保育の悩み・なんでも相談室
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1、子ども(子どもたち)が、読み手のほうに注意が向いているか 確認できてから、読み始める。 2、表紙を見せ、はっきりと絵本のタイトルを言う。 3、どの子の位置からも、絵がよく見えているか。 見えずらそうにしている子がいないか確認する。 4、表紙、見返し、タイトルページ(扉)の順で、ページをめくっていく。 5、タイトルページ(扉)では、もう一度絵本のタイトルを言う。 (著者,訳者、画家の名前をいうかどうかは任意) 6、そして、ようやく本文を読みはじめます。 どのような読み方がいいの? につづく・・・
January 20, 2012
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