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ちはる9677
きっと誰でも音楽家♪ レッスンのこと。音楽のこと。生徒のこと。自分のこと。 そんな話を、日々書いています。
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2008年10月23日
カテゴリ： 2-4・レッスン（様々なタイプ）
高学年で、いきなり 伸び期の来た、男の子
です。
伸び期のチャンスに、 ショパンのワルツ を数か月前に渡し、
あっという間に
譜読みは終わり、
本人的には 、 １か月程のレッスンで弾けるようになった 状態だった子です。
ほんとに、
あれよあれよ 、と言う間に、譜読みを終わらせる姿には 圧巻 でした。
まあ、よく育ったもんだな、感慨深く・・・
しかし！！！
この子は、この曲で 変わってもらいたいのです 。
年末の発表会に出る子ですから、
もっともっとこの曲を自分のモノに。
そして、もっともっと、ストイックに仕上げに入りたいのです。
彼にとったら、
そんな 経験は初めて 。
弾けた ！ 終～～了！！
もう、集中力も 、 終～～了！！
仕上げって 、 何？？？？
まあ、予想通り
弾けたかな、って思ったら、どんどん雑になっていく(笑)
飽きるんですね 。
その子にとったら、まあ、 音符弾けたら終わりですから 。
ここから、さあ、どうしようか。
あの手この手です。
２、いけてるＣＤをきかせる
３、細かいポイントを説明して、バス音意識してみるとか、どこに耳を持って行くか伝える
４、物語りを作る、いろんな言葉かけで表現させる
これ、どれもこれも。
一時 はが～っとくいつける。
お！！いいかな！
と思っているうちに・・
１ページ、２ぺージ、すすむうちに、
雑に雑に・・挙句のい果てには、 たたいてるし (笑)
そして
「 もう、あきた 」
お～～～～。
そうなんですよね。この子の、ステップなんですよね。
今日は、 ここの部分だけね 。
って言っても、本人は、そういうのは嫌がる。
全部まず弾きたい 。
そして、集中切れのアラームがまもなく・・・！！(笑)
最後の手段です。
この子には最後の手段が効いた。
「 そうだよね。あきるよね。みんなあきるよ。わかるわかる (笑)」
そこは、 認めます 。
だって飽きちゃったものは仕方ない(笑)
で、私がその子にまず直してもらいたい事は、伝えてある。
あとは、本人が、それを やるかやらないか 。
「 やろうとするか 」
そこから始まるんです。
「 君は耳がいいから、私が言ったこと通じたでしょ 」
「 ・・・・無言で・・・・うん 」
「 もうこれ以上は私は教える事は出来ないよ。注意は出来るけど。私が今言ったこと、自分で直そうと思えば、全部できるよ。ピアノうまく弾くためには、自分で直そうと気づかないと上手い人にはなれないんだよ。いい耳もってるんだから～。自分の音聞いて弾いてみな。できるから。」
そして、もう、 口うるさく言わない 。
この子の飽きるとこは 認める 。
あとは、君次第だ。
さあ、どうする。
そんな感じで、まかせてみました。
この子は、わかってるんですよね。言われた事を。
あんまり 注意されるのが、普通よりも嫌い 。
そして、自信は失わせたくない。
この子は、自分がうまくなってきた事も自覚している。
飽きたら他の曲で、発表会出ようよ。
この提案には、納得しない彼です。
さあ、どうする。
その言葉かけに、 がっちり答えてくれました 。
今週は(笑)ですけど。
いけてるショパンだった～！
うっとりしたよ！私も聞いていて。
次回はどうなるかわからない(笑)
ただ、その都度その都度、 何かを得ていけば、後できっとつながる 。
絶対に、 言葉のかけ方は大事 だと思う。
この子に、 イライラ感情ぶつけたら、もう来週から来ないと思う 。
そういうタイプの子です。
この子が成長する度に、私も嬉しいのです。
不思議なもので、
ひと癖、ふた癖ある子が、何かを乗り越えていくと・・
ほんとにいい演奏もするようになるし、
上手な子にならなくても、ほんと音楽大好き♪そんな子になるんですよ。
今この子は
乱暴で低迷期→急激な伸び期→乗り越え期！！
そう、今は 乗り越え期 だ！！
がんばれ～～ 次はきっといい事が待っている♪
伸び期のチャンスに、 ショパンのワルツ を数か月前に渡し、
あっという間に
譜読みは終わり、
本人的には 、 １か月程のレッスンで弾けるようになった 状態だった子です。
ほんとに、
あれよあれよ 、と言う間に、譜読みを終わらせる姿には 圧巻 でした。
まあ、よく育ったもんだな、感慨深く・・・
しかし！！！
この子は、この曲で 変わってもらいたいのです 。
年末の発表会に出る子ですから、
もっともっとこの曲を自分のモノに。
そして、もっともっと、ストイックに仕上げに入りたいのです。
彼にとったら、
そんな 経験は初めて 。
弾けた ！ 終～～了！！
もう、集中力も 、 終～～了！！
仕上げって 、 何？？？？
まあ、予想通り
弾けたかな、って思ったら、どんどん雑になっていく(笑)
飽きるんですね 。
その子にとったら、まあ、 音符弾けたら終わりですから 。
ここから、さあ、どうしようか。
あの手この手です。
２、いけてるＣＤをきかせる
３、細かいポイントを説明して、バス音意識してみるとか、どこに耳を持って行くか伝える
４、物語りを作る、いろんな言葉かけで表現させる
これ、どれもこれも。
一時 はが～っとくいつける。
お！！いいかな！
と思っているうちに・・
１ページ、２ぺージ、すすむうちに、
雑に雑に・・挙句のい果てには、 たたいてるし (笑)
そして
「 もう、あきた 」
お～～～～。
そうなんですよね。この子の、ステップなんですよね。
今日は、 ここの部分だけね 。
って言っても、本人は、そういうのは嫌がる。
全部まず弾きたい 。
そして、集中切れのアラームがまもなく・・・！！(笑)
最後の手段です。
この子には最後の手段が効いた。
「 そうだよね。あきるよね。みんなあきるよ。わかるわかる (笑)」
そこは、 認めます 。
だって飽きちゃったものは仕方ない(笑)
で、私がその子にまず直してもらいたい事は、伝えてある。
あとは、本人が、それを やるかやらないか 。
「 やろうとするか 」
そこから始まるんです。
「 君は耳がいいから、私が言ったこと通じたでしょ 」
「 ・・・・無言で・・・・うん 」
「 もうこれ以上は私は教える事は出来ないよ。注意は出来るけど。私が今言ったこと、自分で直そうと思えば、全部できるよ。ピアノうまく弾くためには、自分で直そうと気づかないと上手い人にはなれないんだよ。いい耳もってるんだから～。自分の音聞いて弾いてみな。できるから。」
そして、もう、 口うるさく言わない 。
この子の飽きるとこは 認める 。
あとは、君次第だ。
さあ、どうする。
そんな感じで、まかせてみました。
この子は、わかってるんですよね。言われた事を。
あんまり 注意されるのが、普通よりも嫌い 。
そして、自信は失わせたくない。
この子は、自分がうまくなってきた事も自覚している。
飽きたら他の曲で、発表会出ようよ。
この提案には、納得しない彼です。
さあ、どうする。
その言葉かけに、 がっちり答えてくれました 。
今週は(笑)ですけど。
いけてるショパンだった～！
うっとりしたよ！私も聞いていて。
次回はどうなるかわからない(笑)
ただ、その都度その都度、 何かを得ていけば、後できっとつながる 。
絶対に、 言葉のかけ方は大事 だと思う。
この子に、 イライラ感情ぶつけたら、もう来週から来ないと思う 。
そういうタイプの子です。
この子が成長する度に、私も嬉しいのです。
不思議なもので、
ひと癖、ふた癖ある子が、何かを乗り越えていくと・・
ほんとにいい演奏もするようになるし、
上手な子にならなくても、ほんと音楽大好き♪そんな子になるんですよ。
今この子は
乱暴で低迷期→急激な伸び期→乗り越え期！！
そう、今は 乗り越え期 だ！！
がんばれ～～ 次はきっといい事が待っている♪
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