苺ブロ

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2009年07月10日

その後1

(2)

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2990)

カテゴリ：子供のこと（発達障碍）

まとめて書きたいと思います。

幼稚園に対して。

あれから渡せなかった主治医の意見書をもって園に行ってきましたよ。たまたまパパがお休みの日で。園長先生がたまたま話しかけてこられたので、担任の先生とまだ一度も話しをしていないことなど伝え、放課後　時間を作ってもらうことになりました。
園長先生に同席してよろしいですか？と聞かれたので、きっぱり「まだ一度もお話ししていないので今日は○先生と、私と主人の三人でお話させて下さい」と言いました。園長先生も了解して下さいました。

しかし、放課後。何事もなかったかのように園長も同席。

この時点で私は全て放棄したくなりました。「そろそろ園長先生は、このへんで・・・」と、いつ退席してもらおうかと　ずっと考えていて。
正直、腹がたって全く最初は話せませんでした。というか、もう完全に何も話す気になれず・・・
結局それをわかってたパパが、場を繋ぐように色々と話始めました。最初の方に園長に「園としては集団行動だから特別扱いはできない」と言われました。別に特別扱いしてくれと言ってるわけではないのですが・・・そう取れるんでしょうかね。

園長先生とパパが話すぐらいで、担任の先生は何もはなして　くれませんでした。

最後の方になってパパが話しをふってくれたので　担任の先生に「園での様子はどうですか？」と聞きました。
すると「ちゃんとやれてるので　特に困ってることは、ないです」と。。。？？？
「先日の連絡帳にパンダが困ってる姿を何度か見ている、と書いてありましたが　どんなことですか？」と聞きました。

先生の話によると
・お友達から強く言われることが多い。
・持ってきたものを　どこに置くかわからない。
・次に何するかわからない。
・工作の手順など一気に説明してしまうから　わからない。
・給食前の給食の準備→トイレ→手洗いなどの流れがわからない。
などでした。

でも私としては、こういう情報を教えてもらうのは始めてに近かったので、とても嬉しかったです。

その後、先生へのお願いを伝えてきました。
・お友達の関わりで相手の気持ちが理解できにくかったり、自分の気持ちを伝えるのが苦手なので、もし見ている時であればフォローをお願いしますと。
これは、年長になり友達同士で解決、助け合うことを目標にしているようなので。。。
・指示は1回に1つにして下さい。

先生は「はい」と無表情で返事をするだけ、園長はメモをしていましたが、、、

そして、入学前の課題なども医師と相談していかなければいけないので　園での様子を定期的に教えていただきたいということ。これは、電話なり、面談なり先生にお任せしますが、と言ったところ　慌てて園長から「電話にして下さい。こちらから電話します」と言われました・・・

その後、担任の先生が遠足のお菓子を買いに行くと呼ばれたので園長が、担任に行くように指示し、その代わり園長が代わりに話しを聞くと言ってきました。

そこでパパが「今日は担任の先生にお願いに来た訳だし、では日を改めようか。。。」と私に言ってくれ、私も「うん、そうだね」と言ったところ、また園長が慌てて　結局担任の先生は引き続き　居てくれることになりました。。。

その後は、一応　家庭でやってることとして、朝の着換えや歯磨きなどのスケジュールボードや、幼稚園の持ち物や服などの写真をラミネートして作ったものなど　見せました。
反応としては「はぁ・・・」という感じだったので「このまま、同じことをして欲しいとは言いませんが　こうすると理解しやすいです」と伝えました。でも何度も「これを作れと言うわけではないですよね？」と園長が確認してくるので　「はい。でも、もし了解してくれるのであれば、私が作りますけど」と言ったところ絶句されてしまいました。。。

こんな感じで、担任はこちらの問いかけ以外は一切答えず・・・
本当に後味の悪い面談となりました・・・
パンダの様子がわかり、収穫もありましたが。

その後2へつづく。

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