ＧＯＡＬ通信

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2013.01.12

塾どうしで共有できること

カテゴリ：未分類

　使い方によってはプラスの結果を掴めないことがあります。

　随分前のことですが、

　地元のある塾さんがブログで遠巻きにわが教室を批評してきました。

　自転車の置き方についてです。

　夜、地元の塾をあちこち見て回り、それをブログで公開していました。

　特定の塾名を出してはいないのですが、何となくどこだか分かるような表記でした。

　自転車が整理されておらず、乱れており、

　しかも論調が、塾の在り方、考え方などに対する直接的な批評ではなく、

　そうなっていても平気な生徒の姿勢を暗に批評しているような、

　そんな書き方に見えました。

　御自分の塾の生徒さんたちと比べるようにして。

　具体的にはこんな感じです。

　・・・・気になるのは、ちゃんと自転車が並んでいるかどうかです。

　自転車がきれいに並んでいるところは、生徒がきちんとしているか、

　先生が出てきて並べているかのどちらかで、

　雑になっているのは、生徒も雑、先生も特に気に留めていない、

　ということになります。

　なんじゃこりゃ、とかなり無造作に自転車が並んでいる、

　ぱっと見で３０台近くありましたが、・・

　基本的にうちの生徒はきちんと並べてくれますので、

　並べなおしは数分で終了します・・・・

　ここに出て来る「なんじゃこりゃ」が、

　生徒も雑、先生も特に気に留めていないというわが教室です。

　どうやらその時間のズレの間に見に来られたようです。

　塾には色々な内部の事情があります。

　その日の講師数や生徒数、時間コマの多少や集中の違い、

　あるいは中で突発的なアクシデントが起きていて、動けないのかも知れません。

　またうちの駐輪場はマツキヨさんの客と共同で使用しているのですが、

　それによる乱れまでは管理できません。

　それを外部から観察し、確認もせず、平気でブログに書く意味が分からず、

　私もブログにてだれがとは特定せずに漠然と批判しました。

　それはないだろう、どういう神経なのかと。

　ある一面だけ切り取っての論評は、間違った評価を与えてしまう怖さがあるもの。

　他を批評し、自分を持ち上げるのではなく、

　ただ素直に自分はこうだとＰＲすればいいでしょうと。

　例えばセブンイレブンの店長が同じ地元のローソンやファミマに観察に行き、

　床がどうだとか店頭がどうだとかブログに書きますか？

　お客さんが感じたことを自分のブログに書くのは全然構いませんが、

　関係者ならそうはいかないでしょう。

　同業としてやってはいけない線引きがあるはずです。

　しかも責任者ならなおさらで、営業妨害云々も引っかかりますが、

　それ以前に「していい、いけない」の、常識的な範疇だと思っています。

　私が書いたブログにすぐ匿名で意見が書き込まれましたが、

　反論されていましたので、たぶん当事者だったのでしょう。

　書きたい放題書いておいて、さらに、

　「御自分はいかがですか。・・・されていないと胸を張っていえますか。」

　「他の方の記述に関してあれこれいうのはいかがなものでしょうか。」

　とこちらに非があるようなコメントを寄せて来られ、神経を疑いました。

　その後は突っ込んで来ることもありませんでしたが。

　その方のブログは最近は見ていませんが、以前に訪ねた時には、

　当時の書き込みはすでに消えていました。

　まあ、私としては守るべき線引きを守りましょうよということと、

　同業として、

　他塾の生徒を評するようなことはすべきではないでしょうということです。

　あのときはたぶんそのつもりではなかったのでしょうが、

　暗にそういう感じの論調になっていました。

　塾業界では、互いに方針でぶつかることも普通はありませんが、

　子どもたちを指導し育てる立場は共通であり、

　そのことについては、どこの塾生だという区切りはないはずです。

　地域の子どもたちのために出来ることを考え、実践し、

　地元の塾が協力し合ってより良い教育態勢が整えられたら、素晴らしいことですね。

　私塾どうしはなかなか難しいのでしょうが、

　うまく地域に貢献できるような横の繋がりが持てないかと模索中です。

　上記のブログの件はもう過去のことで、

　私の中で中途半端ではない決着をつけたいと思っています。

　当時の私の言葉の背景には、ここに書いたような理由と考えがありました。

　当時の私の切り口に失礼があったなら、謝罪したいと思います。

　ただ私としては、

　当時の塾生たちの見方に誤解があったというひと言がいただきたい。

　あなた様が指摘した約３０名の生徒たちは、もうみな卒業してしまいましたが、

　決して雑ではなく、その日も真剣に学習していたのですから。

　受験も近づいてきて、塾はどこも忙しくなってきました。

　ピリピリしていても何も得はないですし、

　同業として何か連携のような発想が持てるのなら、

　ご意見を伺いたいと思っています。

　ともに悪戦苦闘しながら地元で長いことやってきたことを、

　プラスに活かし合えないかと思います。

　競合しぶつかり合う前に、共有できることはたくさんあると思います。

　もしこのブログをご覧になっていたら、何かアクションをください。

　その後この記事は消します。

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