GOAL通信

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2010.05.22
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カテゴリ: 教室の運営




 T中、T西中、K中の全学年が集まり、

 中間に向けて各自が仕上げ確認に取り組む日だ。


 告知は何度もし、お知らせを配り、ボードにも書いてきた。

 各自把握しているかと思うが、時間帯に注意して欲しい。

 1、2年は朝9時から、3年は午後3時半からとしている。

 一斉に行うと席がなくなるためで、

 特に3年生は9時に来ると自習してもらうことになるので、

 間違えないように。





 その中学のその学年は、範囲が分からないので対策のしようがない。


 合流は許すが、他中学と一緒にやってもらうことになり、

 細部までフォロー出来ない場合も当然有りうることを、

 事前に通告しておく。



 この対策は、自分に真剣になれる者が集まり、

 指導者の力を受け、自分に磨きをかけていく場。

 そのスタンスの前提にある「範囲表の提出」すら出来ない者は、

 例え来ても、受け身で座っているだけになるだろう。


 昨日も複数の生徒から、出した範囲表の範囲変更の報告を受けた。

 指導を受けるということがどういうことか。

 その生徒たちは心得ている。




 どうしたらいい。


 誰が教わるのだ。

 ここが出る、ここから出る、ここが分からない。

 その情報は君らが持っているのではないのか。

 ならばそいつを伝え、効率よく仕上げを図るべきではないか。




 そんな前提で何をしに来る。

 教えようがないではないか。



 今回は、対策が初めての生徒も多数いるが、

 対策の基本は君たちの「攻め」の姿勢にある。

 絶対に受け身のまま座り、不明なまま帰るな。


 ここを何とかしたい。

 そう思うのなら、その解決を図り、収穫を得て帰れ。



 対策は強制ではない。

 何度でも言うが、君が点を取りたいと思うのなら、

 君が攻め、踏み込んでいくことを忘れるな。


 先生たちは君らのために時間を割き、準備している。

 すべての時間に可能性があるのだ。

 だが、可能性は黙ってプレゼントされるものではない。

 君が奪い取るのだよ。


 特に初めての生徒たちには、その意味を伝えたい。



 絶対に遅刻するなよ。

 連絡もなく遅刻した者は、締め出す。

 いいな、

 真剣勝負をしに来い。


 塾長は、意欲のある、自分のために頑張ろうとする者は、

 最大限サポートする。

 そういう君たちを、期待している。



 毎年、先輩たちが闘ってきた椅子。

 ペンを持ち、真剣な姿勢で、

 先輩たちが何十万もの文字を書き込んで来た机。


 そこに座り向き合う資格がある者は、

 定時までに集まり、目的をしっかり抱えている仲間だけだ。



 何をしに来るのか。

 その意味を捉えて集合しなさい。

 収穫はきっとある。







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最終更新日  2010.05.22 02:04:50
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