家庭科の宿題

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ゆちぃな

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今日は、息子（高校2年生）の家庭科の宿題をやった。
「家の問題を解決する」

バリアフリーとして廊下に自動でつく電気を付けるとかあるけど、
うち、そもそもバリアフリーな要素がある家だから無い。

動線を良くするというのもあるけど、
私が動線を良くして効率化を図るのが好きすぎて、
何か思いつけば実行しての繰り返しをしてるから、簡単には見つからない。

夏休み中の献立を考えるのは、もう遅い。

アイディアマンの娘（小学校5年生）にアイディアを募集したら（相手一人だけど募集？）

つまり、人の宿題だし、自分のことしか考える気がない。ってこと。

結局、息子が考えたのが、物のストックとか、家のどこにあるのかわからないから、
収納を写真撮って説明を書いたものを作ること。

作ったものを家族に見てもらって感想を言ってもらうというものだった。

私の中で、一番良かったのは、家のあちこちに水があるんだけど、
水がどこにあるのかみんな把握できたってこと。

パパが良いと思ったのは、
うちは私がいないと物の場所が分からなくて積むから、一度見れて良かったってことだった。

災害時の避難用品は、主に玄関にあるけど、水はあちこちにある。
収納場所が１箇所じゃ無理ってのもあるけど、家の中に通れない場所が出来ても、
どこかで水を手に入れられるってメリットがある。

災害時のものを保管している場所の数だけプリントして置いておこうかな？
そうしたら、水１箇所見つけたら、全部の場所が分かるから。

どこにどれだけ水があるかをまとめて、
水置き場に置いておくのもいいな。

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