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April 24, 2008
カテゴリ： 大学で学ぶ私
いつの間にか、街は葉桜の季節に・・・
退職後後任が欠員のため、急遽前任園で仕事をするハメになり
（退職のつけ！ともいえる・・けどそうは思いたくないなあ～）
なんと３つの職場を掛け持ちするという恐ろしく忙しい４月になり・・・
ということで日記の更新が全くできずにいました。
始めての授業で学生に新米教員だと伝え、
みんな、色々と教えてね！から始まった最初の授業。
一部の学生が、教室に入っても「きゃ～わ～」の雰囲気のまま、座席に座る。
授業中もおしゃべりを続けているので、ふ＝、そうか、これが現実。
レジュメはメモをとるように空白で、項目だけ！
回ごとのミニレポートが評価の大きなウエイトがあること
は事前に知らせてあったので、授業内レポートは
授業内容を必ず入れて書いて提出すること。
そのかわり１０分くらい早く終わる。
これで２回目からは少し真剣な目つきになって、
おしゃべりがぐ～～んと減ってきた・・・
私の目標は参加型の授業、今日で３回目なので
来週はそろそろグループに分かれてディスカッションも入れよう・・。
好評なのは保育園の保護者のビデオレター！
現場の話になると真剣になる、ましてや保護者の方の言葉はとっても説得力がある。
そうか、保護者と一緒に子どもを育てていくんだ、と改めて感じてくれて
みんなとってもいい感想を寄せてくれた。
早速ビデオレターのご本人に感想を届けたら、
とても喜んで下さった。
授業が終わり、帰途につくとぐったりと疲れている自分を感じる。
退職後後任が欠員のため、急遽前任園で仕事をするハメになり
（退職のつけ！ともいえる・・けどそうは思いたくないなあ～）
なんと３つの職場を掛け持ちするという恐ろしく忙しい４月になり・・・
ということで日記の更新が全くできずにいました。
始めての授業で学生に新米教員だと伝え、
みんな、色々と教えてね！から始まった最初の授業。
一部の学生が、教室に入っても「きゃ～わ～」の雰囲気のまま、座席に座る。
授業中もおしゃべりを続けているので、ふ＝、そうか、これが現実。
レジュメはメモをとるように空白で、項目だけ！
回ごとのミニレポートが評価の大きなウエイトがあること
は事前に知らせてあったので、授業内レポートは
授業内容を必ず入れて書いて提出すること。
そのかわり１０分くらい早く終わる。
これで２回目からは少し真剣な目つきになって、
おしゃべりがぐ～～んと減ってきた・・・
私の目標は参加型の授業、今日で３回目なので
来週はそろそろグループに分かれてディスカッションも入れよう・・。
好評なのは保育園の保護者のビデオレター！
現場の話になると真剣になる、ましてや保護者の方の言葉はとっても説得力がある。
そうか、保護者と一緒に子どもを育てていくんだ、と改めて感じてくれて
みんなとってもいい感想を寄せてくれた。
早速ビデオレターのご本人に感想を届けたら、
とても喜んで下さった。
授業が終わり、帰途につくとぐったりと疲れている自分を感じる。
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