「元」草加市インディアカ連盟会長の　　　　　　　　　勝手気ままなブログ

久々の教育ネタ

世界大会の報告も 済んだしこれを書こうと 思っていたのになかなか 書けなかった教育ネタです私の持論勉強→勉めることを 強いるきっと 学ぶことの楽しさは 分からない授業→業を授ける自分で解決する力が 付かないと 言うことで、私は学習→学んだり習ったりと言う意識でいたいと考えてきましたと この話を 今までに 話してきて「なるほど…」と 言われることが 多かったのですが「それ（勉強）って　勉めることで強くなる　なら いいことなんじゃないかな？」と言われなるほど読み取り方は １つじゃないモンなと 感心しきりでした子供たちの姿を見るときに出来るだけ多面的にとらえようと していましたが言葉も 多面的にとらえることを増やしていかなくてはと感じましたＭさんに感謝ただし私が言っている勉強・授業↓学習（楽習・楽楽習）という 「指導していくときの意識」は間違いではないと思ってます(^^)v肝いりの授業をするときは(研究授業とか…)教科書で考えるだけじゃなくまずここからでしょう！↓文部科学省が出してるから　　 安いんだな！これが小学校学習指導要領解説（算数編 平成20年8月）