あやなつ日記

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2004年09月08日

９月８日　雨の中のメロディー。【幸せレシピが起こした奇跡】

(2)

カテゴリ：思い出。

ちょっと前の日記にも書いたのですが、授業で、「幸せレシピ」づくりをしました。

「＜自分試し＞のための指令づくり」だそうで。
このレシピをたくさん集めてみると、目にした人に何らかの変化を起こさせるきっかけになるかと。
（わたしはそこまで、深い意味を考えてなくて、ただ、これしたらおもしろいんじゃないか、これがやりたい！
　だけで、レシピを考えて、書きつづっておりました。。）

そゆわけで、このレシピづくりが授業の課題のうちのひとつだったわけですが。
このレシピを考えるのは楽しくって、習慣として続けていこうかと、思っちょったわけです。うん。

でも、ｗｅｂ日記に書く！て宣言したものの、その次の日は深刻なトークをしてしまったわけで、

ある程度たまったらフリーページでまとめがきをしようかなぁ。。
とか思っちょったわけです。まだ、どうするか決めてないけど。
真剣になることの多いこれからの季節、また、真剣に語りたいことも出てくるかと思うし。

まぁ、話を戻して。この「幸せレシピ」。大事なのは、レシピの結果ではなくて、指令なわけです。
いや、まぁ、結果も大事なんですけど。
ひとの結果をふーんそうか。。ってただ読むだけより、
自分で試して出てきた結果のほうが自分にとっては大事なわけです。自分で気づいたことだから。

でも、今日は、ひとにとってはたいした意味のない「結果」をつづらせてもらいます。
（幸せレシピの説明を１からしたら前置きが長くなってしまった。。）

自分が実行した中で、一番びっくりした結果が出てきたのが、これ。あくまでも自分の驚きで。
【雨にうたれてみよう！】

ぱらぱらとふる普通の雨にうたれてみました。

せつない気分になったわけでも、寒いやめよう、という気持ちにもならず、
自分の中に１個の思い出と歌が流れました。

それは中学２年生のころの合唱コンクール後の反省の音楽の時間と合唱曲「時の旅人」

そしてその思い出にもう一度出会えるなんて思ってもいなかった。

感動的な出来事になりました。

============ここから、追憶==============================

わたしたちのクラス６組は、学年で１番歌のうまいクラスでした。
いつもはばらばらで学級崩壊を思わせるノリなのに行事や勝負事にはやたら燃えるクラスでした。

わたしたちは合唱コンクールで「時の旅人」がどうしても歌いたかった。
けれど、音楽の先生が、「このクラスは歌がうまいから」と３年生が歌う「木琴」を歌うことになりました。
曲自体も難しいし、この曲を歌うこと事態みんなが不本意でした。

でも、教室で生徒だけで全体練習ができるレベルになってきたら、気持ちをきりかえ、
いつもの団結力で、やるからには３年を押しのけグランプリで！とまじめに練習をするようになりました。

実力はもとより、練習量もどのクラスよりもしてきた。
そんな自信をもって、コンクール当日を迎えたわけです。

でも、結果は２年生の銀賞どまり。当日のできも負けてなかったと思います。
他クラスの子も１番うまかったと言ってました。
２年生の金賞は音楽の先生が担任のクラス、「時の旅人」

それだけ状況がそろっていたら、子供っぽいうわさもながれるわけで。
「結果は最初から決まっていた。音楽の先生は自分のクラスに金賞をとらせたいから３年生の曲を６組におしつけた」
当時子供だったわたしたちはそのうわさを信じていて、悔しくて、泣いた。

そして、合唱コンクールのあとの音楽の授業は、合唱についての反省を書く時間だった。
先生はなんの気なしに「時の旅人」の伴奏をＢＧＭとして弾いていた。

そのとき、奇跡が起こった。
自分たちのクラスの課題曲でなかったこの曲は、授業では曲を決めるときの試しに１・２回しか歌ったことがない。

しかし、反省を書きながら、みんな伴奏に合わせて「時の旅人」を鼻歌で歌っていた。
みんなの鼻歌は、ソプラノ・アルト・男声それぞれのパートにわかれ、完璧にハモっていた。
授業で練習したこともない曲を。
先生はかなり驚いていて、そんなにこの曲が歌いたかったのか、とつぶやいた。
わたしたちは体育大会でもミラクルを起こしていて、またもやクラスの変な団結力の奇跡を目の当たりにした。

そういえば、あの日も雨が振っていた。。

そんな青春の１ページを思い出しておりました。
青春の１ページって地球の歴史からするとどのくらいなんだろう？

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