いつも元気!

いつも元気!

January 11, 2005
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今日から本格的に授業が始まった。

いよいよ学年の変わり目になるんだと 改めて感じる。
沢山作っておいたプリントが 無くなってきたとマリンが言ってきた。
学習時間と内容と量の匙加減って本当に難しい。
特に長期休暇で家庭学習の時間を長く取っていた後は 量を減らすことにすごく抵抗を覚える。(単に欲張りなだけ!!)
今まで(といっても2週間ほど)続けてきた事をここで中断したら折角身に付きかけているのに~~とか、
とにかくもうすぐ英検だからそれまでは英検の勉強をしてその後はこちらを…って2週間も休んだら又 一からになる?
とか とにかく葛藤の時期。減らしたくないもの、思った以上に時間がかかりすぎて もうちょっとなんとかならないかと思うものなどいろいろと頭の中で堂々巡りをはじめるのだ。

こういうときは 紙に書き出すのが一番。
とにかくやりたいことを片っ端から書いて 今すぐ出来ること、しなければいけないこと、まだ時間に余裕があるもの、まとめてした方が良いもの、隙間の時間で出来ることと振り分けていく。
忘れてはいけないのは 到達点・到達時期の設定だ。
何処までのレベルに いつまでに持っていくか これがなければ順序は決めにくい。
今回この辺りのことは 特に変更はないので「量」が最大のポイントになる。
今まで学年毎に考えてきたことを 2月スタート1月エンドの形に変更する為に特に今月はハードになると思うが、英検、百人一首など以前から取り組んできたことも、問題集なども次々に終了を迎える予定の今月。
切り替えやすいタイミングなのかもしれない。(ちょっと期待)

今日の勉強

マリン 百人一首音読
    漢字習熟プリント
    英単語練習

    モンたろうキッキの算数文章題プリント4年 P.119
    最レベ 3年国語 P.92
    最レベ 3年算数 P.40
    英検過去問 (44/50)
    百マス計算 足し算(50"57)引き算(54"91)かけ算(55"65)

    割り算C型100(1'17"96)

アクア 音読プリント(五十音、天、鉄棒)
    教科書音読(あるけあるけ)
    漢字習熟プリントP.6
    カタカナ練習帳P.50
    九九の音読 2回
    算数習熟プリントP.56
    フラッシュカード
    10マス×2段×5 足し算・引き算(14秒制限×)
    最レベ 1年算数P.120
    最レベ 1年国語P.12

そうそう、昨日の国語の最レベで 「ちゃ」のつく言葉 「ちゃりんこ」はやめてくれ~~~それは正しい日本語ではありません!!





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Last updated  January 12, 2005 11:25:16 AM
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