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2011.02.02

この日は、スクールの参観日だったの。
13時からレッスン終了の14時半までを見学してきたよ。

普通の参観日のイメージは、
親が教室の隅っこに整列して、
子どもたちの様子を観察するものでしょ？

ところが、ちい姫のスクールの参観日は
親も参加型で、子供たちと一緒に全部やらなきゃいけないの
英語しか使えない教室の中で、話したり聞いたり、本当大変なのよね。

まず、教室に入ると、

オーラって何？と戸惑っていると、
"Ol? means Hello in Portuguese."
みたいな感じの英語で、子どもたちから説明をされ、納得する私(^-^;;)
今週は、世界の色々な国の文化や食べ物、動物などを勉強しているらしい。

そして国名のフルーツバスケットに強制参加させられる（笑）。
子どもたちが選んだ３つの国Korea、Australia、Canadaチームに分けて、
真ん中のオニになった人が言った国の人たちは、
イスから立ち上がって、別のイスに移動しなければならないというゲーム。
イスの数がどんどん減らされて、座れなかった人はアウト。

子どもたち相手に真剣にイスを奪い合って、
しかも、じゃんけんで何度も子供たちを負かして、

最後の最後で負けちゃったよ　残念。。

次は、クラフトの時間。
節分ということで、鬼のツノがついたヘアバンドと豆を入れる箱を作ったよ。
はさみやクレヨンを使って上手に作業できてたし、

みんなが理解できてることに驚いたよ。
箱は、折り紙のように、１枚の紙から立体の箱を作るので、
ちょっと難しそうだったけど、頑張ってたよ。

そのあとは、劇を披露してくれたの
先々週、先週と２週間にわたって、劇の練習をしてたんだ。
「Henny　Penny」というお話で、
あひるの頭にどんぐりが落ちてきてあたったのを、
空が落ちてきたんだと騒ぎ、王様に知らせに行くの。
その道中で色々な動物と出会い、行列が増えていくよ。

ちい姫は、Gooseyの役で、紙コップで作ったくちばしをつけて、
とっても楽しそうにやっていたよ(^-^)
３月の発表会で、キンダークラスは毎年劇をやっているので、
おそらくちい姫たちも劇をやるんじゃないかな。

最後は、magic wordの練習。
壁に書かれた単語を１人ずつ読んでいくというもの。
フォニックスを利用しながら読んでいたよ。
単語は、made came them back など４文字のものが多かった。
最後のeはサイレントだから読まずに、aはエイと読むんだよねとか
ckは、ククじゃなくてクだねとか。

こんな感じで盛りだくさんの１時間半を過ごしてきたよ
月曜日は、個人面談があるんだ。
だいたいの様子は参観で分かったので、
普段の様子などを先生やアシスタントから聞いていくるね。

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