ＧＯＡＬ通信

< 新しい記事

新着記事一覧(全6664件)

過去の記事 >

2015.07.05

〇を広げていく

カテゴリ：学習方法

　成績の伸びる生徒は、〇を大事にする。

　試験が終わるとみな×にばかり目が行き、
　間違いを直し、弱点を克服しようとする。
　親も、先生もそれが成績を伸ばす定石だと説明する。
　私は以前、その考え方に異論を唱えたことがある。

　×の処理に明け暮れると、大きな弊害が生まれる。
　決定的な弊害は、
　「何ができたのかが分からなくなる」ことだ。

　その両者をバランス良く検証し、ファイルしてこそ、
　次への効率のよい準備が実現できる。

　×にばかり視点を向けていると、
　〇は出来て当たり前の脇役になっていく。
　出来たという評価が薄れ、
　失点ばかりがクローズアップされていく。

　試験とは本来〇が主役であり、
　成功部分を糧にしていくべきものだ。
　失敗を見直し、次に繋げていく。
　確かにそれも大切なことだが、
　同時に試験そのものを一つの作品として捉え、

　そして、評価を与えていかなくてはならない。

　その作業が希薄な者は、
　「直す」という行為が試験の本質と思い込み、
　常に失敗に怯えている。
　そして、やがては、勉強自体が味気ないものになっていく。

　評価としての〇を大事にする。
　言い換えれば、〇という結果や経緯をものにしようとする。
　成功したという体験を大切にするから、
　それがまた、次への工夫へと再生されていく。

　×と向き合うことが試験だと思っているのなら、
　そしてそれが成績アップの近道だと思っているのなら、
　一度考え方をリセットしてみよう。

　×を縮小させるのではなく、
　〇を拡大させるという発想。

　防御ではなく、攻めていく。
　出来た部分をしっかり財産にし、中核となる軸を据える。

　成績の安定には、必要なことだと思う。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう