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Comments
2008.11.17
テーマ： ミニシアター系映画が好き☆(506)
カテゴリ： 映画を見つめて
「ね、おかしいと思いません？」
それは、そうかもしれないけれど…
この映画、実は、焦点が定まっていないのですよね。だから、さまざまな意見もある作品になっています。今日、職場の若い人たちと語っていて、アタシとはちがう印象を持った彼女が言うわけです。
「こんなの、おかしいですよ。１５年たって、じっと待っていてですよ、それから１５年もたって『同窓会』での出会いで、その彼と一度だけ抱き合うってわけでしょ、それからのことが、別問題だとしても、おかしいじゃないですか！」
そうですよね、だいたい「高等小学校」であれば、まだ１５歳、多めにみても「思春期」でしかない。その後の「青春」は、どうなっているん？？そして、まともな人生は？
ナンボ「小学校」をそして、その「恩師」をエライと思ったとしても、このエピソードを別の柱としたいのであれば、この映画は、アタシとしては、嫌いです。
オーイ、センセイとのことをもっと描いてくれていればよかったのかも？
何で、このエピソードを新藤さんは語りたかったのでしょうか？
結ばれない悲恋にこそある何かを訴えたいのでしょうか？
お互いが好きあっていても、現実の人生を生きるときには、結ばれないことだってある。そして、そのことの持つ意味はそれぞれに多様なのでしょう。要は、その後の人生で何を生きているのかなのでしょう。
現実の創作のエネルギーとして、「悲恋」が価値を持っているのだとすれば、それもまたひとつの人生でしょうか…
それは、そうかもしれないけれど…
この映画、実は、焦点が定まっていないのですよね。だから、さまざまな意見もある作品になっています。今日、職場の若い人たちと語っていて、アタシとはちがう印象を持った彼女が言うわけです。
「こんなの、おかしいですよ。１５年たって、じっと待っていてですよ、それから１５年もたって『同窓会』での出会いで、その彼と一度だけ抱き合うってわけでしょ、それからのことが、別問題だとしても、おかしいじゃないですか！」
そうですよね、だいたい「高等小学校」であれば、まだ１５歳、多めにみても「思春期」でしかない。その後の「青春」は、どうなっているん？？そして、まともな人生は？
ナンボ「小学校」をそして、その「恩師」をエライと思ったとしても、このエピソードを別の柱としたいのであれば、この映画は、アタシとしては、嫌いです。
オーイ、センセイとのことをもっと描いてくれていればよかったのかも？
何で、このエピソードを新藤さんは語りたかったのでしょうか？
結ばれない悲恋にこそある何かを訴えたいのでしょうか？
お互いが好きあっていても、現実の人生を生きるときには、結ばれないことだってある。そして、そのことの持つ意味はそれぞれに多様なのでしょう。要は、その後の人生で何を生きているのかなのでしょう。
現実の創作のエネルギーとして、「悲恋」が価値を持っているのだとすれば、それもまたひとつの人生でしょうか…
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