2014.06.16
カテゴリ： ５歳
さしすせそ（た行になる）、らりるれろ（だ行になる）の
その教室での記録です。
☆宿題は１日１回でもいいです☆
毎週１回先生の指導を受け、先生のする通りに発音練習します。
家での宿題がでますので、次回の教室まで毎日１回発音練習します。
太字の部分を意識しながら発音します。
■第１４週目
だいぶん、意識して発音できるようになってきましたので
（今まで１週間に１回でしたが、２週間後に教室にいくことになりました。）
宿題は文章です。
青い部分と赤い部分の発音に注意です。
「ば す にのったら
す ぐ そ ばの せ きに す わりま し た。」
そ うは
お す し と さ らだで す 。」
し んかん せ んにのって
さ あ しゅ っぱつで す 。」
■第１５週目
「そ」がつく言葉
そ ら
そ と
あ そ ぶ
そ り
やく そ く
し ー そ ー
ろう そ く
■第１６週目
１日１回
「しりとりあそび」
「（さ～そのどれか）がつくことば」
を練習しましょう。
舌を出しての発音「さ、し、す、せ、そ」ですが
じょじょに舌はひっこませて言う方向に変わっていくと
思いますとのことでした。
1ヶ月後様子みます。また行きました。
違和感なく発音できるようになってますとのことで、
教室は終わりました。
実際に先生の口まねをするのが一番いいようです。
地域でこのようなことばの教室があれば参加されるといいと思います。
その教室での記録です。
☆宿題は１日１回でもいいです☆
毎週１回先生の指導を受け、先生のする通りに発音練習します。
家での宿題がでますので、次回の教室まで毎日１回発音練習します。
太字の部分を意識しながら発音します。
■第１４週目
だいぶん、意識して発音できるようになってきましたので
（今まで１週間に１回でしたが、２週間後に教室にいくことになりました。）
宿題は文章です。
青い部分と赤い部分の発音に注意です。
「ば す にのったら
す ぐ そ ばの せ きに す わりま し た。」
そ うは
お す し と さ らだで す 。」
し んかん せ んにのって
さ あ しゅ っぱつで す 。」
■第１５週目
「そ」がつく言葉
そ ら
そ と
あ そ ぶ
そ り
やく そ く
し ー そ ー
ろう そ く
■第１６週目
１日１回
「しりとりあそび」
「（さ～そのどれか）がつくことば」
を練習しましょう。
舌を出しての発音「さ、し、す、せ、そ」ですが
じょじょに舌はひっこませて言う方向に変わっていくと
思いますとのことでした。
1ヶ月後様子みます。また行きました。
違和感なく発音できるようになってますとのことで、
教室は終わりました。
実際に先生の口まねをするのが一番いいようです。
地域でこのようなことばの教室があれば参加されるといいと思います。
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最終更新日
2014.06.17 18:54:31
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