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坂本です。先日、テレビの収録で、現在ブレイク中のお笑い芸人あばれる君に「見るだけ暗記法」を教えてきました。「見るだけ暗記法」のやり方はこちら→ http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201206120000/今日は「見るだけ暗記法」の効果的な復習方法について、書いておきたいと思います。■「見るだけ暗記法」の効果的な復習タイミング──────────────────────────────以前、小中学生に「見るだけ暗記法」を試してもらったときは、・暗記をした3日後:9割の漢字を覚えている・暗記をした5日後:8割の漢字を覚えているというデータが出ました。このことから拙著『中間・期末テストに強くなる勉強法』では、2割ほど忘れてしまう時期に復習するのがよいという意味で、5ー7日後の復習をおすすめしています。もちろん基本は、これでよいのですが、もう1つ、覚えておくとよいポイントがあります。それは、・毎回1、2回の暗記で覚えてしまう人は、3日後に再テスト(復習)をする・毎回3回以上かかる人は、5日後または7日後に再テスト(復習)をするというものです。つまり、これは・手軽に覚えたものほど、忘れやすい。・苦労して覚えたものほど、長く覚えている。という人間の基本法則を踏まえたものになります。「見るだけ暗記法」は他の暗記法とくらべて、断然覚えやすく、忘れにくいという特徴が基本にあります。ですが、復習をせずに放置しておけば、いつかは忘れてしまいます。覚えたことをできるだけ長く記憶にとどめるためには、復習にもちょっとした工夫が必要になるのです。同じ「見るだけ暗記法」をやっても・たった30秒(1回)の暗記で10個の漢字を覚えてしまう人もいれば、・6回かけて(計3分)、10個の漢字を覚える人もいるわけです。30秒も3分も暗記時間としては短いのですが、努力量に差があります。くり返す回数も異なります。このちょっとした差が、記憶の持続時間の差となります。「見るだけ暗記法」を使うときにはお子さんが何回で覚えたかによって、復習のタイミングを調整することも覚えておきましょう。目安はこちらです。・毎回1、2回の暗記で覚えてしまう人は、3日後に再テスト(復習)をする・毎回3回以上かかる人は、5日後または7日後に再テスト(復習)をする今後も、お子さんの家庭学習で活用してみてください。それでは、またメールします。坂本 七郎追伸:「見るだけ暗記法」の実践にはタイマーが必要です。私が推奨しているのはこちらのタイマー。■XXERT(イグザート) デジタルタイマー・10秒単位でのセットがカンタン・タイマー音も大・小・消音(光でお知らせ)が選べるので 場所を問わずに見るだけ暗記法が実践できるこのことから、このタイマーがベストですね。追伸2:下記の番組に出る予定です。5月10日(日)母の日 昼1時55分からテレビ朝日「お願いランキング特別編 かわれる君」もしお時間があれば、どうぞ。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発行: 株式会社ドリームエデュケーション 坂本七郎 ホームページ http://www.dreameducation.co.jp ツイッター https://twitter.com/shichiro7━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2015/05/07
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こんにちは、坂本です。前回の書き取りランキングに続き、今回は四字熟語のTOP10を紹介したいと思います。中学入試の過去9年間でもっとも出題された四字熟語の問題を調査集計しました。(2020年入試を含む)問題形式で力だめしをしたい人はこちら ↓↓ (PDFファイルが開きます。プリントアウトも可)-------では、ここからはTOP10の発表です!9位 十人十色(じゅうにんといろ)9位 四苦八苦(しくはっく)5位 大器晩成(たいきばんせい)5位 心機一転(しんきいってん)5位 一日千秋(いちじつせんしゅう)5位 異口同音(いくどうおん)2位 絶体絶命(ぜったいぜつめい)2位 取捨選択(しゅしゃせんたく)2位 空前絶後(くうぜんぜつご)1位 単刀直入(たんとうちょくにゅう)1位の単刀直入は、過去9年で17回も出題されています。2位は16回、5位が15回、9位が13回となります。さて、解説です。----1位の「単刀直入」は、ほぼ「単刀」を書かせる問題になっています。なぜかわかりますか?そうです、間違えやすい漢字だからです。「単刀」を「短刀」としてしまう子が多いのです。しかし、これはその意味を知っていれば間違えることはありません。単刀直入は、もともと「ただ一人で敵陣に斬りこむこと」を表しています。「ただ一人」で斬り込むから、「単刀」直入なのです。頭のなかに一人で斬り込むイメージを描いてください。---次に間違えやすいのは、2位の「絶体絶命」ですね。この「絶体」を「絶対」としてしまう。これは非常によくある間違いです。さて意味を確認していきましょう。絶体絶命は、「体」も「命」も「絶えて」しまうほどの立場や状況を表しています。だから「絶体絶命の危機」などと使われます。体も命ももうヤバイ、死んでしまいそう!助けて~~な状態。これが、絶体絶命のイメージです。---そして次は5位の、異口同音(いくどうおん)。これも異「句」同音としてしまう人が多い問題です。では意味の確認です。異口同音の意味は、「多くの人が口をそろえて同じことを言うこと」です。「異なる口が、同じ音」を出す。だから、異口同音になります。「句」とは本来、漢詩の一区切り、俳句、短歌の上の句・下の句というように、いわば文章の一部分を表す言葉です。しかし、今回の異口同音は、「多くの人が同じことを言う」のですから、「句」では不適切になります。最後に用例の紹介です。例)その案に、参加者全員が異口同音に反対した。「異なる口が、同じことを言っている」イメージを持って下さい。----さて、最後に中学入試における四字熟語問題の傾向をお話しします。ここまで話してきたように四字熟語の中でもとくに間違えやすい漢字が出題されていますが、もう1つよく出題される傾向があります。それは、「漢数字」や「対になる言葉」を穴埋めさせる問題です。今回のTOP10の問題では、・( )苦( )苦・空( )絶( )などが挙げられます。漢数字を穴埋めさせる問題でよく出るのは、四苦八苦十人十色千差万別七転八倒などです。(他にもたくさんあります)一方の、「対になる言葉」では(2位の「取捨選択」もそうですが)大同小異半信半疑右往左往表裏一体晴耕雨読などなど、たくさんあります。四字熟語を学習するコツは、・間違えやすいポイントをおさえながら・その意味や用法とセットで覚えていくことです。今回のプリントの「ひと言アドバイス」の項目には、四字熟語の意味と用法をできる限り記載していますので、プリント学習と合わせてぜひ参考にしてください。それでは、今日は以上です。ありがとうございました。坂本 七郎追伸:次回は漢字の読みベスト40をお送りします。過去記事・中学入試 漢字出題ランキング書き取りTOP10
2020/10/20
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坂本です。昨日、見るだけ暗記法の「復習方法」について書きました。http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201505070000/読者の方からは早速「今日1日で20個の漢字を覚えました!」と嬉しいご報告をいただきました。実際にみなさまから頂いた声はこちらにもアップしています。http://bit.ly/M1VERy(量があるので、すべて見るのは難しいかもしれませんが。。。)今日は、見るだけ暗記法をより効果的に取り組むために知っておきたい2つの注意点について書いておこうと思います。■暗記に強くなる!「見るだけ暗記法」2つの注意点──────────────────────────────注意点は、次の2つ。1.意味を知ったうえで覚える2.時間は各自で調整するこれが覚えておきたい注意点です。ひとつずつ説明していきましょう。1.意味を知ったうえで覚える見るだけ暗記法は、「テスト」と「暗記」を交互にくり返すことで短時間で漢字を覚えてしまう、強力な暗記法です。ただし、気をつけておきたいポイントがあります。それが、漢字や熟語の<意味>を知ったうえで、暗記をすること。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~・「見るだけ暗記法」で覚えたけど、忘れやすい。・なかなか短時間で覚えられないという人は、漢字や熟語の意味をしっかり理解した上で暗記しているかどうかを確認してみてください。ここを意識することで、暗記効果が高まり、記憶の持続時間を延ばすことができます。漢字を学習する意味は、語彙力を豊かにして、自分の世界を広げ、日常生活の中で使うことにあります。ただ漢字がたくさん書けるだけでは何の意味もないのです。必ず、漢字や熟語の「意味」を知ったうえで、漢字を覚えるようにしてください。2.時間は各自で調整する注意点2つめは、テスト時間と暗記時間についてです。見るだけ暗記法では、10問の漢字テストに対して、・1分間テスト・30秒暗記をくり返すと説明しています。しかし、この時間はあくまで1つの目安に過ぎません。書くスピードが遅い子には、「1分10秒」あるいは「1分20秒」というようにテスト時間を少し長めにとっても構いません。逆に、暗記時間は30秒ですが、覚える漢字数が少ないときは、20秒あるいは10秒というようにアレンジしてもらってもいいのです。大切なのは、その子が精一杯集中して、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~何とかクリアできるギリギリの時間を設定すること。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一生懸命やらないと終わらない、覚えられない。そんな時間を設定できれば、何分でも何秒でもいいのです。その1つの目安が、1分間テストと30秒暗記だとお考えください。-------それでは、今日のポイントをまとめてみましょう!今日お話しした「見るだけ暗記法」の注意点は、1.漢字(熟語)の意味を知ったうえで覚えること2.テスト時間、暗記時間は各自で調整することこの2点です。漢字テストや漢検対策など家庭学習の参考にしてくださいね。それでは、また次回。家庭学習コンサルタント坂本 七郎▼ 私のメールマガジン(メルマガ)の無料登録はこちら >> メルマガ登録ページへ進む━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発 行 ドリームエデュケーション 坂本七郎 ホームページ http://dreameducation.co.jp ツイッター https://twitter.com/shichiro7 フェイスブック https://www.facebook.com/DreamEducation.fan━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2015/05/08
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坂本です。本日、発売となりました。■『小学漢字1006が5時間で覚えられる問題集』(大和出版)楽天ブックス:http://books.rakuten.co.jp/rb/13352137/アマゾン:http://www.amazon.co.jp/gp/product/4804762566/ご注文は、上記ネット書店かお近くの大きめの書店でどうぞ。書店でお求めの際は、学参コーナーを見ていただくか、直接、書店員さんに届いていないかを確認してください。さて、今日は最近よくいただく次の要望にお答えしたいと思います。■漢字問題集、中学生版もつくってください!────────────────────────ありがたいことに、今回の問題集の中学生版を出して欲しいという要望がとても多いです。しかし、あまり知られていませんが、公立高校の入試問題を調べていきますと、漢字の「書き取り問題」の9割は、小学漢字からの出題です。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~もちろん「読み」の問題となると、小学漢字1006字以外からの出題が多くなります。しかし、漢字の「書き」に関して言えば、9割が小学漢字からの出題なのです。実際、どの程度の割合なのかを調査してみました。近年の高校入試の漢字問題を頻出度順に並べた教材を確認したところ、次のような結果になりました。・1字の漢字の書き取り問題トップ100位のうち、 98問は小学漢字からの出題でした。・2字熟語の書き取り問題トップ100位のうち、 95問は小学漢字からの出題でした。つまりこういうことです。公立高校の入試対策として、漢字の「書き取り」を勉強するなら、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小学漢字1006字をしっかり学習すれば、9割は正答できる。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~だから、中学生はもとより、中3受験生であっても、この『小学漢字1006が5時間で覚えられる問題集』で学習する意義は十分あるのです。高校入試対策として、漢字を学習するなら、1.まずは『小学漢字1006が5時間で覚えられる問題集』をやる2.その後、頻出度順の漢字問題集を1冊やるこの2ステップだけで入試対策は完了です。──今はこれがもっとも短時間で身につける方法だと私は思います。・漢字の「書き」がとにかく苦手・漢字の学習に手を付けてくれずに困っている・毎日学習する習慣づけをしたいそれなら、迷わずこれを試してみてください。■『小学漢字1006が5時間で覚えられる問題集』(大和出版)楽天ブックス:http://books.rakuten.co.jp/rb/13352137/アマゾン:http://www.amazon.co.jp/gp/product/4804762566/これ1冊で、志望校合格に向けて大きく前進できます。ゲーム感覚でできますから、お盆休み中の息抜きとしてもおすすめです。ぜひ親子で学習してみてください。それでは、また次回。坂本 七郎
2015/08/11
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坂本です。いつもありがとうございます。ときどき、男の子のお母さんから「子どもの字が汚いので困っている」「数字も乱暴に書くので、読み間違えて、計算ミスをする」といった相談を受けることがあります。今日は、このお悩みについて、私なりの解決策をお話ししたいと思います。■学力の高い子は、字が汚い?───────────────────────あまり知られていない事実として、「学力の高い男子には、字が汚い子が多い」というものがあります。ご存知でしたでしょうか?学力の高い子、あるいは頭の回転の速い子は、字が汚くなっていく仕組みがあるのです。。。たとえば、何か文章を書く場面をイメージしてください。あるとき、書くことがひらめいて、じぶんの頭の中で、あれこれ書きたいことがあふれ出てくる。それを文章としてどんどん書き出していきたい。しかし、書くスピードが頭の回転についていけないので、多少 字を雑に書いてでも、どんどん書き出していく──。その結果、字がどんどん雑になり、汚くなっていくのです。本人の中では、なんとかじぶんで読めればいいだろうと考えています。(女子の場合は、そもそも字が汚いことをよしとしない土壌があるため、 男子のような潔さを保てる子は少なくなります)実際、私がこれまで教えてきた成績優秀な男の子の約半数は、とても字が汚かった(笑)しかし、その反面、問題を解くのも、字を書くのもとても速い。勢いやスピード感があるのです。こうしたことから、「急いで書いた結果として」字が汚くなった場合は、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甘めに見てやってもよいと言えます。~~~~~~~~~~~~~~~~~ここで、いちいち子どもを叱ったり、字を書く練習をさせたりすれば、どうなるか?子どもはどう感じるでしょうか・・・?きっと、子どもはお母さんと勉強することがキライになります。お母さんのいないところで、勉強をするようになるか、勉強自体をあまりやりたがらなくなります。子どもの才能ややる気の芽をつぶしてしまうことになりかねません。単に字が汚いという「結果」だけを見るのではなく、雑になってしまった「過程(理由・経緯)」を考えてあげてください。■では、どうやって字を改善していけば良いのか─────────────────────────ここまでで、字が汚くなる1つの原因が分かりました。多少、目をつむることも必要であることも理解できたと思います。しかし、そうは言っても、少しでもきれいな字が書けるようになって欲しい。そう願うのが親心ってもんです。特に、テストや入試などにおいては、採点者に読んでもらわないとなりませんし、自分自身で数字を読み間違えていたら、計算ミスにもつながります。そこで、・字をていねいに書かせるための上手な声のかけ方・数字を速く、読みやすく書かせるトレーニング法の2つについて説明していきましょう。■字をていねいに書かせるための上手な声のかけ方普段、ついつい「もっとていねいに書きなさい!」「字が汚い!もう一回書き直しなさい!」と声をかけてしまうという人、多いと思います。この言い方は、字が汚いという「結果」だけをとらえた声がけです。厳しく何度もこうした声がけをしてしまうと、子どもを勉強から遠ざけてしまいます。では、どう声をかければよいのでしょうか?カギは「読み手」にあります。お子さんが現在、書いているノート、作文、答案。そこに第三者の読み手がいる場合は、子どもの字を指摘するチャンスです。読み手がいる場合は、相手の立場に立って、相手が読みやすい字を書くことが大切ですよね。このことを、その場でやさしく伝えてあげればいいのです。お母さんから見て、読みにくい字があれば、「この「う」の字は、人によっては「つ」に見えるよ」「この「4」は、人によっては「9」に見えるよ」というように、あくまで第3者から見たときに、こうだよと伝えるようにすればよいのです。最初に紹介した声がけと比較してみてください。「もっとていねいに書きなさい!」→ 命令的、上から目線「○は人によっては×に見えるよ」→ 気づきを与える声がけ、横から目線というように、受け取り側の印象がだいぶ違ってきます。これなら角も立ちませんし、素直に聞き入れやすいです。子どもに、ていねいに字を書かせたいときは、「伝えるタイミング」と「横から目線の声がけ」この2点を意識してみてくださいね。■数字を速く、読みやすく書かせるトレーニング法次に、数字の場合について説明します。数字に関しては、計算で多用することもあり、速く・読みやすく書くことは、学力アップのきっかけともなります。とても重要です。そこで、数字を書くトレーニングについておすすめの方法がありますので、ご紹介します。まず、こちらをご用意ください。・数字練習用紙(暁出版)105円 http://www.amazon.co.jp/gp/product/4750426504B6サイズで、16枚の練習用紙が入っています。数字だけを練習する「練習帳」のようなものです。切り離しができるので、ピリッと破いてすぐに使えます。ウラ面は少し字が小さいので、慣れるまではオモテ面だけを使えばよいです。鉛筆を用意したら、キッチンタイマーなどで2分に設定して、2分以内でどこまで書けるか、それを毎日、勉強前にやるのです。(兄弟姉妹がいるようなら、いっしょに競わせると良いです)こうして、お手本を見ながら書く練習を続けていくと、自然と読みやすく、速く数字が書けるようになります。お子さんが書き終わったあと、全体をざっと見てあげて、読みにくい数字が見つかれば、先ほど紹介したように、「この「4」は、人によっては「9」に見えかもね~」などとサラリと指摘してやれば良いでしょう。数字が汚くて困っている!という人は、ぜひ、この練習帳を参考にしてくださいね。それでは、またメールします。坂本 七郎追伸:じつはこの「数字練習用紙」。私も小学生時代、そろばん教室で同じものを使って、練習していました。毎回毎回、授業のはじめにやるので、1つの習慣のようになっていました。これをやると、自然と字が矯正されていきます。値段も安く、2分でできるものなので、ぜひトライしてみてください。追伸2:私、坂本の無料メールマガジン(メルマガ)の登録はこちらからどうぞ。 >> メルマガ登録ページへ進む 発行: ドリームエデュケーション 坂本七郎 http://dreameducation.co.jp
2014/03/05
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坂本です。中学入試が一段落し、高校受験もスタートしましたね。さて、今日は家庭学習についてのよくある質問である「癇癪の悩み」についてアドバイスをしたいと思います。■問題が解けない時に癇癪を起こす子の対処法。────────────────────────────(ある保護者からの質問)Q.うちの子は、問題が解けない時、間違えた時に癇癪を起こします。 パズルをさせる、算数の問題を解かせる、国語の読解問題などでも わからない問題に対して我慢ができません。 マル付け後「間違っている問題を直してみよう」と言ってもまず、 消しゴムで回答を消す時点で癇癪を起こしたりふてくされたりしています 。 できない事、わからない事、間違った事に対して、 自分で冷静に対応する事ができないようです。 私なりに落ち着いて消しゴムで消してみようとか、難しい問題だけど 考えればわかるよとか声掛けはしているのですが まちがっていることが悔しすぎて冷静に対応できないようです。 このような時どのように指導すればいいのでしょうか?(坂本の回答)A.子どもが癇癪を起こすことは、くやしさの裏返しで、自己主張ができている証拠ですので、じつはお母さんが考えるほど悪いことではありません。しかし、それが常態化してしまうと、勉強もなかなか先に進みませんし、親の負担も多くなるので、何とか減らしていきたいわけです。そこで、まずは癇癪が起こる原因をしっかり理解し、その上で対応していくことが大切になります。まず、子どもの癇癪は、次の3つのパターンが重なるとき、おこりやすい問題であることを覚えておいてください。1.ほめる(認める)頻度が減っているとき2.親が教え込んでいるとき3.問題の難易度が高いとき1.ほめる(認める)頻度が減っているとき勉強でもなんでもそうですが、もっとも大事なのは、自分の力を信じること、つまり「子どもの自信度」です。この自信度のコントロールが、子どもの学力、そして勉強中の癇癪にも影響を及ぼしていくのです。そこで大切になるのが子どもを「ほめる(認める)」技術。親子の勉強で言えば、・以前とくらべてどこができるようになったか・どんな点が成長したか、改善したかそうした細かい点を、ひとつひとつ指摘してやることが大切です。お子さんと接する時、この成長点をキチンと探し、指摘する意識を持つようにしてください。2.親が教え込んでいるとき1のほめる(認める)ことがもっとも大切ですが、癇癪を起こす引き金になるのが、2と3の要素です。親子で勉強をしているときに、親が勉強を教えすぎていないかチェックしてください。教えすぎるというのは、近道を教えるということ。たとえば、次のようなものがあります。「ここはこうやったほうが早いよ」「だめだめ、そんなことをしてたらまた間違えるよ」「ここはこうやって考えるんだ」早く先にすすめたい、早く勉強を終わらせたいからとついつい近道を教えたり、答えや解法を教えたくなるのですが、このような声がけは、癇癪の引き金になります。極力少なくしてください。教え込むのではなくて、次のようにヒントを与える、質問を入れることを心がけましょう。「もう少しカンタンに計算できる方法があるかもしれないね」「その方法でもいいんだけど、もう1つ間違えずに済む方法があるよ」「この問題をカンタンに解くためには、ここの数字に目を付けるとうまく いきそうだけど、どうすればいいんだろう?」声がけを変えるだけで、子どもの反応が変わり落ち着いて勉強に取り組めるようになります。結果的に、学習効率もよくなります。3.問題の難易度が高いときともすると私たちは、早くむずかしい問題に慣れさせたい、できるようにさせたいと、背伸びをした問題を与えがちです。しかし、自信の土台がない子にとって、むずかしい問題はストレス以外のなにものでもありません。これが原因で勉強がイヤになったり、癇癪を起こしたりします。子どもに問題を与えるときは、難易度に注意をして、スモールステップで少しずつ難易度の段階を上げていくことが重要です。また、ときにはカンタンな問題以外を一切見せずに自信を高めていく過程が必要な子もいます。自信がついてきて、やさしい問題ではもの足りなくなったとき、はじめて自分からむずかしい問題にも挑戦してみたいという心の強さが生まれるのです。<まとめ>もし子どもが癇癪を起こすようであれば、まず、・最近、ほめる(認める)回数が少なくなっていないかをチェックしてみてください。その上で、・勉強中、教えすぎていないか・問題の難易度に問題がないかどうかを確認してほしいのです。以上を意識するだけでも子どもの癇癪は確実に減っていきます。学習効率が上がり、学力も伸びていくことでしょう。ぜひ試してみてください。坂本 七郎追伸:合格報告のメールを送って頂いたみなさま、ありがとうございます。一通一通、ていねいに読ませていただいています。また、中学受験が終わった人は、すぐに中学数学、中学英語の予習をはじめましょう。すでにお持ちの人は、「サクラサク高校受験」に具体的な方法があるので参考にするとよいでしょう。http://www.koukoujuken60.com/数学と英語は、先取りをしてできるだけ貯金をつくっておくことが入学後の学力を左右します。そして入学後の学力は、そのまま卒業時の学力にもつながるケースが多いのです。再スタート、がんばりましょう!追伸2:現在、新サービスの準備をすすめています。0から1をつくるのって本当にパワーが要りますね。でも、またこれが楽しくもあります。3月には具体的な内容をお伝えできるかなぁと思います。ご期待ください。追伸3:昨年、このブログでも配布した「11ますシート」。http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201511190000/このツール、子どもの学習習慣化に役立つとなかなか好評です。「わが子にも学習習慣を身につけたい」という方がいましたら、ぜひ今日からでもこちらのツールを使ってみてください。すでに11ますシートを使って学習習慣がついた!という人はいませんか?もしいたら、左側の問合せリンクからぜひお知らせください。それでは、また次回。━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 発 行 ドリームエデュケーション 坂本七郎 ホームページ http://www.dreameducation.co.jp ツイッター https://twitter.com/shichiro7 フェイスブック https://www.facebook.com/DreamEducation.fan━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2016/02/16
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こんにちは、坂本です。今日は漢字出題ランキングの「読み」編です。中学入試の過去9年間でもっとも出題された「漢字の読み」の問題を調査集計しました。(2020年入試を含む)「読み」は、漢字の中でも確実に得点したい問題です。1問も落とせないところなので、今日挙げる40題は絶対にミスのないようにしてください。満点が絶対条件です。それでは、すぐにプリントで力だめしをしたい人はこちらをどうぞ! ↓↓ (プリントアウトも可、解答付き)さて、解説です。まずは15位までの漢字についてランキングの詳細を。順位 読み 出題数15位 安否 815位 潔い 815位 裁く 815位 重宝 815位 唱える 815位 退ける 815位 頂 815位 費やす 810位 気配 910位 敬う 910位 口調 910位 拝む 910位 反る 98位 垂らす 108位 著しい 104位 育む 114位 額 114位 形相 114位 朗らか 113位 養蚕 132位 委ねる 131位 奮う 16(解答は、先に紹介したプリントを参照してください)さあ、すべて自信を持って読めたでしょうか?間違えずに読めたら、読みの基礎力は身についていると言えます。■特に間違えやすい読みBEST4─────────────────────────さて、今日のプリント問題の中で、特に読み方で間違えやすいのはこちらです。形相 本望 養生 所作すべて自信を持って答えられますでしょうか?これらは、毎年のようにどこかで出題されている問題ですから受験生なら決して間違えてはいけません。もし、間違えて覚えていたという人はいますぐ覚えてしまいましょう。■文脈によって読み方が変わる漢字────────────────────────────次に注意して欲しいのは文脈によって読み方が変わる漢字です。たとえば、映える「映える」単独では(はえる)と読ませますが、夕映えインスタ映えとなると、「ば」と読みます。(※もちろん「インスタ映え」は出題されていませんよ笑)で、ここからが今日最も大事な解説です。文脈によって読み方が異なるタイプの問題に、分別・・・ふんべつ、ぶんべつがあります。じつはこの言葉、どう読むかで、意味そのものが変わります。これはプリントには書き切れなかった部分ですが、とても重要なのでよく聞いてください。まずは次の下線部の読み方を答えてください。問1.ゴミの分別を行う ( )問2.彼は分別のある人だ ( )「ふんべつ」? 「ぶんべつ」? どちらも正解?正しい読み方は、わかりましたでしょうか?迷う人も多いと思います。では正解の発表です。答えは、問1は「ぶんべつ」、問2は「ふんべつ」となります。できましたか?では、意味を確認しましょう。1.分別(ぶんべつ)・・・種類によって分けること2.分別(ふんべつ)・・・こんなときはこうするものだという判断や考え方(ができる能力)さらに例文で、理解を深めていきましょう。1の「ぶんべつ」の方がカンタンですね。例)ゴミの分別収集、塾と習いごとを分別して考える2の「ふんべつ」は、おもに人に対して、そして良い意味で使われます。例)君にも分別がついてきたね、あの青年は思慮分別がないこのように、「ふ」か「ぶ」かによってまったく意味の異なる言葉になってしまいます。こういう問題は、単に読み方を暗記するだけではなく、文脈から「読み方」を判断しなければなりません。漢字学習は「単なる暗記」と軽く見てはいけません。書き取りも読みもすべて、自分の語彙力・教養を高めるための勉強だと思って取り組むことがとても大切です。言葉は世界をかたちづくります。新しい言葉を覚えたぶんだけ、自分の世界は彩りを増し、考え方も広く深くなっていくものです。ただ、書けるだけ。ただ読めるだけ ではダメ。ぜひ漢字学習を通して、自分の世界を広げていきましょう。本日は以上です。次回は「ことわざ、慣用句」のランキングをお届けしたいと思います。ではでは。坂本 七郎
2020/10/22
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こんにちは、坂本です。いつも読んでいただきありがとうございます。今日は漢字出題ランキングの「慣用句・ことわざ」編です。中学入試の過去9年間でもっとも出題された「慣用句・ことわざ」の問題を調査集計しました。(2020年入試を含む)多くの受験生は、漢字の「書き取り」はよく学習しますが、今回取り上げる「慣用句・ことわざ」については軽視する傾向にあります。しかし、中学入試の試験問題を集計すると、漢字の書き・読みの問題についで多いのが「慣用句・ことわざ」の出題なのです。ですので決して軽く見てはいけません。特に、以下に挙げる学校を受験予定の方は、過去問を見てもよく出題されているので、必ず対策をしておかなければなりません。頌栄女子学院中学校雙葉中学校和洋九段女子中学校立教新座中学校明治大学付属明治中学校豊島岡女子中学校法政大学第二中学校品川女子学院中等部灘中学校大妻中野中学校大妻中学校早稲田大学高等学院中学部早稲田実業学校中等部青山学院横浜英和中学校西武学園文理中学校聖光学院中学校湘南学園中学校芝中学校高輪中学校江戸川女子中学校広尾学園中学校慶應義塾中等部慶應義塾湘南藤沢中等部鎌倉女学院中学校横浜中学校栄東中学校ラ・サール中学校※上記は「慣用句・ことわざ」の出題が多い学校の一部です。 すべての学校を取り上げているわけではありません。特に、慶應中等部、湘南藤沢中等部には毎年多くの問題が出題されています。慶応系を受験予定の方は、入念に対策をしておく必要があります。それでは、慣用句・ことわざのTOP10を発表していきますが、その前に、先に問題をやって力だめしをしてみたい人はこちらをプリントアウトして挑戦してみてください。 ↓↓ (プリントアウトも可、解答付き)それでは「慣用句・ことわざ」の中学入試出題ランキングの発表です。順位 慣用句・ことわざ 出題数10位 雨降って地固まる 7 ※同点10位には「口がすべる、息をのむ、猫の額、白羽の矢が立つ、 目を細める、有終の美をかざる、立て板に水」があります。 6位 水に流す 8 6位 足を引っ張る 8 6位 鼻が高い 8 6位 腹をくくる 8 5位 寝耳に水 9 4位 竹馬の友 10 3位 一寸の虫にも五分の魂 13 2位 舌を巻く 141位 水を差す 15「水を差す」が1位になりました!「差す」を「指す」としないように注意したいですね。「傘を差す」場合の「差す」をここでは使います。<「慣用句・ことわざ」の学習方法>それでは次に、「慣用句・ことわざ」の学習方法についてお話ししたいと思います。そもそも「慣用句・ことわざ」ではどんな出題形式が多いのでしょうか?いちばん多い問題形式TOP3は、次の3つです。1 ( )にあてはまる漢字1字を書きなさい2 ( )に流す ( )を差す 寝耳に( ) ( )に共通する漢字1字を答えよ3 からだの一部を表す漢字を答えよこのように、入試では慣用句・ことわざの一部を隠して、その言葉や漢字を書かせる、答えさせる問題が多いのです。そのため、中学受験対策として、慣用句・ことわざを学習するときは、 同じ漢字を使う「慣用句・ことわざ」をセットで覚えることがとても大切になってきます。もうすこし具体的に学習方法についてお伝えしましょう。「慣用句・ことわざ」の学習手順は、1.ランキング順でよく出る「慣用句・ことわざ」を覚える まずは出題ランキングを参考に、出る順に慣用句・ことわざを覚えてしまう。 これがすべての土台、第一歩となります。2.キーとなる漢字別に「慣用句・ことわざ」をまとめる 次に、同じ漢字を使う「慣用句・ことわざ」をセットで覚えていきます。 ・からだの一部を表す漢字(肩、腹、足など) ・自然に関する漢字(火、水、木など) ・色に関する漢字(赤、青、白など) こうした漢字をキーとして、自分なりにノートにまとめて覚えてしまいます。この2ステップで進めていくのがオススメの勉強法です。特に、最初に挙げたような「慣用句・ことわざ」の頻出校を受験するなら、この手順でしっかり学習しておくことをオススメします。あ、もちろん「慣用句・ことわざ」は意味も含めて学習することも忘れずに。それでは次回は最終回。過去9年間の中学入試漢字出題データベースをもとに、いま、もっとも効果的な漢字・語彙の学習法について、紹介していきたいと思います。どうぞお楽しみに。家庭学習コンサルタント坂本 七郎<関連記事 一覧>【中学受験 漢字出題ランキング2021】書き取りTOP10(プリント付き)【中学受験 漢字出題ランキング2021】四字熟語TOP10(プリント付き)【中学受験 漢字出題ランキング2021】読みTOP40(プリント付き)
2020/10/27
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こんにちは、坂本です。久しぶりの配信となりましたが、お変わりありませんか?私はというと、もっぱら、小学1~3年生向けの教材の執筆をコツコツ進めています(半分ほど進みました)。時期的には、そろそろ夏休みの予定を埋め始めたり、夏期講習のお知らせが届く時期かと思います。夏休みの計画を立てる際は、「集中力が持続するには?」という観点から1日のスケジュールを考えていくといいですよ。それでは!今日のメルマガはこんなテーマでお送りします。───────────────────────■親子の対話が、子どもを成長させる。───────────────────────さて、きょうはある保護者のご相談をもとに、親子の対話について考えていきたいと思います。先日、中学受験をめざすお母さんから、こんなご相談をいただきました。---(質問ここから)--------実は現在困っていることがありまして、子供が学校の勉強がつまらないというのです。4年生で割り算をやっているのですが、あまりにもまどろっこしくて(またそれが繰り返し宿題に出されるので)辟易してしまっているのです。算数は少人数制で2つのグループに分かれるのですが、理解度の高い方のグループに入っていても、そんな調子です。先生それぞれのやり方もあるでしょうが、ここでやる気をなくさせて欲しくないと言うのが親としての本音です。できることなら色々な応用問題にもチャレンジさせて欲しいくらいですが、学校にそのような相談をしてもいいのでしょうか?また子供にはどのように伝えるのがいいのでしょうか?---ここまで---学校で、もっと難しい内容も教えてほしいが、それを学校に伝えて良いかどうか、子どもにはどう伝えるかというご相談ですね。もちろん学校側に、1つの意見として伝えるのは悪いことではありません。そこで先生方も教え方について、考えるきっかけになるからです。ただ、学校はあくまで集団授業ですから、あるレベルの生徒を基準に、授業を展開していきます。そうした、先生側の気持ちも考えた上で伝えるとよいですね。そして、もう1つ。子どもにどう伝えるかについて。これは、短期的な視点ではなく、長期的な視点で、伝えたいところです。ここは大事な部分なので、いっしょに考えてみましょう。シンキングタイムです!<質問>もし仮に、あなたのお子さんが「勉強が先に進んでいる子」だとします。お子さんがある日、学校の授業がつまらないと言ってきたとき、あなたなら、お子さんにどう言って聞かせますか?「○○だから、××すべき」というように理由も含めて、考えてみてください。 ・・・ ・・・ ・・・あなたなりの意見と理由を考えたら、この先を読み進めてみてくださいね。私なら、たとえ授業がつまらないと感じたとしても、授業は、別の切り口やいろんな角度から見ると、ちがった面白さを発見できるという話をします。授業はしっかり聞かせるし、宿題も期限どおりに提出させることは変わりありません。これは「皆で学ぶ場」である学校の社会的ルールだからです。「郷に入っては郷に従う」と言いますが、その学校に入学してまわりの友達と勉強しているのですから、みなの勉強を邪魔したり、先生の授業を妨害するような態度や発言は好ましくありません。じぶんはすでに知っている内容だからといって、変な自信をもって、こんなの楽勝だといった態度もよくありません。そうした制約のもとで、ルールを守りながら、どれだけのことを学び、吸収できるか。ここがキモであると私は子供に伝えます。■別の視点で、先生の授業を受けてみる勉強とは、その授業で教えてもらう内容だけではありません。わり算のやり方、筆算の仕方、公式の使い方を学ぶことが全てではありません。先生の教え方1つを取り出してみても、学べることはたくさんあります。「先生はこう説明したけど、こういう計算方法もあるよな」(別の解き方を考えてみる)「先生が説明する順番を、図にまとめてみよう」(『ユダヤ式学習法』で紹介している図式化法のように)「先生はこんな意見を言ったけど、私は違うと思うな、私ならこう言うね」これはほんの一例ですが、このような考えを頭の中で巡らしながら授業を受けることだってできるのです。分かりきっていること、易しいこと、つまらないこと。そうしたなかなか意味を見いだしにくい所に~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~楽しさ、興味、おもしろさを見いだせるかどうか。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~こうした発想を転換する力が、お子さんの将来を形づくる、もっと言えば、社会に出て、認められるかどうかを決めていきます。■コピーの取り方1つで、その人が見えてくる。たとえば、コピーをとるといった雑用を思い浮かべてみてください。こうした仕事は、コピー機の操作方法さえ知っていればすぐにできるようになります。カンタンで、単純な作業なので、15分もコピーを取りつづければ、すぐに飽きてきます。こうした単純労働ばかり続けていると、ほとんどの人は、仕事に、会社に疑問を持ち始めます。じぶんがしたかったのはこんな仕事じゃないと腐り始めます。ですが、ここで見方を変えることができれば、コピー取り1つでも、面白さを見いだすことだってできるのです。たとえばですが、・どれだけ無駄な動作を減らしてコピーが取れるかを考える・いかにキレイにコピーができるか工夫する・どの順序でコピーをすると、あとでまとめるときにラクかそんな自分なりのこだわりを持てれば、単純なコピー取りという雑用も、ぐんと楽しくなりますよね。■親子の対話に「成長のタネ」があるよく、小さな仕事をおろそかにする人間に大きな仕事は任せられないと言います。小さな仕事だと馬鹿にするのではなく、~~~~~~~~~~~~~~~~~~たとえつまらない仕事であってもそこにおもしろさを見いだせる人。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~そんな人間に育ってほしいと私は考えています。算数の授業が、たとえ分かりきった内容であっても、そこにどれだけのものを含ませ、おもしろさを見いだすことができるのか。発想を切り替え、さまざまな視点から授業を見つめ、どれだけのことを吸収することができるか。ここに、子どもを成長させる1つのカギがあるように思います。いつも何気なく交わしている親子の会話。じつは、日々の雑談の中にも、お子さんを成長させる“タネ”がころころ転がっているのかも知れません。「成長のタネ」をどれだけ私たちが見つけて、拾い上げられるかどうか。そこに、親としての、存在意義があるのかも知れません。家庭学習コンサルタント坂本 七郎
2014/05/20
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こんにちは、坂本です。この度、好評だった拙著の改訂版が出ます。『小学漢字1026が5時間で覚えられる問題集』(7月14日発売 https://amzn.to/2MnG9HP )※小学漢字が1026字になったことを受けた改訂 ですが、巻末2大特典を新たに追加しました。この問題集は「見るだけ暗記法」を使って、漢字をラクラク覚えることができます。「見るだけ暗記法」とは、9割の小中学生が暗記時間の短縮に成功した定評のある学習法です。10個の漢字なら3分以内に覚えることができます。早い子になると50個の漢字を3分40秒で覚える子もいるほどです。実際の体験者の声がこちらです。<「見るだけ暗記法」体験者の声>●実践すると見事30秒で暗記!本人も信じられ ないようで「今まで何度も書くことで覚えて いたのに、あれ?」と不思議そうでした。 (小4男子の母)●はじめは「絶対無理」と言っていましたが、 思っていたより早く覚えられたことに本人が びっくり。「お母さん聞いて聞いて~」と 大変な喜びようでした(小5女子の母)●娘は漢字を覚えるのが苦手で、毎日の漢字学習に かなり時間を要していました。さっそく実践した ところあっさりと覚えることができ、今日は他の 勉強にも時間をかけることができました。 (小6女子の母)●元々漢字は得意なほうでしたが、漢字検定受験の 先取りのため実践しました。5年生の漢字は あっという間に覚え、先月から始めた6年生の 漢字もすでに半分以上覚えています。 (小5男子の母)●小学生の頃から暗記が不得意な息子にさせてみた ところ本人もびっくりするぐらいカンタンに 覚えられました。このやり方に出会えて本当に よかったです(中1男子の母)「見るだけ暗記法」のやり方はシンプル。漢字を何度も「書いて」覚えるのではなく、「見て」覚える方法です。「書く」から「見る」。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~たったこれだけの違いなのですが、これが大きな差を生みます。漢字が苦手で、何度も書かせる学校の宿題に苦労しているご家庭も多いはず。でも、漢字は、ちょっとの工夫で短時間で多くの漢字が覚えられるようになります。あなたもきっと、お子さんの反応に驚くはず。特に、漢字が苦手な子ほど、試してほしい方法です。■改訂版で変わったこと3つ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━今回の改訂版で、変わったところが3つあります。○変更点1:新漢字20字を問題に追加 新たに都道府県で使う漢字20字を収録。 新学習指導要領に完全対応しています。(茨栃埼潟梨岡岐阜井滋奈阪香媛佐熊崎鹿沖縄)○変更点2:巻末2大特典を追加!その1 「巻末2大特典その1」として、かねてから 要望の多かった「見るだけ暗記法」の 理科社会への応用法を記事にしました。 小学生だけではなく、中学生にも参考になる 方法です。 これで理科社会の勉強もテスト対策もOK。 勉強時間の短縮にもつながるはずです。○変更点3:巻末2大特典を追加!その2 漢字の勉強と言えば、漢字検定は外せません。 そこで、漢字検定を「見るだけ暗記法」を 使って学習するための特別レポートを新たに 書き下ろしました。 「見るだけ暗記法」で覚える漢検合格講座 (ダウンロード形式・A4版23ページ) オススメの漢字検定問題集の紹介と、 その問題集を使ってどのように漢検対策を すればいいか。 習熟度別に2タイプの勉強方法も解説。 このレポートを使って、次の10月の漢字検定 合格をめざしましょう。以上の3つが今回の改訂で変わった点です。発売日は、7月14日(土)。夏休みに入る前にやり方をマスターして、初日から勉強をスタートしてもらえたらと思います。『小学漢字1026が5時間で覚えられる問題集』( https://amzn.to/2MnG9HP )それでは、また次回。坂本 七郎追記:Amazon小学国語部門1位を取得しました。ありがとうございます。
2018/07/03
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こんにちは、坂本です。いよいよ来週10日(水)発売になる新刊『漢字が好きになるドリル 小学1~4年生』。今日はこのドリルの「あまり知られたくない裏話」と中身についてお話ししたいと思います。今日お話しする内容は、どこにも書いてありません。もちろん、このドリルの中にも。。。 ■なぜ、漢字ドリルを出そうと思ったか──────────────────────────────────────私が今回、学年別の漢字ドリルを出そうと思った理由。 その最大の理由を正直に申し上げましょう。その理由は・・・じつは私の息子が、大の漢字ギライで、漢字を覚えるのがとっても苦手だったから。 そうなんです。漢字問題集を2冊出している身としては恥ずかしい限りなのですが、別に隠す必要もないので正直にお話します。 わが家の息子は、小学校入学当初から漢字のような形をうまく認識し、覚えるのが得意ではありませんでした。学校の漢字の宿題を毎日やってはいますが、作業的にこなしているだけで、漢字がまったく覚えられていない。かといって市販の漢字ドリルを与えても苦手意識が強く自分から進んでやろうとしません。書く量が多いだの、難しいだの、わからないので、癇癪を起こし、やろうとしなかったのです。強制的にさせても、三日坊主。 そして、あの『う●こ漢字ドリル』も試しましたが、最初はいいのですが、結局やらなくなる。しかも漢字があまり身につかない。。。そんなことをここ数年、くり返していたのです。 ■これなら息子も続けられる、覚えられる。そこで私は思ったのです。世の中には、息子のように漢字が覚えられずに困っている子、漢字がキライで勉強をしたがらない子がたくさんいる。既存の市販漢字ドリルでは、すぐにつまずき、学習が続かない。自信を持ってオススメできるものがない。親もどうすれば漢字を勉強してくれるのか、どうすれば漢字を覚えて書けるようになるのかとても悩んでいるはず。だったら、うちの息子をモデルにして、うちの息子でも、楽しく、毎日学習できて、しかも漢字が覚えられるドリルがあれば、それはきっと、どんな子にも有効なドリルとなる。 そして、そんなドリルがつくれれば、漢字が苦手な子も楽しく取り組めて、漢字に自信が持てるようになるはず。そんな思いから、この漢字ドリルの制作をスタートさせたのです。 ■「事件は会議室じゃない、現場で起きてんだ!」────────────────────────────────────── 漢字が苦手な息子をモデルに、自分の知識と経験を総動員して漢字ドリルをつくる。そのため、今回のドリルは、家族総出でドリルを制作しました。まず、私がドリルのレイアウトの試作をつくり、それを息子にさせてみて、様子を見る。意見を聞く。嫌がる部分を改善し、再度させてみる。楽しくなる工夫を盛り込む。で、また試す。。。こうした地道な作業をくり返して、漢字ドリルの中身をていねいにつくっていきました。一般的な漢字ドリルは、出版社の会議室で作られるものです。ですが、今回のように、家庭内の学習現場でつくった漢字ドリルはほかに例がないと思います。私のこれまでの指導経験を盛り込み、漢字が苦手な子どもの、本音の意見を取り入れ、改善し、現場でつくりあげた漢字ドリルです。 「事件は会議室じゃない!現場で起きてんだぁ!」そんなドラマがありましたが、まさに「家庭学習の現場」で、今回の漢字ドリルをつくりました。 ■お試しプリントを差し上げます。────────────────────────────────────── ではいったいどんな中身になったのか?つづきは・・・また次回、さよなら~とは言いません。ご安心ください。 試行錯誤する中で、最終的な着地点となったレイアウトがこちらです。 ↓■ 漢字が好きになるドリル(お試し用サンプル)■1年生版http://ms-file.com/1569/Storage/mihon1nen.pdf2年生版http://ms-file.com/1569/Storage/mihon2nen.pdf3年生版http://ms-file.com/1569/Storage/mihon3nen.pdf4年生版http://ms-file.com/1569/Storage/mihon4nen.pdf(※プリントアウトをするとお試し学習ができます。 漢字が苦手な子は前学年のものを使うとよいです) オモテ面で漢字の読み、書き順、書く練習を行い、ウラ面で「見るだけ暗記法」を使って漢字を書ける段階まで一気に引き上げていくという流れです。一見すると、普通の漢字ドリルに見えるかもしれませんが、ここには奥深~い、いろんな知恵と工夫が詰まっているのです。くわしい学習手順・復習方法は本書に書かれていますが、ここではざっくりと学習の手順を解説したいと思います。 <用意するもの>・ストップウォッチ(なければ、スマホの機能でもOK)・半分に折ったA4用紙(またはノート) ■お試しプリントの学習方法────────────────────────────────────── <オモテ面:サンプル1ページ目の左側> 漢字の読み・書き順などの基礎を学ぶ(1)各漢字の下にある「音読コーナー」を タイムを計りながら通して読む(目標30秒)(2)語い力アップメモを声に出して読んだら、 もういちど、「音読コーナー」を時間を計って読む。 (タイムはページ上部に書き込む欄があります)(3)書き順を確認してから漢字を3回ずつていねいに書く<ウラ面:サンプル2ページ目の右側> 見るだけ暗記法で漢字の書きをマスター(1)続いてウラ面。まず「1分間テスト」を行う(2)マル付けをしてまちがえた漢字を暗記リストに書き込む(3)ここからは「30秒暗記」と「1分間テスト」のくり返し (満点が取れるまで)※見るだけ暗記法のくわしい手順はこちらをご覧下さい。 以上の方法で、ぜひ試してみてください。実践のコツは、スピード感です。きっと、お子さんの変化に気付くことでしょう。 ■で、息子はいまどうなった?────────────────────────────────────── 漢字が苦手な子、漢字学習を嫌がる子でも、漢字がスラスラ書けるようになる──。そんな魔法のような漢字ドリルをつくりたかった。 そして、家族の協力も得ながら、男子にも女子にも親しみやすい最高の漢字ドリルが完成しました。(イラストは奥さんに担当してもらいました)そして、原稿があがってきた段階から息子にこのドリルで学習をさせていますが、息子は現在も嫌がらずに、毎日、漢字の学習を続けています!そしてこれまで取りこぼしてきた漢字をひとつひとつ着実に身につけ、確実に書けるようになっています。 漢字ドリルの本質は、机に向かわせるだけでは不十分。実際に「書けるようになる」ことがもっとも大切なのです。「書けてなんぼ」の世界。 書けるようになる漢字ドリルをぜひ一度、試してみてください。予約・購入は下記のリンクからどうぞ。(Amazonリンクです)漢字が好きになるドリル小学1年生漢字が好きになるドリル小学2年生漢字が好きになるドリル小学3年生漢字が好きになるドリル小学4年生夏休みの毎日の学習にも最適ですので、漢字の予習・復習をしたい人は、ぜひこのドリルを活用してみてください。■この夏、みんなで一緒に実践しよう!────────────────────────────────────── この夏、ツイッターで息子の実践状況を投稿していきたいと考えています。皆さんもツイッターやインスタで、ハッシュタグ「#漢字が好きになるドリル」を付けて投稿してください。私も皆さんの実践状況を見に行っていいね!やコメントを付けに行きます。https://twitter.com/shichiro7この夏は、ぜひみんなで毎日実践して、漢字を得意に変えてしまいましょう! 一人でも多くの子がこのドリルを通じて漢字を好きになってくれることを願っています。家庭学習コンサルタント坂本 七郎 追伸:ドリル1冊でだいたい40日分の学習量があります。オススメは、発売して届いたら、すぐに学習をはじめることです。なぜなら、今から始めれば夏休みが終わる頃には、一冊仕上げることができるから。(漢字の学習を何日か休んでも大丈夫!)漢字に対して大きな自信をもった状態で、2学期を迎えられることをお約束します。よいタイミングだと思いますので、ぜひドリルが届いたら、学習の仕方をよく読んですぐに実践をはじめてください。 ■発行:株式会社ドリームエデュケーション
2019/07/05
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こんにちは、坂本です。 いよいよ、私の新刊 『中学受験は2科目だけ勉強すればいい』(ナツメ社) の発売まで、あと2週間となりました。 カバーデザインはこのようになりました↓ 今日は、なぜ今、私がこの本を世に出そうと思ったのか。 そして、この本が、中学受験に悩むご家庭にとって どのような「新しい光」になり得るのかについて、少し長くなりますが、心を込めてお伝えしたいと思います。 ぜひ最後までお付き合いください。 ***■ 「4科目受験」だけが正解じゃない! 今、中学受験の常識が変わり始めています 「頑張っているのに成績が伸びない」「毎日遅くまで塾に通って、親子ともにクタクタ」「受験のために、大好きな習い事を諦めさせなければいけないのか…」 このような悩みをお持ちの方は多いと思います。 多くの方が、 「中学受験=4科目(国・算・理・社)を勉強して、 偏差値の高い学校を目指すのが王道」 という固定観念に縛られ、苦しんでいるように見受けられます。 しかし、声を大にしてお伝えしたいのです。 時代はすでに変わりました。 首都圏ではすでに、 約7割の私立中学校が「2科目(国語・算数)」を含む入試方式に対応しています。 詳細:https://x.com/shichiro7/status/2014993798779355407 中堅校や標準校だけでなく、伝統ある女子校や上位校でも、2科目入試の導入が進んでいるのです。 なぜでしょうか? それは、学校側が「知識の詰め込み」よりも、「思考力」や「個人の強み」を求めているからです。 これからのAI時代、単に知識を持っているだけの力は価値を失っていきます。 必要なのは、自分の頭で考え、正解のない問いに立ち向かう「自走力」や「思考力」です。 その土台となるのが、「国語(読む力・表現する力)」と「算数(論理的思考力)」なのです。 そして2科目受験は、単なる「楽をするための受験術」ではありません。 「国語と算数にリソースを集中し、確かな思考力を育てる」「空いた時間で、子どもの個性を伸ばす」 という、これからの時代を見据えた「前向きな教育戦略」の提案なのです。 --- ■この本は、こんなご家庭のために書きました この本は、以下のような悩みや希望を持つ、すべてのご家庭に向けて書きました。 ✅ 今の勉強量に限界を感じている方 「4科目の宿題に追われて、理解が浅いまま進んでいる気がする」という場合、科目を絞ることで学びの質を高められます。 ✅ 「習い事」や「好きなこと」を諦めさせたくない方 スポーツ、芸術、プログラミング…。受験のためにこれらを中断するのは、子どもの「特異分野(強み)」を育てる芽を摘むことになりかねません。 ✅ 共働きで、親のサポートに限界がある方 4科目の膨大なプリント整理やスケジュール管理は、親御さんにとっても重労働です。2科目なら、その負担は劇的に軽くなります。 ✅ 地方在住で、近くに合う塾がない方 選択肢が少ない地域でも、寮のある学校やオンライン活用など、視野を広げることで道は開けます。 そして何より、「中学受験で親子関係を壊したくない」と願うすべての方に読んでいただきたい一冊です。 --- ■「週10時間」の余白が、子どもの未来を変える 4科目受験から2科目受験に切り替えると、どうなるか。最大の変化は、「週に約10時間」もの自由な時間が生まれることです。 一般的な小5の4科目受験生は、理科と社会の通塾・家庭学習に週10時間を費やしています。 2科目受験なら、この時間がまるごと「余白」になります。 この10時間を、あなたならどう使いますか? * 睡眠時間を増やして、心身の健康を守る* 苦手な算数をじっくり復習し、「わかった!」という自信に変える* 英語(英検)に時間を割き、入試の優遇措置を狙う* 大好きな読書やプログラミングに没頭し、「非認知能力」を育てる 実は、最新の研究では、「やり抜く力」や「自制心」といった数値化できない【非認知能力】が高い子ほど、のちの学力も高くなることが証明されています。 イヤイヤやる勉強ではなく、「好き!」に没頭する時間こそが、この能力を伸ばすのです。 2科目受験は、単に負担を減らすだけではありません。 「余白の時間」で子どもの武器(強み)を磨き、合格の「その先」で輝くための準備期間にすることができるのです。 --- ■私自身の「失敗」と「成功」の実体験から 私がここまで熱く語るのには、理由があります。私自身、息子と娘、2人の中学受験を経験しました。 息子の時は、「4科目受験」をしましたから、親子で本当に大変な思いをしました。 膨大な勉強量と時間に追われ、余裕をなくし、つい怒鳴ってしまう…。家の中はいつもピリピリしていました。 その反省から、娘の時は最初から「2科目受験」を選びました。 その景色は、まったく違うものでした。 勉強量が半分になったことで娘は大好きなイラストを描く時間や、ボカロなどの趣味の時間を持ち続けました。 小6の夏休みには、家族旅行に行くなど充実したお休みを過ごすことができたのです! 「中学受験はまったく辛くなかった」笑顔でそう言い、志望校に合格した娘は、中学入学後も燃え尽きることなく、自分のペースで学び続けています。 理科や社会も、入学後に自ら勉強し、しっかりついていけています。 ■中学受験はいま、「転換点」に来ています 昨今、中学受験の問題が難化し、「やりすぎでは」という意見も出てきています。 「教育虐待」という言葉を目にする機会も増えてきました。 そもそも勉強は、その子の発達や特性に合わせた無理のない指導とサポートがとても大切です。 「他の子と比較した勉強」はまったく意味がないのです。 大切なのは、わが子の好きや得意を伸ばしながら、無理のない範囲で勉強もがんばっていくこと。 将来を見据えた受験の選択肢として「2科目受験」というオプションを世の中に提示したい。 それが、この本を書く原動力となりました。 --- ■本書で得られる「3つの合格メソッド」 本書では、単なる精神論ではなく、具体的なノウハウを「3つの合格メソッド」として体系化しました。 📖 メソッド1:学校選びの戦略 偏差値表を眺めるだけでは見つかりません。「機械的リストアップ」で候補を絞り、「体験的マッチング」で相性を確かめる。後悔しない志望校選びの具体的な手順(2フェーズ方式)を公開します。 📖 メソッド2:学習・スケジュール戦略 「親は教えなくていい」が鉄則です。親の役割は「ティーチャー」ではなく「伴走者」。 * 集中力を生む「リビング学習の環境づくり」* やる気を引き出す「ふせんタスク管理術」* 飽きさせない「円卓方式」の学習法 など、今日から実践できるテクニックが満載です。 📖 メソッド3:「好き」を伸ばす伴走術 「ゲームばかりしている…」そんな悩みへの対処法や、子どもの小さな興味を「特異分野」へと育てる声かけのコツをお伝えします。 --- ■さいごに 中学受験は、ゴールではありません。12歳の子どもにとっての、通過点にすぎません。 もし今、4科目の勉強に押しつぶされそうで、「このままでいいのか」と悩んでいるなら。 どうか、「2科目受験」という選択肢があることを思い出してください。 「逃げ」でも「妥協」でもありません。 わが子の個性を守り、家族の幸せを守るための、賢い「戦略」です。 本書が、あなたとお子さんの肩の荷を下ろし、「わが家らしい受験」を見つけるための一助となれば、これ以上の喜びはありません。 『中学受験は2科目だけ勉強すればいい』https://amzn.to/4abS2wO 発売まであと2週間。Amazonや全国の書店で予約受付中です。 さらに、本書をご購入いただいた方には、私が厳選した「国語・算数 おすすめ教材リスト」のダウンロード特典もご用意しています。 塾なし受験や家庭学習メインで進める方には、必須のツールになるはずです。 親子で笑って「合格」を迎えるために。新しい一歩を、一緒に踏み出しましょう! 坂本 七郎 追伸: 現在、XとInstagramでは、「2科目中学受験」をテーマに、 ・4科目で苦しくなりやすいポイント・2科目受験が向いているご家庭の特徴・国語・算数の家庭学習の考え方・親の関わり方で気をつけたいこと などを、ほぼ毎日発信しています。 本では書ききれなかった補足や、親子学習のコツなども配信しています。 X :https://x.com/shichiro7インスタ:https://www.instagram.com/shichiro_sakamoto/ Xとインスタでは、切り口の違う内容を配信しています。気になる方は、ぜひ両方フォローしてみてください。 「受験に振り回されない、わが家らしい進め方」を一緒に考えていけたら嬉しいです。
2026/02/04
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