Afterwards of homeschool ( education ) !!

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2006.01.23
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カテゴリ: カテゴリ未分類
技能

@技能は頭の中に知識だけあっても、なかなかそれでは身につかないのでその能力と成長に合わせた、反復練習が必要。

知識 =1 知ること。認識・理解すること。また、ある事柄などについて、知っている内容。「日々新しい―を得る」「―をひけらかす」「予備―」

@本を読んだりテレビやラジオを視聴したり、インターネットなどを使用して
取入れることが出来る。

教養 =学問、幅広い知識、精神の修養などを通して得られる創造的活力や心の豊かさ、物事に対する理解力。また、その手段としての学問・芸術・宗教などの精神活動。

社会生活を営む上で必要な文化に関する広い知識。「高い―のある人」「―が深い」「―を積む」「一般―」

@体験活動や人との交流によって学んだり身につけたりすることが出来る。


人が学ぶにあたっては、これらのバランスが大事。


それは親にとっては一つの試練だ。

ホームスクールでそれらを学ぶ場合には、それらのすべてが常に順番に規則ただしく整うというわけではない。なかなか「機会」や「人手」そして「環境」に恵まれなく、思ったようにバランスが取れない時もある。でもそれに親の方が深刻に悩まないでいることは大切。もともと何事も全てがお気軽にとり揃うわけではないのだから。「はじめからあって当たり前、なくなってはじめて大切さがわかる。」より、手に入る前からその大切さがわかっている方がその「機会」「人」「環境」を大切に扱える。

そしてそれらが「我が家」に訪れてくれるまでは、その時に出来る「他のこと」をしながら焦らずに待っていることも大切だ。やれること、やっておくと良いことはそもそも無限にあるのだから。

そして、それらの「機会」「人」「環境」が永遠に「我が家」を訪れないわけでもないのだから・・・。

そもそも完璧なバランスを求めなくても良い。
臨機応変に、積極的に学べる機会を捉えていけばよいのだ。
お金をかけるより、手間隙をかける。手間隙かけるより、心をかける。
言葉よりまなざしをかける。
そして・・・時には与えられた時間だけ待つのも大切だ。





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Last updated  2006.01.23 15:32:37


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