ＧＯＡＬ通信

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2006.11.09

マイナスが引けたよ

カテゴリ：生徒たち

　親御さんも一緒だったが、ここに来て勉強が不安になり、塾を探しているとのこと。

　途中、苦手教科の話になり、特に数学が解らないと言う。

　小学校までは算数はそこそこ出来ていたらしいが、中学に入り「負の数」から早速つまずき、もやもやを引きずっているようだ。

　『マイナスを引く』という概念が理解できないと言うので、即興で３分間レクした。

　メモ用紙に「－２」と大きく書き、本人に渡す。

　「これは何かのペナルティと思ってね。とにかく君はこの減点を持っているんだ。テストの点で考えてもいいよ」

　そして、そのメモを私が奪い取る。

　「どうだ？　マイナスがなくなって、君自身の点は上がったかな、下がったかな？」

　マイナスを引くとプラスになるという概念が何となく解ったのか、ニコニコしていた。

　その後、マイナスのメモを渡すという動作で、負の数の加法も学んだ。

　さらにプラスのメモも使い、加減法を少しだけ説明した。

　行ったり来たり、まるでばば抜きだ。

　生徒は何度か頷き、嬉しそうだった。

　恐らく紙面上の計算で法則ばかり考え、頭が混乱していたのだろう。

　「マイナス引くマイナスはプラスなんだっ！」と、ただ決め付けるからいけない。

　身近なもので色々考えてみると、理解し易かったりするものだ。

　エレベーターの昇降でもいい、スゴロクでもいい。

　数の概念をもっと触れさせてあげたい。

　家でよく見直しておくんだぞ。

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