ちびっ子ギャングズ成長日記

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2007年11月09日

兄弟っていいな♪

テーマ： ♪～子供の成長うれしいなぁ～♪(8743)

カテゴリ：子育て・育児

さて、これは２人で何をしている写真でしょうか?

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昨晩、ボーイズの ペアレンツ＆ティーチャーコンファレンス（要は面談ね♪） がありました。

本当は、ダンナに行ってもらう予定だったんだけど、大事な仕事が入ってたので（だから、昨日はアップできなかったのよ～、考え込んでたとかないからね(^_-)-☆）、ギャングズをお友達宅へ預け、行って参りました。

まずは、太郎。

ノリのよさそ～な女性の先生。

とりあえず、挨拶を交わし（オープンハウスであったので初対面ではない）、面談スタート。

　　　　　　I really love ○○○○(本名ね）、he is a very happy funny fun boy!

って、おっしゃってくれました。

私も、はじめてこの先生と会った時に太郎ととってもウマが合いそうだなと思った記憶があるんだけど、先生がこんなに太郎のことを気に入ってくれてるのなら大丈夫だろうと再確認（学校の担任と合う、合わないって大切だからね～）。

面談の結果は・・・・・。

太郎は勉強も頑張ってるし、お友達も沢山いて、クラスの中心的人物で人気者とのことでした。

ま、勉強は頑張っているということなのでヨシとして、それよりも、 お友達が沢山いて、クラスの中心的人物で人気者 というのには、びっくり。

私はいつも、 太郎大丈夫かな～？学校でちゃんとやってるのかな～？、お友達はいるのかな～? と心配していたので、とっても安心しました！

お次は、怜。

怜の担任の先生は、太郎がキンダーの時に受け持ってもらった先生です。なので、もちろん顔見知り。

では、面談の始まり～。

先生；何か聞きたいことはありますか?

私：ええ、読み・書きのことがちょっと気になります・・・・。

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
分かってはいたんだけどね～、

そうなんです、怜、読み書きがちょっと遅れてるらしいんです。

ま、バイリンガルの子は、２つの言葉を同時に習得しているから、ちょっと遅れるというのは聞いてたけど、怜の場合ね、それよりもきっとヤル気に問題があると思う。

彼ね、とっても 面倒くさがり屋さん

先生にそのことを話したら、先生も納得（というか知ってた?）してました。

なので、これからはもうちょっと家でも読み書きのお勉強をしなければ・・・・・。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
そして今日。

ボーイズ、学校から帰宅。

太郎はほぼ毎日宿題があるので、帰って来てすぐに始めます。

その時に、今日は怜にも昨日学校からもらってきたプリント（読み書きが出来るようになるよう）を渡したんです。

怜、細かいことをやるのは好きなので、やり始めましたー。

でもね、怜、あんまりお勉強が得意でないので、ちょっと足踏み状態。

そこで、もう宿題を済ませた太郎に、

怜、読み書きのお勉強をもう少し家でもした方がいいんだって。でも、ママは発音とか、サウンドアウトは出来ないから、太郎、教えてあげてね♪

って言ってみると、 イや～だね。 なんて言ってたんだけど、こんな感じ

　　　　　　　　　　　　　　　↓

家庭教師？

　　　　　　　　　　　　　　　↓

太郎の手、持ってみな。そうしたら、ちゃんと書けるようなるから！

なんて言ったりして～。

なんだかんだ、ちゃんとお兄ちゃんらしく教えてあげてました。

普段は仲がいいかなと思うとすぐにケンカを始めたりと、ホントはちゃめちゃなんだけど、

今日ばかりは、

兄弟っていいもんだな～(*^_^*)

って、つくづく思いました。

この調子でいつも怜に教えてくれたら、ハハは本当に助かるんだけどなぁ～。

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