October 9, 2008
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本日は直方校にて「営業管理者養成コース」の講師。
参加者が4つのグループに分かれて、ゼミ形式で自分の現状の問題点から、課題解決の報告書をまとめていく。
本日はこのゼミの２回目。
私の担当は３名の方。一つ一つお話を聞きながら、進め方の方向を決めていく。
今回の受講生の方は問題意識が明確で、私が何かするということはほとんどない。
これはうれしいんだけど、一方で講師としてこれでいいのかという思いも走る。
まぁ、ポイントポイントで状況を確認しながら進めていくことにする。
今回の目標は「素晴らしい計画書・報告書」を作ることでない。
「実行できる計画書・報告書」の策定だ。
参加者が4つのグループに分かれて、ゼミ形式で自分の現状の問題点から、課題解決の報告書をまとめていく。
本日はこのゼミの２回目。
私の担当は３名の方。一つ一つお話を聞きながら、進め方の方向を決めていく。
今回の受講生の方は問題意識が明確で、私が何かするということはほとんどない。
これはうれしいんだけど、一方で講師としてこれでいいのかという思いも走る。
まぁ、ポイントポイントで状況を確認しながら進めていくことにする。
今回の目標は「素晴らしい計画書・報告書」を作ることでない。
「実行できる計画書・報告書」の策定だ。
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