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監督Ｋ

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★ｻｯｶｰｸﾘﾆｯｸ 2007.1月号掲載記事

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2006/01/26

現在、ﾜﾀｼが指導を担当させてもらっている中学1～2年生の選手のお話です。

『基礎』のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを真面目に黙々とこなせる選手は

・ﾊｲﾌﾟﾚｯｼｬｰの状況下
・悪いﾋﾟｯﾁｺﾝﾃﾞｨｼｮﾝ

などでも焦らずにしっかりとｲﾒｰｼﾞを持ち、我慢強く細かなﾌﾟﾚｰに気を配ばり続けることができますが、逆に『基礎』のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞに普段からあまり熱心に取り組まない選手は、上記のような試合で比較的ﾎﾞｰﾙを失うｹｰｽが多くなります。ﾐｽが多くなり、やがて集中も切れ始め、その選手が元来得意としているﾌﾟﾚｰの積極性すらも、なくなっていきます。

うちでは今の時期は『基礎』はｳｫｰﾐﾝｸﾞｱｯﾌﾟのﾒﾆｭｰに入れて、選手たちに自主的に取り組ませているのですが、案外早く実戦時のﾌﾟﾚｰでの個人差が見え始めましたので、昨日の練習のときに攻撃ｸﾞﾙｰﾌﾟの選手たちには話をさせてもらいました。

自分自身を『変える』ことができるのは、『自分自身』だけです。

折角の才能、折角の努力をむだにしないように、技術の礎（いしずえ）を自分自身で磨き続ける習慣は、ぜひ続けていってほしいと思っています。

『見えないところで努力を続けた人が、結局最後には夢をつかむ。』とよく言われますが、ﾁｰﾑ全体で皆が参加して行うﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ以外の、地道な自主的な取り組みが育成年代の選手たちのﾚﾍﾞﾙ向上にはとても大切なことだとﾜﾀｼは考えています。

日本代表 UNITED ウィンドブレークピステ