1

うちの教室の生徒さんが市展に選ばれたとお知らせを頂き見に行きました。学校の課題で描いた絵で選抜されたものが展示されています。子どもたちにとっては一番身近な展覧会です。各学年で数名しか選ばれませんので、やっぱりうれしいんですね。ありました。1年生です。クレパスをしっかり塗っていますね。筆圧というか、一生懸命塗ってるかそうでないかは大事です。学校の課題は絵と工作が一体になった課題がとても多いと感じています。連絡をもらってない生徒さんの作品も2点ありました。高学年になると言わなくなる傾向があるな~5年生の作品です。中央のハート形が盛り上がりはティッシュペーパーを使ったそうです。6年生。学校の思い出の場所を描いています。細部までこだわって描いています。みなさん、おめでとうアトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2026.10.25
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折り紙を二枚張り合わせたものを6枚作り、6個の切り紙工作によるユニットを作り、貼り合わせて完成します。のり、セロテープ、ホッチキスなど適材適所で使っています。12枚の折紙を選ぶ時に完成品をできるだけイメージして選んでもらい、計画したことが計画通りにできる体験をしてもらっています。想定外でしたが、両面同色にした子もいます。こちらは柄のついた折紙を使っています。中心から同心円のグラデーションになった柄です。普段は使いにくいなと思っていた柄を上手く使えています。6年生です。できた人はポップアップカード作り。クリスマスツリーはこちらで用意したものですが、年賀カードは作者の完全オリジナル。応用力あるな~とびっくりです。4年生です。
2018.12.07
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朝インスタグラムで心惹かれる草木染を知り、挑戦してみました。オーストラリアのインディア・フリントさんという人がやってるエコ・プリントです。現地では教室もあるようなのですが、こちらではそんな教室もなく、ネット情報をたよりに見様見真似でやってみました。草木から出る色素をダイレクトに布に転写する技法です。植物によって色が出やすいもの、出にくいものがあり、それはやってみないとわからないそうです。同じ植物でも育つ環境によって出る色は変わってくる事もあるようです。インディア・フリントさんはユーカリをよく使うみたいです。朝の散歩で集められる葉と、家にあったドライのユーカリを水に浸して柔らかくしたものを使います。豆乳処理&ミョウバンの先媒染した手拭い布に葉を適当に置いて真ん中で布を折ってサンドイッチ。剪定した樫の木に巻いて凧糸でぐるぐる巻きにします。布と植物を密着させます。鍋にまだスペースがあるのでもう1枚。こちらは家のアジサイとエニシダです。アジサイは2種類使いました。アジサイのは石に巻きました。これを1時間半蒸します。本当は食用の鍋と分けなきゃいけないけど、使っちゃいました。後でよく洗わねば。オーブンペーパーはない方がいいです。染液が貯まりますので。蒸し終わったら全て解いて葉を取り除き、鉄媒染を40分くらい。最初はうすかった葉の形が段々現れてきました。色が一番よく出たのがブラックベリー。ユーカリもグレーで形が出ました。シダ、ノイバラ、フジ、バラなどはうっすら色がついた程度で形にはなりませんでした。葉の表裏でも染まり具合が変わります。こちらはアジサイ。片方の種類だけ形が出ました。エニシダは生地に色を着ける程度です。少し手ごたえを感じました。特にべりー系が出やすいとわかったので、冷蔵庫にあるイチゴのヘタでやってみました。生地は綿。豆乳処理、ミョウバン先媒染です。蒸し終わって開いたところ。少し写ってます!鉄媒染40分少しだけコントラストがつきました。今回は絞り模様も。なかなか面白い技法なので、情報集めてまたトライします。何故エコプリントというのかは調べていないのですが、オーストラリアは水不足で有名です。染液を作らずに染めますので水の量が減らせるからなのかなと思いました。あくまでも私見です。商品として売ってるものもあります。【SALE/70%OFF】HOUSE OF LOTUS ボタニカルシェイドストール ハウス オブ ロータス ファッショングッズ ストール イエロー グリーン【送料無料】アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2022.05.10
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高学年のみ挑戦してもらっているフィギュア制作です。もう完成した生徒さんもいるのですが、じっくり作っている人もいます。一瞬で何かわかるな〜タコ足は重い紙粘土を使い、上の方は軽い粘土で。軽い粘土は色付きのものも売っているので、彩色不要の黄色い粘土を使いました。骨組みを作るのも大変でした。やっと完成が見えてきました触手の感じがよく出ています。地域の文化祭に出品予定です。他の2つのフィギュアと一緒に。【教材用粘土】ホワイトクラブ 軽量紙粘土200g ホワイト・クラブ 芯材を使った作品に最適!軽量ねんど紙粘土子供学校教材図工工作 フジワラ化学【追跡可能メール便対応一個口で4個まで同梱可】【c】【t5】紙ねんど デビカ 500g 紙粘土 工作 作品 教材 美術 090101 ◆◆石塑粘土 ラドール プレミックス 120g パジコ 軽量 粘土 図工 粘土 工作 高品質石粉粘土 初心者 初めて 造形 創作人形 フィギュア 篆刻 粘土クラフト アクセサリー ハンドメイド クラフトアトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2026.09.12
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明日は雨が降るということで、土いじりは今日中に終わらせようと思い、早速苗を買ってきて植えました。植木鉢にはクリスマスローズ。初挑戦です。いろんな品種が売ってまして迷いましたが、花が小さめで八重咲きのものにしました。クリスマスローズもドライフラワーにできるので、頑張って増やしたいと思います。アリッサムのミックスカラー。グランドカバー向きで、とりあえず植えてみました。緩行肥料と苦土石灰入れた方がいいようです。球根も仕込みたいのですが、今日は決められなかった。バコパ。こちらもグランドカバー用。さし芽で簡単に増えるらしい。ならば3株も買わなきゃよかったわ(写真以外にもう1株あります)アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2020.11.19
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ミモザの絵が完成して時間を持て余した時にちょこっと作れる松ぼっくりを芯に使ったヒツジです。作り方1. 松ぼっくりの隙間に足として4本の小枝をホットボンドをつけて差し込んでおきます。2. 頭となる木の実もホットボンドでつけておきます。3. 松ぼっくりの隙間に綿を詰めます。4. 松ぼっくりが見えなくなるまで毛糸を巻きます。5. モールで角を作り挿します。小学3年生年長アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2024.03.26
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仕事納めの日の教室のは午後からずっとしめ縄づくりです。自宅用、義母用、ご近所さん用に3つ同時制作です。2時ごろにお休みの振り替えで生徒さんが1人来ました。教室の時間になって、いつもの生徒さん、お母様と一緒に来る生徒さん、お休みの振り替えの生徒さんと賑やかになりました。早くできた子は折紙で遊んでます。私の3つのしめ縄ができたのは日付が変わる頃。手はボロボロです。リースにアレンジしたもの。花はダイソーで調達。今年のこだわりポイントは提げる部分も縄で作りました。古代米を頂きましたので、前垂れの真ん中に使ってみました。米を飾りに使うとスズメがつつきにやってきます。年神様の化身だと思って歓迎しています。ついでに今年のクリスマスの飾りです。麦わらと稲わらは少々扱いが異なります。北欧などのサイトを見てると、ストローを立てに割く道具や、簡単に放射状に藁を配置・固定できる治具みたいなものがありました。それらを使うと簡単にオーナメントが作れるみたいです。やってみたいな…
2017.12.26
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キッズクラスはドングリとワイヤーを使った工作です。ピンバイスで穴あけ。トチ(顔用)、クヌギ、マテバシイ(しっぽ用)を使っています。マテバシイは硬いので苦労してましたが、自分でできました。↓安全に作業できます。おすすめ。学研教育みらい 木の実あなあけゴム固定台 (JX-SS-817153)ぐるぐるやじろべえ。回ってるのでどうなってるかわかりにくいですね(笑)ワイヤーの螺旋も作ってもらいました。
2017.10.27
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秋晴れの中、こども二科展に行ってきました。うちの教室からは3名の生徒さんが入選されました。作品の展示は大阪市立美術館の地下展覧場です。たくさんの入選者やそのご家族で大変賑わっていました。こんな機会に私も寄り添えて大変うれしく思います。表彰式 おめでとう【入選作品】ふきのとう 6年生やきいも 6年生やきいも 2年生展示場風景アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2026.11.01
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先週は傘袋を使った工作でおもちゃを作って遊んだのですが、生徒さんが帰る頃には遊び過ぎて形を成していなかったので、記録用に再度作ってアップします。園や学校の工作でもよく取り上げられる、膨らませるタイプのおもちゃ。子どもたちは勢いよく膨らませるので、よく破裂します。てっぺんに小さな空気抜きの穴を開けておくことがポイントです。空気が漏れないようにストローにテープを貼るのも子どもたちには結構難しいです。どうして膨らまないのか考えさせます。下から光を当てて暗いところで膨らませると、オバケ感が増します。ロケットです。膨らませただけの状態でまずは飛ばし遊びして、その後先端部や水平尾翼を付けて真っすぐ飛ぶことを確認させます。袋サイドのつなぎ目はテープで空気漏れを押さえています。しぼむのを少しでも遅らせる程度のものですが。バネを取り付けたパンチバッグ。家にある筒でワイヤーをらせん状に巻き、バネを作ります。膨らませた傘袋はテープでとめ、ワイヤーも床や台となる場所に布ガムテープなどで留めて遊びます。叩く道具も使い捨て手袋などを膨らませて作ってもよいでしょう。グーでたたくとすぐ壊れちゃうので。マラカスです。中身は紙切れや種(メロンの種)など。2枚作って繋げます。結ぶのも子どもたちには難しいです。おまけ。ゴム手袋を膨らませ人形作り。ぷよぷよした感触が親しみを呼ぶ。。。左の絵は子どもたちから「こわ~」と言われてしまいました(-_-;)傘袋はホームセンターや百円ショップで買えます。ネットだと送料がかかるのでお高くなってしまいます。かさ袋 100枚入
2017.09.29
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前回はテーダマツを使ってクリスマスツリーを作りました。今回はアカマツの松ぼっくりを使って動物に挑戦します。松ぼっくりだけでなく、他の自然素材やフェルト布、粘土、木材、毛糸など様々な素材を自由に使ってもらいます。木の実の工作の本やネットでみつけた作品など参考に自由に作ってもらいました。私が用意した制作見本です。見本がないとなかなか何を作ったらよいかわからないものです。見本は同じものを目指して作るのもありですが、それをベースにもっと工夫する土台にもなります。この本もとても参考になります。本を見て作る生徒さんもいます。木の実の恐竜たち マツボックリやドングリで作る不思議なおもしろクラフ [ 中山圭子 ]制作スタート!大きなテーダマツを使ったゾウを作ろうとしています。右はすでにクマを作っています。クマ アカマツ2個、ミナシグリ2個、ヤシャブシ4個、ナラガシワ殻斗、コナラ殻斗、フウセンカズラ2個 接着はグルーガンとボンド併用。フクロウ制作中 ニードルパンチで綿を詰めています。アカマツ、ワタ、ワタの殻、サザンカ、コナラの殻斗、フェルト(白)、動眼「フクロウの成る木」マテバシイの殻斗にフクロウをくっつけた!変な形の枝がお家みたいですね。鱗片もくちばしに見立てています。なるほどね~可愛いこちら、クヌギの殻斗の端をペンチで潰して取り除いています。まだ制作途中ですが、ゾウの足と鼻にしていました。これは根気がいる。頑張って!ワイヤーも使いますよ。鳥の足と胴体をつなげています。鳥で~す。頭もワイヤーで繋いでいます。アカマツ、モミジバフウ、ツバキ、ミナシグリ、タケ、フウセンカズラこちらは松ぼっくりの鱗片を取り、綿を巻いてから、毛糸を巻き付けています。ヒツジ アカマツ、サクラ、ヤシャブシ、ワタ、毛糸、カラーモールイヌ バグ?ハムスターヒツジ 大人っぽい作品です。現代アート!?工作の主旨を無視して、フェルトでマスコットを作ってる生徒さんもいます。この日初めてブランケットステッチをやりました。練習も兼ねてなので簡単なデザインにしたらどうですかと言うと…目玉焼き毛糸の鎖編みも伝授。来週はもう少し凝ったものにしたいとか。いろんな素材や道具を使いますのでアトリエは凄い状態になりますが、美術クラブみたいで面白いです。アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2020.11.21
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落葉をラミネートフィルムに挟んで遊びます。しおりにしたり、スタンドをつけて飾ったり、他にもモビールにしたり、灯りののシェードにしたりと展開できるでしょう。(こちらは制作見本です。)今回使ったのはセルフラミネートという商品です。機械を使わず手でシールします。百円ショップで買えますが、A5サイズ(2枚入り)はセリアで、A4サイズ(1枚入り)はキャンドゥで買いました。品揃えは専門店の方がいいのでしょうね。小さいサイズの方が使いやすいです。スタンドの素材は迷いましたが、ワインのコルクにしました。カッターで切込みを入れるだけで簡単にスタンドになります。大きい作品だと安定は悪いので、別の方法がいいでしょう。最初に近所の公園で落葉を拾いに行く予定ですが、天候によっては行けないこともありますので、私が事前に集めたものです。乾燥しないように冷蔵庫で保管してました。土曜午前のクラスは外に拾いに行きました。拾ってすぐに使う方が色が綺麗です。完成品です。落葉を挟んでから、形は自由にカットしています。アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモの講師のツイッターhttps://twitter.com/nakamrayukocomoアトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2020.11.28
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とうとうこの日が来てしまいました。娘は今日の公演でバトン部を引退します。完全燃焼してほしいです。元気いっぱいのチアリーディングで始まりました☆昆虫をイメージしたキュートなポンポンダンス。バトン演技では歴史の変遷をイメージした演目やDr.スランプアラレちゃんなど可愛いものもありました。各演技の合間にはメンバー紹介や1年間のスナップビデオなどがあり、飽きさせません。チアとバトンを組み合わせた複合演技もあります。全国大会出場プログラム「JOYFUL JOYFUL」舞台版。やっぱり綺麗セクシーで大人っぽいバトン演技。何回チア服に着替えるのか?引退の挨拶をする娘です。支えてくれたすべての人への感謝の気持ち。私こそ素晴らしい経験をさせてもらったよ。本当にありがとうその気持ちを演技で表現しました。「卒業」この公演の直前にはチアのリフトの練習中にトップの子が落下する事故もあり、今日は腕にギブスをつけたまま舞台に立っている子もいました。もちろんお医者さまから止められていたんですけどね。気持ちは痛いほどわかります。あっという間の2年間でした。キャプテンになってからの1年は特に大変でした。本当にお疲れさま。私も明日から土日のお弁当作りから解放されます。(と思います。)
2013.04.13
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本日のトロッケンゲビンデの課題。ツオップというのはドイツ語で3つ編みのことらしい。同じ花束でもシュトラウスは半球状にまとめてねじり合わせたワイヤーがその裏側の中心にありますが、ツォップは三つ編みのように細長く形を作り、ワイヤーはその線上にあります。ドライフラワーをツオップにまとめたものを3つ作り、それを取り付けたクランツ。可愛らしい…可愛すぎる…個人的にはもうちょっとシックでシンプルなデザインのものを作りたいですが、修行中だからな先生は可愛らしいかんじのおばあちゃまです。その雰囲気がにじみ出ているかも。GWに開催されていた作品展で感じたのは、誰が作っても同じような雰囲気になる木の実の工芸品だと思っていたけど、やっぱり作った人の個性は出ていました。材料です。ドライフラワーは3等分します。リースはアイビーなどの華奢な蔓にシサル麻(サイザル麻)をかぶせて3か所ワイヤーで留めたものです。こんなリース台ははじめてだぞ。細長く編まないといけないのに、丸くなってしまったやっぱ、もう少し細長く編んだ方が、取り付けた時にかっこよかったかも。
2015.05.27
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キッズクラスは落ち葉で工作をしました。冠を作ります。落ち葉は午前中に拾ってきたもの。まだ柔らかい状態です。モミジバフウ、タイワンフウ、カキノキ、イチョウ、イロハモミジ、トウカエデ、ケヤキ…できれば拾ってくるのは宿題にしたいところ。小学校でも落ち葉を拾って遊ぶことってあまりないみたい。自分のこどもにもそんな体験させてなかった。後悔。。。乾燥がすすんでパリパリになった葉は霧吹きで水分を与えしんなりさせると使いやすくなります。
2016.12.09
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共同作品「ランチパーティー」の展示用に使う模様紙を作りました。テーブルクロスみたいなかんじで使おうかなと思ってます。模様は芋版で作ります。安全なテーブルナイフでカットできます。細かい彫りは彫刻刀で。すでに前日のクラスでオレンジ色の模様をつけて、今日は緑で。いろんな色を出すと子どもたち混ぜて遊んでしまうので、そこのところは今日はごめんなさい💦残骸です。子どもたち最初は判子を作ることに熱心になりますが、スタンプし始めると押し方を工夫することで絵が描ける事を発見します。そうなるとまた欲しくなる形が出てきます。お花も飾りたいという子がいて、バラの花の作り方を生徒さんから教えてもらいました。茎の付け方を考えるのは私の宿題です。
2018.09.29
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1月はお休みしていた木の実収集。久しぶりに拾いに行きました。お買い物のついでに1時間ほどでこのくらいです。大きいのはテーダマツです。コウヤマキヒマラヤスギ不明 誰か教えて~メタセコイヤ(左)、セコイアメズギ(右)マルバシャリンバイ(左)、トベラ(右)ユサン(上)、アカマツ(右下)そして次の課題のワイヤリングをしました。アカマツ大小とヒノキを使います。何ができるのかは知らされてないんです。馬蹄形のリースかクレッセントか…
2015.02.06
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久しぶりのブログ更新となりました。8月の終わりに親知らずを抜くために入院治療していました。生え方が厄介な上に顎の骨と歯の間に膿ができてしまい、入院手術となりました。今回の抜歯で親知らずは全てなくなりました。歯磨きしやすいお口になってホッとしています。手術の後はあまり噛めないのでずっと刻み食でした。退院してからも抜糸まではその食事を家で続けていました。こんなかんじの食事です。全粥、カレー、ミネストローネ全粥、昆布佃煮、塩鮭、玉子焼、胡瓜とわかめの酢物病院の食事は栄養のバランスや量が考えられたもので、日ごろの食事を見直すにはとてもよい機会になりました。珈琲が好きな時に飲めないのがストレスだったかな。刻み食の強い味方がフードプロセッサー。私はクイジナートを使いました。こんな使い方をするとは想像もしなかったけど。運転時間によりミキサー食(ペースト状)もできます。クイジナート フードプロセッサー シンプルカバー付 1.9L 4人用Cuisinart DLC-10SY Food ProcessorDLC-10PLUSと同等品【日本語説明書付】【smtb-k】【kb】【RCP】高齢化社会が進み、自宅で家族を介護する機会も増えてくるととても重宝する道具になると思います。週末には抜糸となり、まだお薬は飲んでいますが普通の生活に戻っています。昨日は小学校の校庭の草刈りにも参加しました。私はもっぱらおやじの会のTパパと一緒に藤棚の蔓と格闘しました。他にも5年生のSちゃんや周りにいた地域から参加してくださった方々のおかげで、たくさんの蔓を取りました。そしてその蔓でリースを作りました。蔓の剪定や葉っぱ取りにご協力いただいた方々、本当にありがとうございました。このリースは地域行事ふれあいフェスティバルで提供させていただきます。
2016.09.05
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1年生と年長さんのいるキッズクラスで牛乳パックを使ったビックリ箱を作りました。ビックリ箱は過去に自主練でいろいろ作ってるんですが、この方法が一番楽しく遊べると思います。年齢によって作り方を省略したり、デコレーションに凝ったりできるのもよいです。幼児さんはある程度遊べるところまでやると、色紙などで見た目をよくする作業はやりません。遊ぶのに集中してます。1年生の女の子は長く作ることにこだわったり、箱の色にもこだわりますね。1年生の男の子です。こちらは繋げずに飛ばす散弾銃型。(表現がよくないか…)面倒臭がりさんにはもってこいな仕上げです。ヘビさんみたいにデコレーションしても面白いよ~って言ったけど、誰もやらんかった(-_-;)小学生たちに話を聞くと、2年生の生活科でやったことがあるそうです。ただ、ほとんどの人がうまく飛ばなかったようです。きっちり丁寧に作らないといけない部分もあります。また学校では箱とバネはくっつけておくそうです。そうしないと、教室がとんでもないことになること必至。
2017.03.24
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教室に来ている生徒さんが羽曳野市の児童画コンクールに入選したということで、観に行ってきました。学校で描いた絵でうちの教室で描いたものではありませんが、やっぱり嬉しいです。会場の様子2年生Tくん2年生Iくんおめでとうございます
2017.10.29
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段ボールでおもちゃの発射台を作ります。先日作った試作を改良。飛ばすものの素材・形・重さなどを変えるとよく飛ぶもの、飛ばないものがあります。子どもたちにその違いを体験してもらうために、いろんな素材を用意することにしました。キッズクラスは1年生ばかり3人。女の子はいろんな素材を試してくれたけど…男の子はよく飛ぶワイヤータイプにのめり込んだ。ワイヤーの中でいろんな形を試しています。作っては飛ばし、作っては遊びでかなり盛り上がりました。時間が足りずデコレーションするところまでは行きませんでした。
2016.09.16
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教室用とイベント用のドングリを拾いに行きました。いつも自転車で行く範囲内でも結構クヌギはありますが、その中でも大きな実をいっぱいつける木を狙って行きます。持ち帰ったら水洗いして乾燥させます。水洗いのときに浮いたものは取り除いておきます。(虫が食べて空洞がある)冷凍庫で保存します。使う前には自然解凍し、天日干しします。生のドングリは生き物。袋などに入れたまま放置すると、芽は出るわ、虫は湧くわ、カビは生えるわ…大変なことになります。なので、煮沸消毒すると虫は出なくなります。だけど、水が中に入ってしまい殻の裏側でカビが生えやすくなります。またドングリ自体が死んでしまうので、実の縮み(乾燥)が生のものよりも早いように思います。縮まないように保存するために冷凍するのなら、最初から冷凍した方が手間がかからないです。冷凍庫の他の食材と一緒にするのは抵抗がある方にはおすすめできませんけどね。煮沸消毒又は冷凍したドングリは風通しのよいところに置いておくか、防虫防カビ剤と一緒に密閉容器で保存するのがよいです。ドングリ工作の季節が終わって、1年保存する場合はこのやり方で管理してます。ボランティアで活動してる里山クラブでは何も処理しません。虫が出るなら出るままに~ってかんじで、ワイルドです。穴の開いたドングリはそれ自体また味のある素材です。穴を利用して顔を描いても面白いですよ。
2015.09.14
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先週試作した発泡スチロールのスタンプを作ります。季節がら年賀状に使える絵柄を。まずは発泡スチロールとお線香でどんな風な絵が描けるのか、感覚を掴んでもらいました。それから図案を考えます。そして作ってみる。失敗したらどんどん次の発泡スチロールでやり直してもらいます。小さく細かい絵が不向きだということが段々わかってくるのです。スチロールカッターで好きな大きさに切ることも。試行錯誤の結果、できたスタンプです。こちらは私が作ったもの。このくらいの大きさが作りやすいです。来週はこれを使って年賀状づくりです。
2015.12.08
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地元小学校で開催される校区育生協が主催する文化祭ふれあいフェスティバルに参加しました。運動場や体育館を使って模擬店やフリーマーケットが並び、ミニ運動会やダンスや演奏の拾うなど賑やかです。当教室は体育館で生徒さんの作品を展示したり、ドングリ工作のワークショップをやりました。手前はツリーハウス壁には描いた絵を展示しましたワークショップ受付も生徒さんがボランティアでやってくれます。当番はありません。受付以外にも搬入展示搬出、工作の片付け、作品の説明、お客さんの呼び込みなど臨機応変にやります一緒に仕事をすれば仲間です!友達とはちょっと違うよ~最後の最後まで残ってお掃除もやってくれましたみんないい子たち~ありがとうアトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2024.11.03
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午前中に今はもう空家となってしまった池田の伯母の家に行きました。来週取り壊しが始まるので見納めです。すでに形見分けは済んでいますが、思い出になるようなものがあればと足を運びました。そして午後は神戸へ。面白そうな本を作った方のお話を聞きに行きました。もちろん本も買いました。伯母の家では少しショッを受けました。誰も住まない家ってこんなに荒れるのかと。恐らく4年くらい空家になってたと思います。一応成年後見人の先生が管理してたはずなんですが、家の手入れまではしないですよね。因みに伯母は早くに伯父に先立たれて、子供もいなかったんです。午前中でしたが、懐中電灯で部屋を見て回り、思い出の品を二品バッグに入れました。その後、久しぶりに「吾妻」のうどんを食べに行きました。開店時間に入りました。祖母の家が近くにあり、幼い頃はよくきつねうどんを出前で食べました。お店は昔のまんまのような気がします。変わった所は人気店になってしまって、外国人もいて、私も大人になったせいか、店が狭くなったように感じました。かやくうどん 大阪ならではのおうどんですね。店を出た頃には行列ができていました。阪急池田駅まで、昔よく通った道を歩きました。旧加島銀行池田支店 今はインテリア関連のお店です。呉服座 大衆演劇専用劇場でマンションの1階にあります。栄町商店街の洋装店 まだあった…否、廃業?グーグルで調べたら健在でした母が洋裁をやっていたので、ここでよく服地やボタンを買っていました。洋装店の近くの結納品の店 母が洋装店で物色中にここのウインドウをよく見ていたな駅の近くで同級生・長野久人さんの彫刻を発見池田は母方の祖母の家があり、幼稚園から高校まで通学したところなのでやっぱり懐かしいです。子供の頃はずっと阪急沿線に住むと思っていたなぁ。神戸にやってきました。目的地に行く途中にい生田神社があるので、通り抜けて行きました。生田の森 人気のパワースポットで、水みくじを引く人も多いです。海外移住と文化の交流センター ここで講演会があります。この建物は1920年代のレトロ建築です。建物の中にあるカフェsumicoで「そうさくのたね」という本の制作・編集された木村健さん(金沢21世紀美術館交流課チーフエデュケーター)と岩淵拓郎さん(編集者、メディアピクニック)のお話を聞きました。本も買いました。アトリエの課題はいつも悩んでいますので、大変参考になります。【送料無料】そうさくのたね 子どもと大人の〈工作×アート〉アイデアブック/金沢21世紀美術館伯母の家から救出したもの国産のコーヒーカップでマイセンを参考にした生産された美濃焼「ブルーダニューブ」。マイセンが旧東ドイツ圏だった頃にブルーオニオンのコピーとして作られ米国などに輸出されたよう。本物は手に入りにくかったらしい。東西ドイツが統一され、本物のマイセンが手に入るようになって、お役目御免となったブランドです。すでに生産は終了しています。伯母がこのカップでいつもコーヒーや紅茶を入れてくれました。二客だけ持ち帰りました。中古品ならネットでもすぐに見つかります。そんなに高くないのでコレクトするのも面白いかなと思います。私がお土産にあげたイタリアのタイルに伯母が趣味の木彫りで額を付けたもの。鍋敷きとしても使えます。以前キッチンで探したけど見つからなかった。今回、階段の壁に掛かっているのを見つけました。行ってよかったです。アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2025.01.16
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それぞれのデコレーションケーキができました。なかなか頑張ったな~!素晴らしい本当にこんなケーキがあったら楽しいでしょうね。ハリネズミのケーキ ちゃんとチョコレートで作る、クリームの味とか考えてるようです。ネコと私のケーキ これもチョコレート味。スポンジ台もしっかりチョコレート味ですね。ネコちゃんと出会った日の記念のケーキかな。海のケーキ 透明の素材(プラスチックや貝)をゼリーや飴に見立てて涼しそうなケーキです。本当にあったら感動するかも。貝殻やサンゴを利用しながらも、細かい飾りも手作りしてますね。学校の夏休みの自由工作にしてもいいですよ。アトリエ コモのホームページ https://www.atelier-como.com/ 教室についての詳細はこちらアトリエ コモのフェイスブックhttps://www.facebook.com/atoriecomo/アトリエ コモのインスタグラムhttps://www.instagram.com/atelier_como/?hl=ja
2026.08.01
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