ＧＯＡＬ通信

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2008.12.20

ピリオド

カテゴリ：生徒たち

　業務が終了したのは、夜の１１時半だった。

　午後には、中３生の貸し切りの模試を行った。

　公立入試の本番に合わせた、予想模試。

　君はどこまで本気で答案を埋められただろうか。

　リスニングや作文もある模試を、５教科一気に行う。

　みなこの教室では初めての体験だ。

　試験はハードルであり、越えることで形あるものが手に入る。

　休憩なしの５教科模試。

　疲労と空腹がピークに達する、夜７時前。

　最後の理科の試験中にひとつ罠を仕掛けた。

　完全に解き終わったのなら、答案を提出して帰ってもいいと。

　ただし、あと１５分、制限時間終了までは模範解答は渡さない。

　まだ解いている者がいるのだ。

　今日解答が欲しければ、最後まで見直し、頑張り抜きなさい。

　生徒たちの反応は様々だった。

　空欄だらけの答案を提出し、速攻で帰った者。

　もう埋められないと観念しながらも、最後まで残った者。

　ラストの１分まで入念に見直しをしていた者。

　その確認をすることは、とても大切なことだ。

　模範解答までの１５分が待てずに帰った者。

　今日、君が注いだエネルギーは、宙に浮いたままではないのかな。

　解答と照合し、分析と反省を加えて初めて、

　君の貴重な　「時」　が完結するのではないのか。

　懸命に自己採点している生徒もいた。

　中には食事もせずに、１０時まで見直しとまとめをしている生徒もいた。

　答案の判定は１月半ばに帰ってくるだろう。

　だが、受験ロードもここまで来たら、

　大切なのは　「結果」　ではなく　「蓄積」　なのだ。

　毎日何を記録していけるかという、「こだわり」　なのである。

　せっかくの頑張りにピリオドを打たずに、

　マトリックスを見ている場合ではないのである。

　差というものは、意識によってグングン開いていく。

　私が全員を最後まで引っ張り、模範解答を手渡ししたとしても、

　居残り、すぐに自己採点を始める者がいれば、

　開くこともせず、数日間カバンに押し込んだままの者もいるだろう。

　何が大切なのか。

　日々の反省と収穫を、丁寧に残せる生徒は、

　確実に伸びていく。