今日の家庭学習は・・・？

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October 8, 2005

(10)

テーマ：子どもたちの日常・子どもとの日常～障害のある子も無い子も～(505)

カテゴリ：三女わっち☆（高2）

わっち☆に聞いたら，社会の時間に調べて印刷したそうです。

「伊能忠敬って言う人を調べたんだよ。地図を作った人だって。」

と言うこと。

伊能忠敬と言えば，千葉県を代表する偉人です。

私は埼玉出身なので，社会の時間に名前を覚えた程度でしたが，やはり千葉県で生まれ育った子どもたちには馴染み深い人なのでしょうか？

去年の家庭教育学級で，私は伊能忠敬記念館に行っています。
その時に，いつか子どもたちを連れて行きたいなあと，思ったのですが，これまで実現せず。

わっち☆が学校で習ったのなら，これはぜひ連れて行きたい！
と思って，今日二人で行ってみることにしました。

が，去年行った時は，貸切バスに乗って行ったので，道がわかるのか・・・？
goo で，地図を検索して，プリントアウトし，途中通って行く地名を順番に書き出し，準備して行きました。
高速に乗らずに，ひたすら国道を通って・・・

助手席のわっち☆に，書き出した地名を，電柱で見つけるよう頼み，
「次はどこ？」

「あった！ここだ！」

と，ちょっとしたナビの役を果たしてくれました。

順調に行って，さあ，もう少しだ！と言うところで，あれ？

通行止めになって，おまわりさんがいる・・・？

「今日はお祭り（佐原の大祭）だから，ここから先は行かれないよ！」

え～～～！！！？

知らなかった・・・・

一番行きたい市街地が，お祭り会場で車両進入禁止。

「伊能忠敬記念館に行きたいんですが，どこに車を止めたらいいですか？」

と聞いたら，

「引き返して，一旦駅の向こう側に行って，もっと奥に駐車場ができてるから，そこから歩いて行くしかないね。」

（￣□￣；）！！はい・・・

これは，かなり歩くことになりそう・・・

しかも，駅の向こう側には，どうやって行くのかも調べていないし，行けるのか？
引き返して，電車で出直した方が良いか・・・？

と，不安になりつつ，車を走らせ，「臨時駐車場」の看板にしたがってかなり行くと・・・
「利根川」まで行き着いてしまいました。

どうしよう，この道で本当に良いのか・・・？
と，思っていたら，また看板があり，なんと，利根川河川敷に臨時駐車場ができていたのです。

はあ・・・ここから歩くのか・・・

考えただけでグッタリきそうになっていたら，案内所の人が
「今日はシャトル船が出ていますよ。」
と教えてくれて，すぐ目の前に船着場がありました。

往復チケットが大人一人子ども一人合わせて1500円でしたが，この船でお祭り会場まで歩かずに済みました。
第一，運河を船で行くなんて，そうそうできる体験じゃないので，ラッキーでした。
＼(~o~)／
さすが，水郷の里，佐原！

伊能忠敬記念館と，伊能忠敬旧自宅にも行って来ました。
そして，お祭りも見て・・・

「しょうゆジェラート」も食べました。
ほんのり茶色のジェラート・・・
味は，キャラメル味のようで，すごく美味しかった！
しょうゆの味はしませんでした。^m^

そう言えば，安いバニラアイスに，しょうゆを１～２滴たらすと，高級バニラアイスの味になる，と聞いたことがあります。
試したことはありませんが・・・
誰かやってみて？

今日の家庭学習は，体験学習でした。
(^_^)v

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Last updated October 8, 2005 08:17:08 PM
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■コメント

いいなぁ

なんばっち１９７１さん

伊能忠敬！行きたいっ！！（←一応、社会科教師）
醤油アイス…さすが千葉県、おそるべし！！
きっと名古屋には味噌アイスがあるに違いない！（←社会科教師なんだってば）
それにしても、いい体験学習になりましたね☆ (October 8, 2005 08:31:13 PM)

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Re:いいなぁ(10/08)

ポンチョ♪ さん

なんばっち１９７１さん
そうか，社会の先生なら詳しいですよね～。

今度は，「千葉県立房総のむら」 http://www.chiba-muse.or.jp/MURA/
や，
「国立歴史民族博物館」 http://www.rekihaku.ac.jp/
にも，行きたいなあと，思っています。
いつもいつもプリント学習ばっかりよりは，こういう体験学習もいいと思うので。
・・・と言うか，自分が行きたいというのもありますけど。
(〃´▽｀)ゞ

(October 8, 2005 09:15:40 PM)

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Re:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

よもぎさん

わっちちゃんの成長にはめざましいものがありますね。ポンチョさんの弛まぬご訓育の賜ですね、本当にそう思いますよ。
ところで、船に、ジェラートに、偉人に、、、佐原は千葉のヴェネツィアですね！醤油はバルサミコ酢やカラメルと同種のこっくりとした香ばしさがあるので、アイスには合いますね。 (October 8, 2005 11:42:26 PM)

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Re[1]:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

ポンチョ♪ さん

よもぎさん
ありがとうございます。
私が走り書きしたメモを見て，その漢字が習った漢字なら読み方は違っても，読んでいましたから，たとえば「'とり’と'はね’だね」と言うと，「とりとはねで'とば'って読むんだよ」などと教えながら，行きました。
電柱に書いてある同じ漢字を見つけようと，必死に見てくれました。
机に向かうだけが勉強じゃないなあと，つくづく思いますね。
つい，机に向かうことばかり強要しがちですが・・・
(^^ゞ

ところで，しょうゆアイス。
あんなに美味しいとは思わなかったのですが，あれは全国で売っても評判になると思うくらい，美味しかったですよ！
本当にキャラメル味で，写真の看板にも出ていますが，地元産の牛乳で作ったアイスとのバランスが良いのかな？
ちなみに，カップアイスで２５０円。
コーンで３００円でした。
わっち☆が食べたチョコレートジェラートも美味しかったです～。
（アイス類も大好き････！<(*＾_＾*;） (October 9, 2005 06:31:50 AM)

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Re:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

マルゴー92 さん

伊能忠敬は息子に家督を譲って、今でいうなら定年過ぎの年齢から地図作りをはじめたというところに注目しています。

千葉にゆかりの人だったんですね。

アイスと醤油は知りませんでしたわ。
とけかかったところで混ぜるのかしら。

(October 9, 2005 07:48:03 AM)

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Re:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

kanransha7163 さん

すばらしい！！そして素敵な体験学習ですね。
有名人のゆかりのある場所を訪ねることって大好きです。
私のところの近くだと、う～ん・・宮沢賢治と義経ってとこかな。
醤油アイスおいしそう・・・(*^_^*) (October 9, 2005 12:55:48 PM)

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Re[1]:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

ポンチョ♪ さん

マルゴー92さん
そう，隠居してから勉強を始めて，勉強してから測量を始めたわけですから，
まさに，生涯学習の先駆者ですよね！

人間やる気になることが大事！ってことですね。

ところで，アイスにしょうゆを満遍なく混ぜるにはやっぱり柔らかくなってからじゃないとダメでしょうね。
(October 9, 2005 08:07:29 PM)

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Re[1]:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

ポンチョ♪ さん

kanransha7163さん
宮沢賢治ゆかりの地なんですね？
そちらも興味あります。

実際にその場所に行って実物を見ると，印刷されたものを見るのとは違った感動がありますね。
美術館なども好きですが，ここのところ，行っていないなあ・・・
独身時代は，よく一人で行ったものです。
一人の方が自分のペースで回れるので・・・

子どもたちに見せたい，と言う気持ちがあるので，やっぱり子供を連れてあちこち行きたいなあと思いますが，なかなか実現しないものです。 (October 9, 2005 08:10:40 PM)

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Re[2]:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

よもぎさん

ポンチョ♪さん

＞そう，隠居してから勉強を始めて，勉強してから測量を始めたわけですから，
＞まさに，生涯学習の先駆者ですよね！

西洋ではハインリヒ・シュリーマンですね。

江戸時代、40歳から45歳くらいで隠居していたのです。今より寿命も短かったわけです。
ただ、いくら12.3歳くらいから働き始めたとしても、その年齢で家督を譲れるほどの財をなせたと言うことは、今より遙かに豊かな時代だったと思います。今では一生働いても、、、ですものね。

＞ところで，アイスにしょうゆを満遍なく混ぜるにはやっぱり柔らかくなってからじゃないとダメでしょうね。
凍結する以前、材料の段階で加えるのか、どちらでしょうね。柔らかいジェラートにするには、途中で何回も空気を入れるために攪拌しますから、その段階で混ぜ込むのかしら？ (October 10, 2005 10:41:10 AM)

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Re[3]:今日の家庭学習は・・・？(10/08)

ポンチョ♪ さん

よもぎさん
ジェラートに入れるんなら，そうでしょうね。
材料を入れる時か，途中の攪拌中か・・・？

私が上のレスに書いたのは，「安いバニラアイスに１～２滴しょうゆを混ぜる」時のことでした。
ちゃんと明記しなくてスミマセン。
今度試してみようかな？
(October 10, 2005 03:11:40 PM)

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