Apr 10, 2009
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カテゴリ: 成長記録


 ●前向きな気持ちで参加すること
 ●来る者拒まず、去る者追わず
 ●聞く姿勢・教わる姿勢

 そして、3才になった娘への接し方も変化してきました。

 助ける、教える の直接的な接し方から

 導き、見守る の間接的な接し方に移行しつつあります。

 そして先生と家庭と連携して子育てしていくには



 教室でいつもよりも弾けている心の理由も、家庭での出来事の延長線であること。

 叱ったこと、褒めたこと、娘が頑張ったこと、幼稚園で悲しかった気持ち、

 小さなことでも3才の心には大事件の数々だということ。

 少しでも分かり易くなればと、お手紙に書いて先生に伝えることにしました。





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最終更新日  Apr 15, 2009 05:07:50 PM
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