるさく言わない 。
この子の飽きるとこは 認める 。
あとは、君次第だ。
さあ、どうする。
そんな感じで、まかせてみました。
この子は、わかってるんですよね。言われた事を。
あんまり 注意されるのが、普通よりも嫌い 。
そして、自信は失わせたくない。
この子は、自分がうまくなってきた事も自覚している。
飽きたら他の曲で、発表会出ようよ。
この提案には、納得しない彼です。
さあ、どうする。
その言葉かけに、 がっちり答えてくれました 。
今週は(笑)ですけど。
いけてるショパンだった～！
うっとりしたよ！私も聞いていて。
次回はどうなるかわからない(笑)
ただ、その都度その都度、 何かを得ていけば、後できっとつながる 。
絶対に、 言葉のかけ方は大事 だと思う。
この子に、 イライラ感情ぶつけたら、もう来週から来ないと思う 。
そういうタイプの子です。
この子が成長する度に、私も嬉しいのです。
不思議なもので、
ひと癖、ふた癖ある子が、何かを乗り越えていくと・・
ほんとにいい演奏もするようになるし、
上手な子にならなくても、ほんと音楽大好き♪そんな子になるんですよ。
今この子は
乱暴で低迷期→急激な伸び期→乗り越え期！！
そう、今は 乗り越え期 だ！！
がんばれ～～ 次はきっといい事が待っている♪
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[2-4・レッスン（様々なタイプ）] カテゴリの最新記事
Re:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
すみれにローズマリー
さん
ピアノを好きにするか、嫌いにするかって、やっぱり先生のせいなんですよね。。
本当は好きなのに、好きだからこそ始めたのに、嫌いにさせてしまう先生、いっぱいいるんですよね。
乗り越え期、、もう、すでに乗り越え期にいるのに、乗り越えられない、、ってパターンありますぅ。。。涙。
先生がやっぱり粘らないのとですよね。。
「飽きたか～、しょうがないなぁ。次いくかぁ～。」って
繰り返しちゃうと、いつまでも乗り越えられない。。汗。。
まぁ、普段はそれもアリかなとも思いますが、
発表会とかを使って是非乗り越えてもらいたい。
私も頑張りますわ。
子供のプライドをくすぐりながらですよね！
プライドずたずたにしてしまっては、もうやる気なんか誰でも起きませんから！
ピアノの先生でよく生徒のプライドをずたずたにする人って、あれ何故？
ストレスか、欲求不満？笑。
時々、そういう先生に当たったことがアリですよ～。
なんだろうねぇ。。
ま、今となってはそれも糧ですけど。笑。 (2008年10月23日 21時58分08秒)
本当は好きなのに、好きだからこそ始めたのに、嫌いにさせてしまう先生、いっぱいいるんですよね。
乗り越え期、、もう、すでに乗り越え期にいるのに、乗り越えられない、、ってパターンありますぅ。。。涙。
先生がやっぱり粘らないのとですよね。。
「飽きたか～、しょうがないなぁ。次いくかぁ～。」って
繰り返しちゃうと、いつまでも乗り越えられない。。汗。。
まぁ、普段はそれもアリかなとも思いますが、
発表会とかを使って是非乗り越えてもらいたい。
私も頑張りますわ。
子供のプライドをくすぐりながらですよね！
プライドずたずたにしてしまっては、もうやる気なんか誰でも起きませんから！
ピアノの先生でよく生徒のプライドをずたずたにする人って、あれ何故？
ストレスか、欲求不満？笑。
時々、そういう先生に当たったことがアリですよ～。
なんだろうねぇ。。
ま、今となってはそれも糧ですけど。笑。 (2008年10月23日 21時58分08秒)
Re:♪暴れん坊の男の子の、その後
ぷりさま さん
この子の様子が手にとるよーに、わかりますー。そうそう、飽きるの！だんだん雑になってー。だけど、個人個人に対応する音楽教室日記さん、さすが！楽しみですよねー。きっとその子の人生豊かになるなー、それほど弾けて音楽楽しめたら。いいなあ。
素敵なワルツなんでしょうね。
(2008年10月23日 21時59分01秒)
素敵なワルツなんでしょうね。
(2008年10月23日 21時59分01秒)
Re:♪暴れん坊の男の子の、その後
julia さん
はじめまして。
小5の娘がヤマハでエレクトーンを習っております。
いつも楽しく拝読させて頂いております。今回、ご意見を頂きたくて書き込みさせて頂きました。
今回のブログの男の子の状態、とても興味を持ち何度も読ませて頂きました。無論、娘もこの男の子と同じような過程をこれまでずっと踏んで来たからです。そして、私も担当講師の先生も何度この「最後の手段」の言い渡しを娘に言い放ったか知れません。娘も言われたその瞬間は肝に銘じるようです。でも、その後はすぐに元に戻ってしまいます。これはやはり性格なんでしょうかねぇ…。
きっと私が何も言わなければ娘は適当にしか練習をしなくなります。そしていずれ辞める日が来る事は容易に想像が出来ます。親としては、本人が「好き」「続けたい」「上手になりたい」そう言い続けるからこそ、後悔させたくなくて「最後の手段」を何度も言い放つ訳ですが、これはやはり最後の手段であって何度言っても仕方の無い事なんでしょうか？
また、先生というお立場でなく親というお立場でも、やはり「何度も口うるさく言わず」にいられるものでしょうか？ (2008年10月24日 06時47分26秒)
小5の娘がヤマハでエレクトーンを習っております。
いつも楽しく拝読させて頂いております。今回、ご意見を頂きたくて書き込みさせて頂きました。
今回のブログの男の子の状態、とても興味を持ち何度も読ませて頂きました。無論、娘もこの男の子と同じような過程をこれまでずっと踏んで来たからです。そして、私も担当講師の先生も何度この「最後の手段」の言い渡しを娘に言い放ったか知れません。娘も言われたその瞬間は肝に銘じるようです。でも、その後はすぐに元に戻ってしまいます。これはやはり性格なんでしょうかねぇ…。
きっと私が何も言わなければ娘は適当にしか練習をしなくなります。そしていずれ辞める日が来る事は容易に想像が出来ます。親としては、本人が「好き」「続けたい」「上手になりたい」そう言い続けるからこそ、後悔させたくなくて「最後の手段」を何度も言い放つ訳ですが、これはやはり最後の手段であって何度言っても仕方の無い事なんでしょうか？
また、先生というお立場でなく親というお立場でも、やはり「何度も口うるさく言わず」にいられるものでしょうか？ (2008年10月24日 06時47分26秒)
Re[1]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
♪音楽教室日記
さん
すみれにローズマリーさんへ
先生は大きいと思いますよ～～。私もまだまだですが。微妙な子こそ大きい。
あと、親御さんもですけど。
微妙な子は、なんか性格にクセを持っているというか、そういう子は、そこのステップの乗り越えが難関。と、思うんですよ。
下手とか上手とかじゃない。
そのクセがゆえに、先生に嫌なこと言われたで、なんかピアノも嫌だ、になったら、もったいなさすぎる(笑)
それなりに上手く出来る子は、どの先生でもなんとか上手く育つ。すみれさんの子ども時代のように、糧にもできちゃう。
そう感じています。
乗り越え期、そこでくじけパターン多いですね～。しかもその時期が受験とか部活とかと重なるとなおさら(笑)
私も普段は、飽きたら変えます。
今回は、ちょっと勝負にでてます！その子にも伝えて。
だから本人は、勝負って一応わかってる。イライラしつつも抑えよう、なんかコントロールしようとしてるんですよ。本人も葛藤している。
そこで、私が出来るのは、教えるんじゃなくて、本人が冷静に取り組もうと気づかせるお手伝いすることだけなんですよね。
プライドはくすぐりつつですよ～！もちろんですよ～～。ほんとプライドズタズタじゃ～、やる気なんて起きない(笑)
私より生徒の方がイライラしてるはずだし(笑)
自分が教えやすい子だけ教えたいと思うか、教えやすい子にしてしまおうと思うか、って考えたら、教えやすい子に育てればいいんじゃないかと。
結構、日々必死ですけどね(笑)
私も冷静に！とか自分でかみしめながらですよ(笑)
結局、一波乱？あった子は、鉄板の意思で大きくなっても音楽続けてますから。そうなるはずだった子を、先生や親御さんのイライラでつぶしてしまうのは責任感じますよ～。
(2008年10月24日 09時21分35秒)
先生は大きいと思いますよ～～。私もまだまだですが。微妙な子こそ大きい。
あと、親御さんもですけど。
微妙な子は、なんか性格にクセを持っているというか、そういう子は、そこのステップの乗り越えが難関。と、思うんですよ。
下手とか上手とかじゃない。
そのクセがゆえに、先生に嫌なこと言われたで、なんかピアノも嫌だ、になったら、もったいなさすぎる(笑)
それなりに上手く出来る子は、どの先生でもなんとか上手く育つ。すみれさんの子ども時代のように、糧にもできちゃう。
そう感じています。
乗り越え期、そこでくじけパターン多いですね～。しかもその時期が受験とか部活とかと重なるとなおさら(笑)
私も普段は、飽きたら変えます。
今回は、ちょっと勝負にでてます！その子にも伝えて。
だから本人は、勝負って一応わかってる。イライラしつつも抑えよう、なんかコントロールしようとしてるんですよ。本人も葛藤している。
そこで、私が出来るのは、教えるんじゃなくて、本人が冷静に取り組もうと気づかせるお手伝いすることだけなんですよね。
プライドはくすぐりつつですよ～！もちろんですよ～～。ほんとプライドズタズタじゃ～、やる気なんて起きない(笑)
私より生徒の方がイライラしてるはずだし(笑)
自分が教えやすい子だけ教えたいと思うか、教えやすい子にしてしまおうと思うか、って考えたら、教えやすい子に育てればいいんじゃないかと。
結構、日々必死ですけどね(笑)
私も冷静に！とか自分でかみしめながらですよ(笑)
結局、一波乱？あった子は、鉄板の意思で大きくなっても音楽続けてますから。そうなるはずだった子を、先生や親御さんのイライラでつぶしてしまうのは責任感じますよ～。
(2008年10月24日 09時21分35秒)
Re[1]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
♪音楽教室日記
さん
ぷりさまさん
わかりますか～～(笑)
いつも、１６小節くらいで、だんだんイライラしてきたり、いっつも最後まで譜読みすら終われない子が、自分でのりつつ、なんとかたどりつつ、１曲頑張って集中してる姿、これは、もう、親御さんにも見ていただきたいし、発表会で披露して、自信もつけてもらいたい！！
皆個人個人ですから。
これで、コンクール出ましょうとかいう、上手さではないですけど、「いい」演奏ですよ～。
と、思っています。
もう、この子は「ピアノ大好き」なはず。
あとは、忍耐だ(笑)自分自身の忍耐。次はそこからかな～。 (2008年10月24日 09時28分31秒)
わかりますか～～(笑)
いつも、１６小節くらいで、だんだんイライラしてきたり、いっつも最後まで譜読みすら終われない子が、自分でのりつつ、なんとかたどりつつ、１曲頑張って集中してる姿、これは、もう、親御さんにも見ていただきたいし、発表会で披露して、自信もつけてもらいたい！！
皆個人個人ですから。
これで、コンクール出ましょうとかいう、上手さではないですけど、「いい」演奏ですよ～。
と、思っています。
もう、この子は「ピアノ大好き」なはず。
あとは、忍耐だ(笑)自分自身の忍耐。次はそこからかな～。 (2008年10月24日 09時28分31秒)
Re[1]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
♪音楽教室日記
さん
juliaさん
はじめまして。
お話だけだと、微妙な部分はわからないので一般論ですが
もし、グループなら、皆で同じように進まなくてはならないので、必死にやらさねばならない時もきっとあるでしょうね。
個人の場合の話です。
練習ですが、この子の場合、見事に練習はしてきませんでした。全く。です。
だからレッスンのみで、すべて解決させるパターンでした。
一緒に譜読みして、弾いて、来週は復習して次に進んで、だから、１６小節程度の曲で、もう飽きちゃうのです。
この子には、いかに短い曲を与えるか。
コード譜を活用して、コードを覚えさせたり、カデンツさせつつ、短い曲を弾かせる、こういう形のレッスンです。
家でやらなくとも、何かしらきちんとした形で、積み上がる。
そのうちに、結局自分自身で音も読めるし、カデンツも分かるし、本人の成長も手伝って、ちょっと難しい曲が弾けるかも？で、が～～～っと伸び期がやってきた子です。
「家で練習したから、できる」
これ以外にも、レッスンの仕方あると思っています。
一番、私が危険だと思っているのは、なんとか弾ける状況にさせるために、手とり足とり、指で覚えさせていく。そして、気づいたら、誰かがいないと弾く事が出来ない。そうなると、結局、大きくなって、自分で弾けないので嫌になっていきます。
暗記勝負では、厳しい。
そこは絶対に避けたいので、子どものうちに、基礎力はつけたいと思います。基礎力がつけば、本人にとって、いい土台がつけられます。
いつ伸び期が来ても、対応できます。
あまり参考にならないですね。すみません。一言では、難しいです。
我が家の場合ですが、息子には、音楽嫌いになってほしくないので、確かに、今は弾けてないですが。
目標は、大人になった時に、自分自身で楽しめるかを考えています。
(2008年10月24日 10時06分31秒)
はじめまして。
お話だけだと、微妙な部分はわからないので一般論ですが
もし、グループなら、皆で同じように進まなくてはならないので、必死にやらさねばならない時もきっとあるでしょうね。
個人の場合の話です。
練習ですが、この子の場合、見事に練習はしてきませんでした。全く。です。
だからレッスンのみで、すべて解決させるパターンでした。
一緒に譜読みして、弾いて、来週は復習して次に進んで、だから、１６小節程度の曲で、もう飽きちゃうのです。
この子には、いかに短い曲を与えるか。
コード譜を活用して、コードを覚えさせたり、カデンツさせつつ、短い曲を弾かせる、こういう形のレッスンです。
家でやらなくとも、何かしらきちんとした形で、積み上がる。
そのうちに、結局自分自身で音も読めるし、カデンツも分かるし、本人の成長も手伝って、ちょっと難しい曲が弾けるかも？で、が～～～っと伸び期がやってきた子です。
「家で練習したから、できる」
これ以外にも、レッスンの仕方あると思っています。
一番、私が危険だと思っているのは、なんとか弾ける状況にさせるために、手とり足とり、指で覚えさせていく。そして、気づいたら、誰かがいないと弾く事が出来ない。そうなると、結局、大きくなって、自分で弾けないので嫌になっていきます。
暗記勝負では、厳しい。
そこは絶対に避けたいので、子どものうちに、基礎力はつけたいと思います。基礎力がつけば、本人にとって、いい土台がつけられます。
いつ伸び期が来ても、対応できます。
あまり参考にならないですね。すみません。一言では、難しいです。
我が家の場合ですが、息子には、音楽嫌いになってほしくないので、確かに、今は弾けてないですが。
目標は、大人になった時に、自分自身で楽しめるかを考えています。
(2008年10月24日 10時06分31秒)
Re[2]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
julia さん
お忙しい中、レスを有難うございました。
＞一番、私が危険だと思っている～
この危険状態！正に娘のパターンなのです。以前にも確か放任が一番というような話題がありましたが、その時も「マズイかも」と思ったのです。これまで私も何度か放任を試みましたが、コンクールや大会等の期日が迫って来るとどうしても口や手が出てしまって結局今現在も親離れも子離れも出来ていない状態です。
＞息子には、音楽嫌いになってほしくないので～
私、音楽嫌いな人って今までに会った記憶が無いんですね。環境によっては嫌いになってしまう人も中にはいるのかもしれませんが、よくある‘子供の頃音楽を習っていたのに中学高校を境に辞めてしまう人’というのは「親が子供にもっと他の事に眼を向けさせた方が良いと思い始めるから」というのが大きな理由と何かの記事で見た事があります。音楽で食べていける人は一握りですから、その辺りの年齢の子供をもつ親は子供の進学や仕事に繋がるような事に時間やお金をかけるべきと思い始めるのでしょうね。ですから余程の才能がある様な子や裕福なお家の子でなければ、音楽の習い事に打ち込めるのは小学～中学になってしまい、その間にグレードを取っておいたり大会に出て「頑張った思い出」を残そうとする訳です。…で、期日に間に合わせるべく手取り足取りになってしまう（苦笑）。
担当講師の先生は大会等の合間にしっかり基礎を身に着けるようなレッスンをして下さいます。でも大きな曲をやった後だから、娘は自惚れている部分があるんですよね。そういう娘を見ると私はまたカチンと来て怒りまくる…という感じ。幼稚園くらいまではそんな娘が微笑ましかったりもしたのに…。
きっと、どこかで道を間違ってしまったんですよね。何故音楽を続けたいのか、今の私も娘もそれすら見失っているような気さえします。
(2008年10月24日 14時58分26秒)
＞一番、私が危険だと思っている～
この危険状態！正に娘のパターンなのです。以前にも確か放任が一番というような話題がありましたが、その時も「マズイかも」と思ったのです。これまで私も何度か放任を試みましたが、コンクールや大会等の期日が迫って来るとどうしても口や手が出てしまって結局今現在も親離れも子離れも出来ていない状態です。
＞息子には、音楽嫌いになってほしくないので～
私、音楽嫌いな人って今までに会った記憶が無いんですね。環境によっては嫌いになってしまう人も中にはいるのかもしれませんが、よくある‘子供の頃音楽を習っていたのに中学高校を境に辞めてしまう人’というのは「親が子供にもっと他の事に眼を向けさせた方が良いと思い始めるから」というのが大きな理由と何かの記事で見た事があります。音楽で食べていける人は一握りですから、その辺りの年齢の子供をもつ親は子供の進学や仕事に繋がるような事に時間やお金をかけるべきと思い始めるのでしょうね。ですから余程の才能がある様な子や裕福なお家の子でなければ、音楽の習い事に打ち込めるのは小学～中学になってしまい、その間にグレードを取っておいたり大会に出て「頑張った思い出」を残そうとする訳です。…で、期日に間に合わせるべく手取り足取りになってしまう（苦笑）。
担当講師の先生は大会等の合間にしっかり基礎を身に着けるようなレッスンをして下さいます。でも大きな曲をやった後だから、娘は自惚れている部分があるんですよね。そういう娘を見ると私はまたカチンと来て怒りまくる…という感じ。幼稚園くらいまではそんな娘が微笑ましかったりもしたのに…。
きっと、どこかで道を間違ってしまったんですよね。何故音楽を続けたいのか、今の私も娘もそれすら見失っているような気さえします。
(2008年10月24日 14時58分26秒)
Re[3]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
♪音楽教室日記
さん
juliaさん
あまり参考にならなかったですよね。
ごめんなさい。
お嬢さんパターン、とてもとても多いですよ。
でも素敵な先生につかれているようで、それはラッキーですね。
成長過程を結構見ているので、どう教えたらこう育つ。そんな、ぼんやりとしたイメージはあるのです。
私の願いは、大人になった時、その子がどう音楽とかかわる事が出来るか、ここが多分焦点なんだと思います。
音大行くいかないでなく、結構上手な子であれば、自宅で教室を開く事も出来る能力がつく、とか、幼稚園の先生になった時に、ピアノが得意な先生になるとか、お医者様であれば、院内コンサート開けるとか、代替医療で音楽療法にかかわれるとか、海外の仕事が多ければ、その国の音楽を語れるとか、将来に、「音楽の仕事」でなくて、プラスアルファーになってもらいたい。
素敵な女性になった時、音楽の話題が出来るとか、そんな知識も持ってもらいたい。せっかく音楽始めたのですから、人生豊かになってもらいたいなって思うのです。
私の得意は音楽です。
みたいな。
そうなるために、根本を知って、理解してもらいたいと思うのです。
私の場合は。
いつかレッスンやめるのは前提ですから、その時に自分自身で楽しむ術をどれだけ会得したか。
その部分が、変な話？「元は取れた」でもあるのかなって思う事があります。
Jyuliaさんのように、一生懸命取り組まれておられるのは素敵です。
たいていのお母様は、これでＯＫ♪と変な方向？で満足される方が沢山いらっしゃいますから、こういう事もある、こういうパターンもあるとか、冷静に考えられるお母様、素晴らしいと思います。
私の話は、情報の一つとして、どうぞ素敵な音楽生活を続けられてください。
音楽以外の事では、息子の事には右往左往で、日々あたふたです(笑)
私も、頑張りたいと思います！ (2008年10月25日 00時07分53秒)
あまり参考にならなかったですよね。
ごめんなさい。
お嬢さんパターン、とてもとても多いですよ。
でも素敵な先生につかれているようで、それはラッキーですね。
成長過程を結構見ているので、どう教えたらこう育つ。そんな、ぼんやりとしたイメージはあるのです。
私の願いは、大人になった時、その子がどう音楽とかかわる事が出来るか、ここが多分焦点なんだと思います。
音大行くいかないでなく、結構上手な子であれば、自宅で教室を開く事も出来る能力がつく、とか、幼稚園の先生になった時に、ピアノが得意な先生になるとか、お医者様であれば、院内コンサート開けるとか、代替医療で音楽療法にかかわれるとか、海外の仕事が多ければ、その国の音楽を語れるとか、将来に、「音楽の仕事」でなくて、プラスアルファーになってもらいたい。
素敵な女性になった時、音楽の話題が出来るとか、そんな知識も持ってもらいたい。せっかく音楽始めたのですから、人生豊かになってもらいたいなって思うのです。
私の得意は音楽です。
みたいな。
そうなるために、根本を知って、理解してもらいたいと思うのです。
私の場合は。
いつかレッスンやめるのは前提ですから、その時に自分自身で楽しむ術をどれだけ会得したか。
その部分が、変な話？「元は取れた」でもあるのかなって思う事があります。
Jyuliaさんのように、一生懸命取り組まれておられるのは素敵です。
たいていのお母様は、これでＯＫ♪と変な方向？で満足される方が沢山いらっしゃいますから、こういう事もある、こういうパターンもあるとか、冷静に考えられるお母様、素晴らしいと思います。
私の話は、情報の一つとして、どうぞ素敵な音楽生活を続けられてください。
音楽以外の事では、息子の事には右往左往で、日々あたふたです(笑)
私も、頑張りたいと思います！ (2008年10月25日 00時07分53秒)
Re[4]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
julia さん
お忙しいでしょうに再度のレスを頂き恐縮です。
どうしても御礼申し上げたくて…今一度書き込みをお許し下さい。
＞でも素敵な先生につかれているようで、それはラッキーですね。
そうなんです！全身全霊で娘に向き合って下さる素晴らしい先生で私も娘も心から尊敬している先生です。だからこそこの出会いを大切にしたい、簡単に辞めさせたくないと思っているんですよね…。
＞将来に、「音楽の仕事」でなくて、プラスアルファーになってもらいたい。
もうね…ここ、涙流しながら読ませて頂きました。そう！そうなんですよね。私も根本ではそう思っているはずなんです。だけど毎日のレッスンでついエスカレートしてしまう…人間出来てない証拠ですよね。私が何度もダメ出しをしたので今日も夕方からず～っとこの時間までレッスンしてました。ホント可哀想なくらい。娘はベッドに倒れこむようにして眠りました。
＞「元は取れた」
そうですね。その通りだと思います。下世話な話ですが、エレクトーンに関する出費は全部私のパートのお給料から出していて夫は一切ノータッチなのです。毎月お給料の半分をエレクトーンに持って行かれます。大会前の時期は更に上乗せの出費です。だからこそ余計な期待も大きくなってしまうんですね。でも、♪音楽教室日記さんのこのお話のお陰で私も原点の気持ちを思い出しました。本当に有難うございました。
今のこの気持ちを忘れないように、娘が一人立ちのレッスンが出来るようになるまで頑張りますね。
明日は少し優しい気持ちで娘のレッスンを見てあげられそうです。
今回、長々と申し訳ありませんでした。
ブログ、お忙しい中大変かもしれませんが、これからも続けて下さいね。ほとんど読み逃げになってしまうと思いますが、陰ながら応援しています。
(2008年10月25日 01時00分34秒)
どうしても御礼申し上げたくて…今一度書き込みをお許し下さい。
＞でも素敵な先生につかれているようで、それはラッキーですね。
そうなんです！全身全霊で娘に向き合って下さる素晴らしい先生で私も娘も心から尊敬している先生です。だからこそこの出会いを大切にしたい、簡単に辞めさせたくないと思っているんですよね…。
＞将来に、「音楽の仕事」でなくて、プラスアルファーになってもらいたい。
もうね…ここ、涙流しながら読ませて頂きました。そう！そうなんですよね。私も根本ではそう思っているはずなんです。だけど毎日のレッスンでついエスカレートしてしまう…人間出来てない証拠ですよね。私が何度もダメ出しをしたので今日も夕方からず～っとこの時間までレッスンしてました。ホント可哀想なくらい。娘はベッドに倒れこむようにして眠りました。
＞「元は取れた」
そうですね。その通りだと思います。下世話な話ですが、エレクトーンに関する出費は全部私のパートのお給料から出していて夫は一切ノータッチなのです。毎月お給料の半分をエレクトーンに持って行かれます。大会前の時期は更に上乗せの出費です。だからこそ余計な期待も大きくなってしまうんですね。でも、♪音楽教室日記さんのこのお話のお陰で私も原点の気持ちを思い出しました。本当に有難うございました。
今のこの気持ちを忘れないように、娘が一人立ちのレッスンが出来るようになるまで頑張りますね。
明日は少し優しい気持ちで娘のレッスンを見てあげられそうです。
今回、長々と申し訳ありませんでした。
ブログ、お忙しい中大変かもしれませんが、これからも続けて下さいね。ほとんど読み逃げになってしまうと思いますが、陰ながら応援しています。
(2008年10月25日 01時00分34秒)
Re[5]:♪暴れん坊の男の子の、その後(10/23)
♪音楽教室日記
さん
juliaさん
いえいえ。
私も書き出したら止まらなくなりました(笑)
どのお母さんも一生懸命なんですよね。
頭が下がる思いです。
一生懸命だからこそってありますよ～。私も息子に対してはおんなじですから。
生徒に対しても、自分の息子に対する気持ちと同じように接したいと思っています。冷静さはあるので、お母様たちに分かる範囲でアドバイスできたらな、って思っています。
どうぞ読み逃げして下さい(笑)
(2008年10月25日 01時29分00秒)
いえいえ。
私も書き出したら止まらなくなりました(笑)
どのお母さんも一生懸命なんですよね。
頭が下がる思いです。
一生懸命だからこそってありますよ～。私も息子に対してはおんなじですから。
生徒に対しても、自分の息子に対する気持ちと同じように接したいと思っています。冷静さはあるので、お母様たちに分かる範囲でアドバイスできたらな、って思っています。
どうぞ読み逃げして下さい(笑)
(2008年10月25日 01時29分00秒)
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