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2015年09月29日
カテゴリ： 本と映画
を現在読んでいる。
サンフランシスコ近郊に住んでいる友人が話した
「全米でもトップ5に入るウチの近くの高校では、成績上位はみんな、ユダヤ系か中国系の子なのよね。
中国系は数が多いから、優秀な子もいればそうでない子もいる。
でも、ユダヤ系の生徒は、ほとんど全員、いつもトップクラス。
そうでなければ、成績はいまひとつだけど天才肌。この差はいったい何なの？」
その謎を解くための一冊
ユダヤ人科学者で大学教授のロジャー・シャンク博士の著書
『子供を伸ばす６つの大切なこと』の中で
2.成績と学校に、ストレスを感じている。
3.どの教科であっても、宿題が大嫌い
4.失敗を恐れ、リスクを取る事ができない。
5.行動パターンを変えない。
6.自分の考えを言葉で表現できない。
7.大志に欠ける。
8.簡単に諦める。すぐに投げ出す。
9.自分の頭で考えることができない。
10.質問ができない。
＜思い当たるフシ＞
1.テレビ番組などの受け身の娯楽以外には、興味がない。
●無制限にテレビを見させていませんか。
●子供の周りに本は十分ありますか。
2.成績と学校に、ストレスを感じている。
●成績が悪かったとき、ひどく叱りませんでしたか。
●学校でいじめにあっていませんか。
3.どの教科であっても、宿題が大嫌い
●「基礎学力がない」⇒「わからない」⇒「楽しくない」⇒「勉強しない」⇒「ますますわからない」という悪循環にはまっていませんか。
4.失敗を恐れ、リスクを取る事ができない。
●「それをするのはまだ早い」「失敗するから挑戦するな」「怪我するから、そんなことはやめろ」こんなことを、日常的に子供に言っていませんか。
5.行動パターンを変えない。
●子供をいろいろな場所に連れて行っていないのではないですか。
●子供が挑戦したいと言ったことを、禁止しませんでしたか。
6.自分の考えを言葉で表現できない。
●子供が発言したとき、「くだらない」とか「なんでそんなことがお前にわかるのか」
●子供の周りに本は十分にありますか
7.大志に欠ける。
●子供が好きなことをやめさせたことはありませんか。
8.簡単に諦める。すぐに投げ出す。
●テレビやゲームなどの、受け身の娯楽を無制限に許していませんか。
9.自分の頭で考えることができない。
●子供の発言をさえぎったりしていませんか。
10.質問ができない。
●子供の質問に「うるさい」「あとで」などと雑な対応をしていませんか。
（『ユダヤ式「天才」教育のレシピ』P104～114から一部抜粋）
続く・・・
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最終更新日
2015年09月29日 14時22分27秒
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