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2015.09.09

英会話の2回目です。
昼間は台風だったのでどうなるかと思いましたが、夕方にはすっかり晴れ上がりました。
先週、少し難しかったのでドロップアウトする人が出るかと心配だったのですが、今日は無事に全員が揃いました。

まずは週末に何をしたのかをペアになって話してもらいました。
続いて先週の続き。
テキストが難しかったので、Google Boxに今日の予習が出来るよう資料を作ってアップロードして生徒さんには教えてあります。
予習をしてあれば、すでに今日の答えはそこに出ているのですが、誰１人として予習はしていないようです。
この資料を作るというのは結構な労力なので、使わないのであれば作らずにおくのですが、先週の皆さんの意見で「資料が欲しい」とのことだったので、前期、前々期と何回かに渡ってこつこつと作っています。
使わないのであれば「使わない」といってもらえると楽なのですが、勉強していないと宣言するようで気が引けるのかもしれません。

実際にガイドをするのではなく、どこを見てもらうのかを決めます。
まずは自分で選定。
そしてペア／グループになってさらに選定していきます。
実際にどこを選ぶのかは大して重要ではなく、むしろ何故を説明できるようにするのが目的。
過去にも何度か書きましたが、英会話を教えていて苦労するのは、単語の力があるとかないとかではなく、意見を持たせるということです。
何かに対して意見を持つということが、特に日常的なことに関しては慣れていないようです。
そんなんじゃ企業の良いカモになっちゃうよ〜と思うのですけどね。
もちろん英語力がついていないと、意見を持っていても英語で説明できないということにもなりますが。。。

こういうアクティビティがあると、生徒さんは「難しい〜」を連呼しますが、実際に何がそんなに難しいと感じるかを意識していません。
意見を持つことが難しいのだと理解できれば、実際には英会話のレベルとしてはそれほど難しいことをやっている訳ではないと分かるかもしれません。

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