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☆Shinta☆
高校野球、合唱、マラソンなど、自分が興味のある分野について皆さんに発信していきたいと思います。
2008/10/01
テーマ： コーラス(2903)
カテゴリ： コーラス・音楽関係
先日、ＮＨＫ教育でＮＨＫ全国学校音楽コンクールの関東甲信越ブロックの放送（録画）をやっていたので、受賞校の演奏の感想を書きたいと思います
なおこの日記は全て個人の感性により書かれているため、読んだ方に不快な気持ちを抱かせる恐れがあります。もしその場合は大変申し訳ございません。
＜小学校の部＞
金賞：成城学園初等学校
課題曲→高音の乱れが少なく素直な発声。歌詞の処理が独特である。各パートがよく調和しているが、「ｔ」の処理(卵は、種はなど)がやや雑である。部分部分でのメリハリはあるが、もっと曲全体としての差を作れるとなおよい。
自由曲「虹がなければ」→曲の広がりをよく表現しているが、やはりフレーズの入りがやや雑になるところがある。ｆで下のパートが悪く目立ってしまう。語尾で消えてしまわないようにできるとよりよい。
金賞：星美学園小学校
課題曲→発声が素晴らしい、大人の演奏。発音があと少しだけハッキリできるとよいが許容範囲内。各パートの融合感が素晴らしく、終盤の「このほしはなにになる」を半分のパートで歌うところでも力を失わずできた。素晴らしい演奏。全国で更なる好演を期待（昨年銀賞）
自由曲「日本の高い空」→たまにやや惰性で歌ってしまうと感じるところがあったが、融合感はやはり見事である。きれいだけでなく盛り上がり、メリハリを作れている。歌詞を歌っているという意識を感じ好印象。
課題曲→変な意識がなく発声しているのでよく響く。いい意味で小学生らしい演奏。子音は意識しるぎのところもある反面不明瞭なところもある。高音のロングトーンややぶら下がる。
自由曲「きっとなにか」→柔らかい印象、聴きやすい。自由曲の方がよく仕上がっている。小学生らしいのびのびとした演奏。
銀賞：横浜市立中沢小学校
自由曲「生きる」→曲の世界をよくあらわしている。声がきれいだが、高音たまに乱れる。中盤「Ａｈ＿」はややアクセント付けすぎか？
銅賞：越谷市立越ヶ谷小学校
自由曲「虹がなければ」→惜しい。ちょっと声を作りすぎて歌詞が不明瞭になってしまった。個人的には好きな演奏。
銅賞：船橋市立咲が丘小学校
自由曲「兄弟」→無理して声を出している印象あり、やはり不明瞭。声がとんがっていて、曲のイメージと離れるところがあった。
銅賞：佐久市立野沢小学校
自由曲「うそつき・すりむきうた」→soloいいね！ 素直な発声。全体として力強さもありメリハリもあるが、何かが足りない…
印象としては、星美がやはり抜けている。大岡山がいない今年もしかしたら全国金賞も？ 次点が成城、鶴川、中沢。中沢は昨年全国出場で今年も好演だった。審査もこのあたりで混戦だっただろう。鶴川は全国では若干キツイか？
金賞：松戸市立第一中学校
課題曲→安定した静かな出だし、男声がとても丁寧だ。細かい音符をもう少し明瞭に歌えると更によい。sop.「きびしいけれど」など崩れる気がせず、安心して聴いてられる。lanlan...はハンドクラップがとても効果的で、表現できた。すごく希望が感じられるし、歌を消していないからよい。ラストsop.「負けそうで」good。 「手紙」ってこんなに素晴らしい曲だったのか！ 素晴らしい！！！
自由曲「Help Us,o Load・Sing Ye Praises To Our King」→sop.高音の安定感がとてもよい。男声は曲調に合っていてよい声。音の広がり、壮大さ、繊細さ、とてもよく表現している。各パートがそれぞれの役割を果たし、発音もクドイところがない。力強さ、優しさの両立できている。
金賞：栄東中学校
課題曲→安定した出だし。女声合唱のきれいな演奏、響きも豊か。「はいけい」の発音が個人的には好き。サビでの力強さが素晴らしい！ 曲全体の中で差をよくつけられている。各パートが力を持ち、それらが見事に融合している。
銀賞：信州大学教育学部附属長野中学校
自由曲「きみ」→女声がもう少し曲のイメージに合う発声がほしい。明るさ全開の「きみ」って感じ。まぁ確かにこういうアプローチも面白いが。男声はきれいな発声。各パートがよく融合している。sop.高音「いきようと思った」もよく出した。とても上手いのだが…イメージに合う発声だったらもしかしたら。勿体ない。
銀賞：春日部市立豊春中学校
自由曲「鋸曳き唄」→solo伸びのあるいい声！ 女声、男声ともにまとまった良い声。丁寧であり、力強さ、繊細さもある好演。
銅賞：國學院大學久我山中学校
自由曲「贈り物」→高音がキツそう。絶叫している感じ。下パートの安定感は評価に値する。
銅賞：新潟市立東新潟中学校
自由曲「橋」→altoの低音が不思議だったが、南島歌遊びの世界観をよく表現しているかもしれない。
銅賞：伊那市立東部中学校
自由曲「稜線にて」→男声の発声が独特。ただやや下向き気味で声が伸びてこないか？ 高音でも無理ない発声。
金賞はやはりこの２校で順当だと思う。松戸一中の手紙には感動した。個人的にはこの学校の演奏が好みだが、栄東の演奏も劣らぬ素晴らしい女声合唱でした。次点は豊春。好演でした。信大はもったいないね。練習によっては全国行く力はあったと思う。伊那東部は２年連続の全国ならず。久我山やちょっと期待外れ。東新潟は独特な印象に残る演奏でした。余談ですが、３年前の全国金賞の狛江四中は奨励賞。東京コンクールの演奏を聴きましたがこれは東京勝てただけでも御の字だなと思いました。来年以降の復活期待します。
＜高等学校の部＞
金賞：杉並学院高等学校
課題曲→いかにも杉並という演奏。所々テンポ揺らしたところでズレる。女声はとても良い。男声なんだかなぁ…男女で融合していないし。ten.はfで目立ちすぎ。
自由曲「４４わのべにすずめ」→導入部はよい。女声の細かい音符の処理は見事。男声も自由曲の方がまだ良い。女声の高音はきれい。男声「wo」目立ちすぎ。
金賞：長野県長野高等学校
課題曲→杉並よりも融合感あり。メロディーが非常に聞き取りやすい。自然な音楽といった印象。２１人という少人数ながら、メリハリもある。よく頑張った。称賛に値する。
自由曲「やわらかいいのち」→丁寧な演奏。２１人とは思えない深い合唱。良い曲を良く表現。もう少し発音明瞭にするとなおよし。
金賞：千葉県立幕張総合高等学校
課題曲→これだよ、オレが求めている男声の声は！！！ 豊かな声量、深い声に引き込まれる演奏。各パートが効果的に響き合う、情熱的な演奏。聴いていてまったく不安を感じない。sop.もよく伸びている。これだけの完成度だったら強いて言うならば最初のaltoのhum.（だっけ）の精度を上げていきたい。素晴らしい！ 他に文句が見つからない。
自由曲「あなた」→入りなんてきれいなんだ…豊かな響き。ラストのdecresc.の表現をもっと自然にできるとなおよいが、他には何も見当たらない。見事に響き合っている。好演！
銀賞：埼玉栄高等学校
自由曲「このほしに・もういいかい・それから」→男声の声が非常に深い。女声のロングトーンやや危ない？ 全体的に深くて、引き込まれる演奏。
銅賞：長野県小諸高等学校
自由曲「ともに―…」→崩れる感じがなく安心。歌詞の発声が特に良い。力強さ、ハキハキ感目立つがポルタメントなどの技術も難なくできている。
銅賞：栄東高等学校
自由曲「わかれ」→伸びのある発声。よく融合している。丁寧な印象。美しく、曲が広がっていく。
銅賞：茨城県立土浦第二高等学校
自由曲「縄文未来太鼓」→男女がよく融合している。歌詞の明瞭さがほしい。パワーがある好演だが、鈴木輝昭さんの曲に踊らされている印象も受ける。
まず第一に。なぜ杉並が金？ 昨年も思ったが…昨年なんて全国で金。女声はいいんだ女声は。男声の発声、あれはオレには受け入れられない。男女も一体感がないし、あれを合唱というの？ 審査員の先生に聞きたいな…。 さて、全体としては昨年全国銅の幕張総合が抜けていました。これは全国でも期待がかかるのではないでしょうか？ 長野高校は２１人で全国。素晴らしい。ただ全国では対等には戦えないかなという印象を受けますね。杉並は…うーん、また杉並マジックで金取るのか？ 杉並の男声について誰か意見求む。汗 埼玉栄は多分１０年ぶりくらいに全国を逃しました。絶対杉並よりよかったと思うんだが…。あの白ブレザーが全国で見れないと思うと寂しいです。 栄東は中学に続きたいところでしたが惜しくも届きませんでした。きれいな演奏でした。 土浦は面白かったです。太鼓が曲中に入るあの曲は新鮮だ！ 小諸はまとまっていたけど印象薄い…笑
さぁ全国大会まで残り１０日ほど。楽しみです！
最後にもう一度。この日記を読んで不快は気分を感じた場合、大変申し訳ございません。
なおこの日記は全て個人の感性により書かれているため、読んだ方に不快な気持ちを抱かせる恐れがあります。もしその場合は大変申し訳ございません。
＜小学校の部＞
金賞：成城学園初等学校
課題曲→高音の乱れが少なく素直な発声。歌詞の処理が独特である。各パートがよく調和しているが、「ｔ」の処理(卵は、種はなど)がやや雑である。部分部分でのメリハリはあるが、もっと曲全体としての差を作れるとなおよい。
自由曲「虹がなければ」→曲の広がりをよく表現しているが、やはりフレーズの入りがやや雑になるところがある。ｆで下のパートが悪く目立ってしまう。語尾で消えてしまわないようにできるとよりよい。
金賞：星美学園小学校
課題曲→発声が素晴らしい、大人の演奏。発音があと少しだけハッキリできるとよいが許容範囲内。各パートの融合感が素晴らしく、終盤の「このほしはなにになる」を半分のパートで歌うところでも力を失わずできた。素晴らしい演奏。全国で更なる好演を期待（昨年銀賞）
自由曲「日本の高い空」→たまにやや惰性で歌ってしまうと感じるところがあったが、融合感はやはり見事である。きれいだけでなく盛り上がり、メリハリを作れている。歌詞を歌っているという意識を感じ好印象。
課題曲→変な意識がなく発声しているのでよく響く。いい意味で小学生らしい演奏。子音は意識しるぎのところもある反面不明瞭なところもある。高音のロングトーンややぶら下がる。
自由曲「きっとなにか」→柔らかい印象、聴きやすい。自由曲の方がよく仕上がっている。小学生らしいのびのびとした演奏。
銀賞：横浜市立中沢小学校
自由曲「生きる」→曲の世界をよくあらわしている。声がきれいだが、高音たまに乱れる。中盤「Ａｈ＿」はややアクセント付けすぎか？
銅賞：越谷市立越ヶ谷小学校
自由曲「虹がなければ」→惜しい。ちょっと声を作りすぎて歌詞が不明瞭になってしまった。個人的には好きな演奏。
銅賞：船橋市立咲が丘小学校
自由曲「兄弟」→無理して声を出している印象あり、やはり不明瞭。声がとんがっていて、曲のイメージと離れるところがあった。
銅賞：佐久市立野沢小学校
自由曲「うそつき・すりむきうた」→soloいいね！ 素直な発声。全体として力強さもありメリハリもあるが、何かが足りない…
印象としては、星美がやはり抜けている。大岡山がいない今年もしかしたら全国金賞も？ 次点が成城、鶴川、中沢。中沢は昨年全国出場で今年も好演だった。審査もこのあたりで混戦だっただろう。鶴川は全国では若干キツイか？
金賞：松戸市立第一中学校
課題曲→安定した静かな出だし、男声がとても丁寧だ。細かい音符をもう少し明瞭に歌えると更によい。sop.「きびしいけれど」など崩れる気がせず、安心して聴いてられる。lanlan...はハンドクラップがとても効果的で、表現できた。すごく希望が感じられるし、歌を消していないからよい。ラストsop.「負けそうで」good。 「手紙」ってこんなに素晴らしい曲だったのか！ 素晴らしい！！！
自由曲「Help Us,o Load・Sing Ye Praises To Our King」→sop.高音の安定感がとてもよい。男声は曲調に合っていてよい声。音の広がり、壮大さ、繊細さ、とてもよく表現している。各パートがそれぞれの役割を果たし、発音もクドイところがない。力強さ、優しさの両立できている。
金賞：栄東中学校
課題曲→安定した出だし。女声合唱のきれいな演奏、響きも豊か。「はいけい」の発音が個人的には好き。サビでの力強さが素晴らしい！ 曲全体の中で差をよくつけられている。各パートが力を持ち、それらが見事に融合している。
銀賞：信州大学教育学部附属長野中学校
自由曲「きみ」→女声がもう少し曲のイメージに合う発声がほしい。明るさ全開の「きみ」って感じ。まぁ確かにこういうアプローチも面白いが。男声はきれいな発声。各パートがよく融合している。sop.高音「いきようと思った」もよく出した。とても上手いのだが…イメージに合う発声だったらもしかしたら。勿体ない。
銀賞：春日部市立豊春中学校
自由曲「鋸曳き唄」→solo伸びのあるいい声！ 女声、男声ともにまとまった良い声。丁寧であり、力強さ、繊細さもある好演。
銅賞：國學院大學久我山中学校
自由曲「贈り物」→高音がキツそう。絶叫している感じ。下パートの安定感は評価に値する。
銅賞：新潟市立東新潟中学校
自由曲「橋」→altoの低音が不思議だったが、南島歌遊びの世界観をよく表現しているかもしれない。
銅賞：伊那市立東部中学校
自由曲「稜線にて」→男声の発声が独特。ただやや下向き気味で声が伸びてこないか？ 高音でも無理ない発声。
金賞はやはりこの２校で順当だと思う。松戸一中の手紙には感動した。個人的にはこの学校の演奏が好みだが、栄東の演奏も劣らぬ素晴らしい女声合唱でした。次点は豊春。好演でした。信大はもったいないね。練習によっては全国行く力はあったと思う。伊那東部は２年連続の全国ならず。久我山やちょっと期待外れ。東新潟は独特な印象に残る演奏でした。余談ですが、３年前の全国金賞の狛江四中は奨励賞。東京コンクールの演奏を聴きましたがこれは東京勝てただけでも御の字だなと思いました。来年以降の復活期待します。
＜高等学校の部＞
金賞：杉並学院高等学校
課題曲→いかにも杉並という演奏。所々テンポ揺らしたところでズレる。女声はとても良い。男声なんだかなぁ…男女で融合していないし。ten.はfで目立ちすぎ。
自由曲「４４わのべにすずめ」→導入部はよい。女声の細かい音符の処理は見事。男声も自由曲の方がまだ良い。女声の高音はきれい。男声「wo」目立ちすぎ。
金賞：長野県長野高等学校
課題曲→杉並よりも融合感あり。メロディーが非常に聞き取りやすい。自然な音楽といった印象。２１人という少人数ながら、メリハリもある。よく頑張った。称賛に値する。
自由曲「やわらかいいのち」→丁寧な演奏。２１人とは思えない深い合唱。良い曲を良く表現。もう少し発音明瞭にするとなおよし。
金賞：千葉県立幕張総合高等学校
課題曲→これだよ、オレが求めている男声の声は！！！ 豊かな声量、深い声に引き込まれる演奏。各パートが効果的に響き合う、情熱的な演奏。聴いていてまったく不安を感じない。sop.もよく伸びている。これだけの完成度だったら強いて言うならば最初のaltoのhum.（だっけ）の精度を上げていきたい。素晴らしい！ 他に文句が見つからない。
自由曲「あなた」→入りなんてきれいなんだ…豊かな響き。ラストのdecresc.の表現をもっと自然にできるとなおよいが、他には何も見当たらない。見事に響き合っている。好演！
銀賞：埼玉栄高等学校
自由曲「このほしに・もういいかい・それから」→男声の声が非常に深い。女声のロングトーンやや危ない？ 全体的に深くて、引き込まれる演奏。
銅賞：長野県小諸高等学校
自由曲「ともに―…」→崩れる感じがなく安心。歌詞の発声が特に良い。力強さ、ハキハキ感目立つがポルタメントなどの技術も難なくできている。
銅賞：栄東高等学校
自由曲「わかれ」→伸びのある発声。よく融合している。丁寧な印象。美しく、曲が広がっていく。
銅賞：茨城県立土浦第二高等学校
自由曲「縄文未来太鼓」→男女がよく融合している。歌詞の明瞭さがほしい。パワーがある好演だが、鈴木輝昭さんの曲に踊らされている印象も受ける。
まず第一に。なぜ杉並が金？ 昨年も思ったが…昨年なんて全国で金。女声はいいんだ女声は。男声の発声、あれはオレには受け入れられない。男女も一体感がないし、あれを合唱というの？ 審査員の先生に聞きたいな…。 さて、全体としては昨年全国銅の幕張総合が抜けていました。これは全国でも期待がかかるのではないでしょうか？ 長野高校は２１人で全国。素晴らしい。ただ全国では対等には戦えないかなという印象を受けますね。杉並は…うーん、また杉並マジックで金取るのか？ 杉並の男声について誰か意見求む。汗 埼玉栄は多分１０年ぶりくらいに全国を逃しました。絶対杉並よりよかったと思うんだが…。あの白ブレザーが全国で見れないと思うと寂しいです。 栄東は中学に続きたいところでしたが惜しくも届きませんでした。きれいな演奏でした。 土浦は面白かったです。太鼓が曲中に入るあの曲は新鮮だ！ 小諸はまとまっていたけど印象薄い…笑
さぁ全国大会まで残り１０日ほど。楽しみです！
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最終更新日
2008/10/11 12:14:32 PM コメントを書く
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