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春馬くんが見た風景を求めて

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2005.10.11

運営委員会で、広報２号誌は８ページと言っていたけど、

「いいですか？」の問いに、何の答えもなかったので、
いいことにしよう（苦笑）。
役員さんも何も言ってくれないし・・。
ダメって言われなかったので、承認された？・・・と思おう。

取材しているうちに、ページ数が必要になってきたので、
ここは柔軟に対応させていただいていいだろう。
予算的には紙代がすこーし増えるだけだし・・。

記事の見本もっていかなくちゃ。

今日の運営委員会で副校長から署名のお願いが・・。

義務教育費国庫負担制度維持と少人数教育実施のための署名。
義務教育費国庫負担制度に関する論点とは・・？
いろいろ探したけど、あまり詳しくかかれていない。

今日の説明によると・・・。

三位一体の改革の一環で、改革がおこなわれようとしているらしい。
今の教育にかかるお金、わかりやすく言えば、教師の給料は、
半分は国から、半分は地方（都道府県）から出ている。
国からは教育費として使いなさいよ、と交付されているお金。
それをやめて、地方に交付するお金を全部ひっくるめて配布。
その中から、教育にかけるお金も決めなさい、ということ。

その裁量は地方に任せる、ということらしい。
そして、その交付金は減らす方向。
工夫して使いなさいよ、ということなんだろう。

お隣の人と話した。
「そんな風にしたら、悪いことに使いそうだよね」（笑）

そういうことになると、財政に余裕のあるところでは、
教育費にたくさんお金をかけることができる。
少人数制の実施ができるかもしれない。
立派な校舎が建てられるかもしれない。
でも、逆に余裕のない地方はどうなる？
ちょっとこの教育費を減らして、こっちが困ってるからここに使おう、
ってならない？
日本中、どこでも同じ教育を受けられる、
という基本が崩れない？

ということらしい。

詳しくは、新聞にも載っているし、
HPでもいろいろ取り上げられているけど、
今日聞いたのは、そういうこと。

この署名をお願いする団体として、
校長会と教職員組合が一緒に名前が載っている。
副校長曰く、これは珍しいことで、滅多にない！

現場が願っていること？
だったら、署名しなくちゃ？

難しいことはまだ勉強中。
うちの学校にとってはどちらがいいのか、わからない。
地方ごとの特色があってもいいのかもしれない。
でも、やっぱり、日本中どこにいても同じ教育を受けられる、
っていうのは大前提なのでは？と思った。

「難しいことなので、無理にとは言いませんが、
　できたら、協力お願いします」
という会長。
今日の出席者３０名以上のうち、署名したのは何人かな？
さっと見た限りでは１０名未満。
是非！と言ってくれてもよかったのかも？

これからどうなっていくのか、ちゃんと見守っていかないと！

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