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なないき

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小５くんの国語の授業に　昨日は入りました。

普段は　担当外の生徒の振り替え授業には　めったに入りません。
自分の生徒だけで
シフトの９５％が埋まっているため、空きが無い～

担当外の生徒で　しかも受験生だと
沢山語りたくなってしまいます(´▽｀)

勉強合宿で生徒たちに話しているような　モチベーショントーク

昨日は　冬合宿のススメと　なぜ国語を勉強するのか？という話をしました。

という問いに
(・－・)え？？　と、不意をつかれていました。

答えは色々あるのでしょうが、
昨日は

　そのときに
　相手が今どんな気持ちでいるのかを　感じ取らなきゃいけないことってあるでしょう？

　例えば
　周りに　ヒトの気持ちを考えないで行動しちゃう子はいない？？
　そういう友達に嫌な気持ちにさせられたりするでしょ？？

　君が周りの友達に同じことをしないように
　物語などを通して　ひとの気持ちを理解できるように練習するんだよ(´∀｀)！！！」

　と　話しました♪

とっても真剣に聞いてくれました。

そのあとは
気持ちを読み取る三つのポイント（１、直接表現　２、人物描写　３、さて何でしょう？）
　＆
性格を読み取る三つのポイント　を　例をたっぷり入れながら説明しました。

我ながらgoodな説明だったな～(-ω☆)キラリ

それにしても

やっぱり国語を教えるのは　楽しいです！！

受験算数だけでなく　受験国語も担当したいな～～～(>_<)

３つめの答えは　情景描写でした

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