ＧＯＡＬ通信

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2012.01.31

伸びる可能性

カテゴリ：生徒たち

　中１の３学期　　５８.４

　中２の１学期　　６４.１

　中３の１学期　　６８.８

　中３の入試前　　７０.９

　ある生徒の偏差値推移である。

　最後の３回の北辰は、

　７０.６、７０.７、７０.９と３連続７０台を記録。

　後半の伸びが特に顕著だった。

　偏差値５０そこそこだったものがメキメキと頭角を顕し、

　中２の終わりの北辰では理科で満点を達成。

　その時の偏差値は７６だった。

　彼がなぜここまで伸びたのか。

　理由は２点あるだろう。

　ひとつは、他人以上によく勉強したということだ。

　教室でも自習する様子を幾度も見てきた。

　定期試験や実力テストの時だけでなく、

　普段の授業後も遅くまで居残り、よく頑張っていた。

　もうひとつは、この名学館を選んでくれたということだ。

　ここの環境や指導や仕組みが、うまく合い、

　厳しい私の授業を２年次から取ったのも、

　流れを生む上で成功だったのかも知れない。

　成績は黙って伸びるものではない。

　しかしだからといって、計画通りに伸びるものでもない。

　ただひとつ言えるのは、

　有効な指導を受けることで、

　自分ひとりでは掴めなかったものを掴むことができる。

　だから塾という可能性のある環境には、

　やはり早期から関わっておくべきなのだろう。

　彼の高成績は頭がいいから生れたわけじゃないのだ。

　学年中位が１位になる。

　しかも何度も。

　元の平凡だった成績が一気に開花したのは、

　そうなるべく手順を踏んでいたからなのだと思う。

　この教室には、何をどうクリアしていったのか、

　その記録が残っている。

　塾を探し、どこかで成績を上げたいと考えている仲間たち。

　どうすれば理想の手順が踏めるか、考えてみよう。

　色々な塾を巡り、環境と指導を体験してみよう。

　もし名学館を訪ねてくれたなら、

　成績に繋がるヒントをぶつけてあげたいと思う。

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