足湯でよもやま話(笑)

皆様こんにちは。三連休、いかがお過ごしでしょうか。

我が家は、両親（子供にとっては祖父母）が泊りがけで遊びにきています。

正月以来の孫との再会で、じいちゃんは息子と将棋をさしたり、ばあちゃんは私と温泉行ったり、のんびりまったり和んでいます。

さて、今日のエントリーは産経新聞オンラインから。 

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3/19付　産経新聞 

４月から全国の中学校で使用される歴史教科書のうち唯一、慰安婦に関する記述を採用した「学び舎」（東京）の教科書が、筑波大付属駒場中や灘中など最難関校と呼ばれる学校を含め、少なくとも３０以上の国立、私立中で採択されていたことが１８日、分かった。国立と私立中では採択権が教育委員会ではなく学校長にあり、関係法令に基づき採択理由を公表する努力義務もあるが、取材した学校の大半が採択理由を非公表とした。

　同社の歴史教科書は平成１６年度検定以降、中学校教科書で各社が一切採用しなかった慰安婦に言及し河野談話も取り上げた。当初、申請した教科書では強制連行を強くにじませながら大きく取り上げたが、不合格とされた後、再申請の際に大幅に修正した。

　南京事件では中国人の証言を採用するなど手厚く記述する一方、北朝鮮による日本人拉致事件では各社が特集などで記述を盛り込む中、年表で「北朝鮮から拉致事件被害者の一部が帰国する」とだけ記述している。

　文部科学省によると、同社の歴史教科書の採択数は全国で約５７００冊（占有率０・５％）。業界では「参入組にとって障壁が特に高い教科書業界では異例の部数」（教科書関係者）と受け止められ、「執筆者らの人的ネットワークで採択が広がった」（業界関係者）との見方もある。

　採択したのは少なくとも国立５校、私立３０校以上。国立は筑波大付属駒場中のほか、東京学芸大付属世田谷中▽同国際中等教育学校▽東大付属中等教育学校▽奈良教育大付属中。私立では灘中、麻布中など。

　採択理由について、奈良教育大付属中の担当者は、「 物語風に書かれ、 内容も詳しい。 慰安婦の記述などで話題になったが、検定を通っており、許容される内容だと考える」としている。

　一方、義務教育の教科書を配布するための教科書無償措置法では、採択理由を公表する努力義務が市町村教委や都道府県教委と同様に国立中や私立中の校長にもあるが、奈良教育大付属中以外は「取材を受けない」などと回答。

　私立では灘中が「検定を通っている教科書であり、理由を公表する必要はないと考えている」。麻布中は「回答を控える」とした上で「慰安婦の記述で選んだということは全くない」とした。

　学び舎は産経新聞の取材に対し、「難関校を対象とした編集方針はまったくありません」とし、教科書の執筆者と採択校との関係についても「執筆者の個人情報に関することはお答えできません」と回答した。

　執筆者の中には、安保法制の廃止を求める声明を出すなどしている「歴史教育者協議会」（東京）に所属する元教師らもいるとされる。

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調べてみました。　「学び舎」の教科書採択校は以下の通りです。学校の体面上、OBや在学者の保護者からの批判が無視できないようです。

来年度の教科書採択は今年の3月～6月に決めるところが多いという情報もあります。是非、拡散ご協力をお願いいたします。

また、このブログをご覧の方の中にOBの方がいらっしゃいましたら、母校まで一言抗議をお願いいたします。

■ 学び舎教科書採択校一覧 （2015.9/16現在）

【国立】（５校） 　

筑波大付属駒場中 （東京都世田谷区）　歴史１２０冊　 歴教協の巣窟  　

東京学芸大付属世田谷中 （東京都世田谷区）　歴史１６０冊　※採択主導は 教職大学院副院長の成田喜一郎 か 　

東大付属中等教育学校 （東京都中野区）　歴史１２０冊　※東大教育学部は共産党支配 　

東京学芸大付属国際中等教育学校 （東京都練馬区）　歴史１１０冊　※採択主導は 教職大学院副院長の成田喜一郎 か 　

奈良教育大付属中 （奈良市）　歴史１６０冊　※ 卒業式・入学式で国歌斉唱せず

【公立】 　（なし）

【私立】（３３校） 　

白鴎大足利中 （栃木県足利市）　歴史９０冊 　

大宮開成中 （さいたま市大宮区）　歴史７０冊 　

自由の森学園中 （埼玉県飯能市）　歴史６０冊　※「自由の森九条の会」が存在。教諭の菅間正道は学び舎執筆者で、新日本出版社から著書４冊を出版 　

昌平中 （埼玉県杉戸町）　歴史６０冊 　

芝浦工業大柏中 （千葉県柏市）　歴史２００冊 　

麻布中 （東京都港区）　歴史３００冊　※ 前校長「国旗掲揚しない」  　

獨協中 （東京都文京区）　歴史２００冊 　

上野学園中 （東京都台東区）　歴史５０冊 　

青稜中 （東京都品川区）　歴史２００冊　※元校長の吉村睦人は「憲法九条を守る歌人の会」呼びかけ人 　

田園調布学園中等部 （東京都世田谷区）　歴史２００冊　※入試問題偏向の指摘あり 　

女子聖学院中 （東京都北区）　歴史１４０冊 　

富士見中 （東京都練馬区）　歴史２５０冊 　

東京シューレ葛飾中 （東京都葛飾区）　歴史４０冊 　

東京純心女子中 （東京都八王子市）　歴史１３０冊 　

法政大中 （東京都三鷹市）　歴史１４０冊 　

明星学園中 （東京都三鷹市）　歴史９０冊 　

自由学園男子部中等科 （東京都東久留米市）　歴史３０冊　※羽仁五郎の母、もと子が創立 　

神奈川学園中 （横浜市神奈川区）　歴史２００冊　※校長の湊谷利男は元神奈川私教連委員長。日本母親大会に会場を提供 　

慶応義塾普通部 （横浜市港北区）　歴史２３０冊 　

公文国際学園中等部 （横浜市戸塚区）　歴史１６０冊 　

法政大二中 （川崎市中原区）　歴史２１０冊 　

湘南学園中 （神奈川県藤沢市）　歴史２００冊　※学園長の仲本正夫は埼玉県上福岡市長選に共産党推薦で出馬歴。前学園長の藤岡貞彦は共産党系教育学者 　

南山中男子部 （名古屋市昭和区）　歴史２００冊 　

南山中女子部 （名古屋市昭和区）　歴史２００冊 　

桜丘中 （愛知県豊橋市）　歴史６０冊　※韓国修学旅行で元慰安婦から聞き取り 　

南山国際中 （愛知県豊田市）　歴史５０冊 　

立命館宇治中 （京都府宇治市）　歴史１７０冊　※教諭の本庄豊は学び舎執筆者で京都歴教協副会長 　

金蘭会中 （大阪市北区）　歴史７０冊 　

建国中 （大阪市住吉区）　歴史４０冊　※韓国学校 　

大阪桐蔭中 （大阪府大東市）　歴史２５０冊 　

灘中 （神戸市東灘区）　歴史１８０冊 　

広島女学院中 （広島市中区）　歴史２００冊 　

活水中 （長崎市）　歴史６０冊　※教諭の奥山忍は学び舎執筆者

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学び舎が国立中や一流私立中で相次いで採択されたことは驚きですが、公立中がゼロで、採択校のバランスが悪いことは否定できません。理事長や校長主導で決めたり、担当教員の希望を校長が追認したりしている国・私立中と、選挙で選ばれた首長が選任して議会が同意した教育委員たちが話し合って決めている公立中の、どちらが民主的な採択かは明らかです。

しかし、 麻布、開成、灘、筑駒、など、日本屈指のトップ校が、中韓の主張そのままの「学び舎」の歴史教科書を採択しているとは、誰か中で手引きしているのでしょうか。日本の中枢を自虐史観に染めたいという侵略の意図が見え隠れしているような気がしてなりません。 

国立校も私立校も、文科省からの助成金を受け取ってるんだから、きちんと採用経緯を説明すべきだと思います。

子供にとって教科書の影響は多大です。高校までの私が、教科書の第二次世界大戦の記述で、今では誤報が判明した「従軍慰安婦」「南京大虐殺」に疑問を持ちながら、 「戦時中の非常時だから今とは精神状態が違うのかもしれない」とか、「日本ではあり得ない殺し方なんだけどなぁ」・・・と違和感を覚えつつ、 教科書に書いてあるから、そうだったんだろう。と何となく釈然としない思いを抱きつつ学んでいた（私の学校の教師は近代史に突っ込みませんでした。今はそれがあの時、自虐史観に対する先生の抵抗だったのかもしれないと思ってます）

何も知らない子供たちを、まさに自虐史観に洗脳するようなものです。  日本の将来のエリートに自虐史観を植え付けて得をするのは中、韓しかありません。

産経の記事にある「 物語風に書かれており 」という教師の話もおかしい。

歴史は物語ではありません。史実と資料を突き合わせて事実を学ぶものです。「学び舎」の教科書は、中国、韓国の根拠のない主張そのままを載せています。 しかも先日、学校で使用する教科書の選択にあたる担当教師が、教科書会社から謝礼として料亭で接待を受けたり、金品の授受があったことが発覚しています。 （ 東京書籍など10数社が告発されています）

日本の歴史を正しく学ぶことは、日本人としての誇りと自己肯定感につながります。真の国際人はそこから育つのです。

特に国の中枢に入ることの多いような人材を育てるエリート学校にこそ、その資質が求められます。

皆さんご存知でしょうが、外務省の中には、韓国系の創価学会の派閥があると聞いています。 また、創価大学は日本の法曹界、医師、外務省などへの進学を進めているとも聞きます。

創価だけではありません、 灘や開成などのエリートでもこのような自虐史観で歴史を学び、 国立大学でありながら国旗掲揚も国歌斉唱もしない東大や京大 国の歴史も国家観もまったくわかっていない「なりすまし日本人」が、日本の外交や司法で権限を振るうようになるのです。  恐ろしいと思いませんか。

戦後70年、弱腰の外交しかできない、大きいものに迎合するしか能のない外交しかできないのは、こういう教育を受けてきている可能性があります。

今回、国連の女子差別撤廃委員会で　70年ぶりに外務省の杉本氏が「従軍慰安婦は朝日新聞の捏造記事である。」と反論しましたが、それまで税金から高給を貰いながら外務官僚は何をしていたのですか？ 。黙っていれば外国でもわかってくれるとでも？・・・甘すぎます！

失礼ですが、日本はまだアメリカの占領政策の統治下です。自国の軍隊も持てず、国防も隙だらけ。スパイ防止法も、諜報機関もない我が国は世界の情報弱者です。だから国内の朝鮮学校が日本人拉致の拠点になったのでしょ。

子供を持つ保護者の皆さん、子供の学ぶ歴史教科書にぜひ一度、目を通してみてください。

おかしいと思ったら親子で歴史の学びなおしをお勧めいたします。 

我が子の学校（公立）は、東京書籍の歴史教科書でした。 中身を見て歴史単語帳＆絵本と見まごうほどのうすっぺらい教科書でした。 宿題プリントの穴埋め問題ですら、教科書でその箇所が見つけられず、資料集を引っ張り出してきて調べなきゃならないほどです。

教科書といえば、全員に同じ内容を教えるものであり、そのために基礎基本を網羅していなければならないのに、肝心の教科書がこれでは学力差が開いて当然です。 必然的に塾に通わせる家庭とそうでない家庭に分かれ、家の経済格差が教育格差に直結しています。中学までは義務教育なのにおかしいです。

そこで、我が家では歴史に関しては私が別にいくつか資料を購入し（高校生、大人向けのもの）、それを私が解説したり、実際に資料を見せたりしています。  

親御さん、子供には携帯やゲームの代わりに、古事記や日本書紀の本、百人一首やことわざかるたを与えましょう。将来、歴史のみならず国語（古典）にも強くなり、一石二鳥です。