March 11, 2007
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本日も昨日に引き続きキャリアカウンリングの学校へ。
昨日の自分がカウンセリングしたやつを、文字に起して参加する。
文字にしてみると、質問のための質問がいかに多いことか。
相手が何についていっているか。そのときの気持ちはどうなのか。
文字にしてみるとそこのところがわかりやすい。
そして、相手に、質問を変えてみると、あきらかに同意の声が違ってくる。
コミュニケーションで積極的傾聴というけど、こりゃ口で言ってわかるもんじゃない。
自分のしゃべったことを文字にしてみて、いかに聴いていないかがはじめてわかる。
自分の研修にも使えそうな感じの手法でした。
昨日の自分がカウンセリングしたやつを、文字に起して参加する。
文字にしてみると、質問のための質問がいかに多いことか。
相手が何についていっているか。そのときの気持ちはどうなのか。
文字にしてみるとそこのところがわかりやすい。
そして、相手に、質問を変えてみると、あきらかに同意の声が違ってくる。
コミュニケーションで積極的傾聴というけど、こりゃ口で言ってわかるもんじゃない。
自分のしゃべったことを文字にしてみて、いかに聴いていないかがはじめてわかる。
自分の研修にも使えそうな感じの手法でした。
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