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Jul 17, 2007

今日はヒロが来年度から通う予定の小学校
現在ある支援学級は２クラスで「知的」と「難聴」知的学級には２年生２人と５年生が１人の
計３人。
難聴学級は１人でした。

今回は「知的学級」と通常学級（１年生）を見学。

まずは知的学級。
教室を真ん中にキャビネットで仕切りがしてあり、勉強スペースと本などが置いてある
休憩スペース（？）に分けてありました。

私たちが見てたからか、３対１でも勉強に集中させるのは大変そうでした。

１日のスケジュールが分かりやすく絵と文字で貼ってあり、その日の時間割も
個別に黒板に書かれていて、とても分かりやすそうでした。

ただ、教室の横の廊下が人通りが激しく、移動する生徒でザワザワ
廊下からの刺激はかなりのものでした。

次に１年生の教室。
３０人に担任１人と加配の先生が１人。加配の先生は１年生の国語と算数だけに付いて
下さるようです。

１年生の教室は端にあったので、廊下からの刺激は一切なく、とてもよい環境でした。
気になったのは教室内の装飾かな。前には個人の書いた似顔絵。後には作品や絵。
横には係の表に、あいうえお表などなど…。ちょっとヒロは気が散るかな…

支援がなくても出来そうな教科は通常学級で。朝の会や給食なども通常学級で「交流」と
いう形で参加しているようです。

国語と算数の中でも、その子に出来そうであれば内容によっては通常学級で学んだり、
通常学級では先生の目が届きやすいように席を前にしてもらったり…、色んな配慮は
してもらえるようで安心しました。

「情緒学級」 に入れたいと思っているのですが、今は無いので新設ということに。
対象者が１～２人ではできるかどうか分からないが、３人ならかなりの確立で
新設してもらえるだろうということでした。
今のところ、希望者は２人。もう１人は夫婦の意見が合わず迷っているとのこと。

現在、情緒的に支援が必要な生徒が４年生にも２人いるそうです。
その子達も入れてあげたいと、校長先生はかなり作りたそうでした。

作るとすれば２学期には教育委員会に申請するのですが、新設が決定するのは３月中旬
とのこと。それまで支援学級に行けるのか、通常に行くことになるのか分からないとは…。

とにかく、見学できて校長先生とも話せて一歩前進です

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