ＧＯＡＬ通信

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2010.04.09

君は何のために着席している

カテゴリ：生徒たち

　新中３、女子３人のユニットだ。

　授業の前に先日実施した模試をフリー採点し、

　その悪さを踏まえての指導となった。

　得点は、腰が抜けそうなほど悪かった。

　親御さんがこのブログを見ていることも踏まえながら、

　正直に感想を述べたいと思う。

　２０点である。

　事前に渡した道具が揃っていない。

　説明し、板書しても、それを書きとめようとしない。

　記録するためのノートもない（持参したのは１名）。

　授業前に準備や予習をした形跡もない。

　説明を控えずに聞き流し、後にそれを訊けば答えられない。

　たった２分前の内容が答えられない。

　模試の復習は誰ひとりとしてやっていない。

　再三やっている、反応式も圧力計算も、オームの法則も、

　全員が違う答えを並べる。

　しかも、いずれも不正解。

　最重点の説明をしても、指示するまで控えない。

　ランクに沿った明記のメリハリができない。

　時おり、眠そうに姿勢が崩れる。

　質問しても、答えられない。

　攻めの姿勢どころか、守りも隙だらけだ。

　挙句は、終了と告げていないのに、道具を仕舞い始める始末。

　お前ら、何しにここに来た。

　何のために俺の前に着席した。

　知らないことを知るため？

　だったら、得たものを記録しろよ。

　言ったことを真剣に覚えようとしろよ。

　Ｓランクの知恵を、自分の基準でいい加減に扱うなよ。

　何がＳランクで、何がポイントで、何を知らなければならないか。

　それは俺が指示している。

　苦手で解く力がないのなら、

　そいつを押さえ囲みこむのが、お前らの仕事だろう。

　２時間の限られたやり取りで、何を掴むのか。

　それはお前たちの意識に掛かっているのだ。

　授業中にはそれなりの厳しい指摘はしたが、

　相当穏便に対応したのだと思いなさい。

　最初の授業だったので敢えて修羅場にはしなかったが、

　改善がなければ、次回には大きな行動に出る。

　そう思いなさい。

　３月までの授業や補習とは違うのだ。

　始業式を終え、名実ともに受験生として臨んだ初日。

　あと１０か月とカウントダウンも始まり、

　襟を正して向き合うべき、大切な初日。

　お前たちの気迫とは、この程度のものなのかい。

　２０点だ。

　厳しいことを書いているが、

　初めだけに、その意味を重く受け止めて欲しい。

　真剣にやれば伸びる。

　間違いなく伸びる。

　高校受験に臨むとき、後悔のないよう、

　今学んでいる行為の密度を上げなさい。

　限界までギアを入れるのだ。　

　部活が？

　俺の前ではそんな理由は通じない。

　高得点を取るための過程には、

　部活も日常も、操作する覚悟がなくてはならないのだ。

　理解し点を取るための指示を、俺が飛ばす。

　そいつを捕まえるためにここに来る。

　部活や体調に沿って、指示を緩めることはない。

　違うかな。

　ギアを緩めるタイミングは俺が指示する。

　だからそれまでは、限界までギアを入れてみなさい。

　喰らいついてみなさい。

　喧嘩腰で対峙してみなさい。

　アンテナを巡らせ、ペンを離さず、

　控えまくるのだ。

　金曜もまた、新たな受験生ユニットの授業を行う。

　いいな。

　お前たちは受験生なのだ。

　日々どんなかたちを残せるのか、

　時間と闘い始めた受験生なのだ。

　暗記の宿題、命がけでやってこいよ。

　授業は４０回しかないのだぞ。

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