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Jul 16, 2005

学校に行かないと言われたら？

(18)

テーマ：小学生ママの日記(28123)

カテゴリ：コーチング

子どもが泣いて言いました。

「明日から学校に行かない。いままでがんばって休んでないからいいでしょ。」

正直な話

とてもとても動揺しました。

お友達とも仲良くしていました。

学校も楽しい。そう思ってました。

えっ？どうして？

そのころ仲良しの子と、うまくいかなかったり

ということがあったみたい。

誰も遊ぶ人がいなかった。ということも、会った様子。

さて、

動揺しながらも、「コーチングのスキル」と、

どうにか気持ちをわかりたい。力になりたい。

と言う「マインド」とで、

「全身全霊で聴く」

と言うことをしました。

方法としては、オウム返し・・・うなずく・・ひたすら・・・。

という感じでした。

子どもがぽつりぽつりと話し始め

子どもが「ママもこういうことあった？」

と、聴かれたので

高校時代の話をしました。

友達がいなくて途方に暮れていて

でもそのあと、今も仲良くしている友達に

タイミング良くその前に高校の時の友達と

会っていたんですよね。子どもも一緒に。

子どもはよりリアルに感じてくれたかも。

私が話し終えると、すっと席を立ち

「おなかすいた～」

と・・・・

彼の中で何かが動いたようです。

仕事から帰ってきて、夕食の前の出来事。

はっきり言ってあわただしくしている時間。

でも、今聴かないとってときがあるんです。

今じゃなきゃってときがあるんです。

子どもにも。

私たちにもあります。

「今聴いて！！！」って時。

学校に行かないと断言した彼は

おいしそうにご飯を食べています。

たぶん平気なんだろうなって思っていたけど

「明日学校どうするの？」

と聴くと

「えっ？いくよ！」

と軽い返事。

あら？？そうなの？？

拍子抜けした気持ちと、ほっとした気持ちと

聴けた感動とが一気に押し寄せてきました。

「聴く」ってすごいって改めて感じました。

子どものことを愛していてでも、どうしていいかわからなくて

うまくいかなくて、困っていて、でも、誰にも相談できなくて・・・。

もし私が、こうして聴いたらいい。という未来図を持っていなかったら

子どもと二人でしばらく抜け出せなかったんじゃないか。と思っています。

大事なのはスキルを持っていて、その先の未来図を描けるかどうか？

この先の未来を描けるかなのかな？

そして会話により相手に、自分で未来図を描かせてしまうのが

コーチングのスキルなんですね。

子どもがどうして、学校に行きたくないと言ったかというと

お友達の仲間に入れてもらえなかった。

○○はだめ

って言われたから。

それってショックだなあ・・・。

でも、聴くとどっかいっちゃうんだ～。

すごいことですよね。

すごい。

その日の夜

我が家ではねる前に
布団に横になって

「今日のよかったこと、楽しかったこと」

を言って寝ます。

その日の

振り返り

「ママが僕の気持ちをわかってくれたのがうれしかったです」

最高の承認をいただきました。

どうもありがとう・・・・。

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