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2006/01/24
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カテゴリ: 指導日々徒然
【オーガナイズ】

2)T:ドリブル競争
3)T:ボールを奪いきた相手をかわしてみよう!
4)M:2対2+2対2

≪KSよりSさんへ≫
Mでは、ボールを奪いにきた相手に対してもあわてる場面も減り、相手を観てかわすという意識が高くなっているように感じました。
またタブーゾーンを利用して、フェイントなどを使い相手の逆をとるといった選手も増えてきました。
ドリブル競争では、スピードが上がりドリブルの難易度が上がったことで、選手達が楽しくトライしてくれました。

≪SよりKSコーチへ≫
2対2はグリッドを小さくするようにしてみましょう。
スピードやパワーではなくテクニックでかわすという意識付けとともに、攻守の切り替えもおそらく活発化してくると思われますので。

あくまでもドリブルワークの「変化」の1つとして時折導入する程度にしてください。
TNコーチには相談しておきましたが、U-8のクラスでもそろそろドリブルワークの一部を導入できる段階にきているように感じました。
明日でも現場で相談して検討してみてください。

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Last updated  2006/01/25 10:54:50 PM


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