ＧＯＡＬ通信

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2015.03.29

偏差値１０アップを実現させる

カテゴリ：生徒たち

　今年の受験生の中には、受験学年で偏差値が「７」以上伸びた生徒が１１名います。

　どこかのチラシのようによく分からない他の模試と比較した値ではなく(笑)、
　同じ北辰テストにおける偏差値（５教科または３教科）の比較です。

　Ｂ　５科５４.３→６４.９（＋１０.６）、３科５４.１→６２.０（＋７.９）
　Ｃ　５科５５.０→６２.２（＋７.２）、３科５２.３→６１.８（＋９.５）
　Ｄ　５科６３.６→７０.３（＋６.７）、３科６２.１→７０.４（＋８.３）
　Ｅ　５科４６.６→５３.２（＋６.６）、３科４５.２→５３.５（＋８.３）
　Ｆ　５科３８.９→４４.７（＋５.８）、３科３９.４→４８.６（＋９.２）
　Ｇ　５科４６.９→５４.３（＋７.４）、３科４７.４→５３.８（＋６.４）　
　Ｈ　５科６０.５→６６.７（＋６.２）、３科５９.８→６７.９（＋８.１）
　Ｉ　５科５０.８→５８.２（＋７.４）、３科５４.１→５８.７（＋４.６）
　Ｊ　５科４７.９→５３.１（＋５.２）、３科４７.２→５５.３（＋８.１）
　Ｋ　５科５６.２→６６.３（＋１０.１）、３教科５５.０→６３.８（＋８.８）

　注目したいのは、彼らのほとんどが、
　４ヶ月から８ヶ月程度の短期間でここまで伸ばしていることです。
　要するに中３生になってから加速的に成績を上げているのです。
　これは伸びが７未満の生徒たちにも見られる傾向で、
　当教室での、中３以降の５教科型の錬成強化や、夏・冬のゼミや特訓、補習などの、

　上記の最後のＫさんも入塾５ヶ月で５教科ｓｓを１０上げました。
　科目別では社会が＋１４、英語が＋１３、理科・国語が＋９です。

　中３生の場合は、受験を熟知した各教科の担当が総力戦で指導に当たっています。
　担当が複数いて、同時進行の指導ができる利点を活かし、
　生徒それぞれに必要な教科指導を並行して進めています。
　受験学年で偏差値を上げられるかは、受検校がどうなるかに繋がることですから、
　特に意識している部分です。
　今年の最後の北辰では、科目別の塾の平均偏差値が「６０」を超えました。
　毎年学年初めから学年の終わりに向かい、
　偏差値の塾平均が＋４、＋５と増えていきます。
　去年は社会の教室平均点が最後は「７１点」にまで上がりました（県平均＝４８点）。

　そういう空気を生徒たちが自ら作っていける。
　ここはそういう教室です。

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