2008.07.04
カテゴリ： 教室の運営
通称 『ふくろう先生』
早速 応接に飾った
「１＋２＝３」
黒板を抱え 算数を教えている仕草が
愛らしい
丁寧に教えるという教室の趣旨
何だか合っているような気がして・・・
先生の存在 大きいね
子どもたちも勉強に夢中だ
こんなに小さいのに
ほら
ちゃんと本を開いて
寄り添うように
一所懸命 聴いている
こんな温かい空気
この教室にいっぱい創りたい
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最終更新日
2008.07.04 01:49:52
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