ＧＯＡＬ通信

< 新しい記事

新着記事一覧(全6664件)

過去の記事 >

2020.09.25

乱雑な字と弱い漢字力

カテゴリ：未分類

塾模試が終わり、生徒たちの答案にザーッと目を通しましたが、

　まず、字が乱雑でとても読みづらいケースです。
　試験は解答用紙を提出して採点してもらうものですから、
　解答用紙の記述(記号、数字、かな、語句、文章、作図)で１００％が決まります。
　だから用紙への記入は丁寧に行うのが基本。
　それをどうしてこうも汚く書くのかという生徒が、
　毎年必ず一定数いるのです。
　「解答用紙を見ていただく」という姿勢を忘れずに、

　筆跡の極端に薄い生徒、文字の小さすぎる生徒も直したいケースです。
　まあ乱雑よりはマシですが。
　入試などで不利になることが想定されるので、
　必要と思われる生徒には個別で指摘していく予定です。

　もうひとつは漢字です。
　漢字力が弱いですね。
　小学校低学年から継続して習ってきたはずの漢字ですが、
　学校で使うドリルの演習程度でどんどん通過してきたため、
　身に付いていないのです。
　家庭で別メニューで演習・定着を図っていくことが大事になりますが、
　実際にそれができていないのですね。

　教科書や市販のテキストを用いた「自宅漢字テスト」を行うといいでしょう。
　学年を問わずかなり深刻な生徒がかなりいます。
　漢字力が弱いと他の教科や作文に影響を与え、
　受験でも不利になります。
　中１生、中２生はまだ入試まで時間があるので、

　中３生の社会・理科の用語記述にも漢字力の弱さが出ていました。
　漢字が分からず「かな交じり」で書いたり、漢字が間違っていたり・・
　これは入試に直結する案件なので、
　受験生対象で、用語の書き取りテストを行うことにしました。
　年末から年始あたりで実施できるよう準備を進めたいと思います。
　社会・理科の教科書の本文をよく読み(索引も利用して)、
　今から用語の漢字チェックを進めておきましょう。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう