うさぎのひとりごと

大阪府は今年４月の全国学力テストの市町村別平均正答率を公表しました。

都道府県別順位で大阪が４０位台で、話題になりました。

でも、市町村単位で数値が出ないとやはり他人ごととして、関心が低くなってしまいます。

その意味では、今回の発表の意義はあると思います。

さて、私の住んでいる市の中学校は、国語数学で全国平均より３.9点低く、応用力を試すB問題では国語で６．９点、数学で４．３点マイナスという体たらくです。

一応大阪では恵まれた環境の衛星都市でも、こんな状態です。

地域の教育にかかわるものとしては、残念きわまりありません。

責任を転嫁するわけではありませんが、地元中学のありようを見ていると、この結果も当然かとも思います。

生徒たちの話から推察する授業の様子は相当ひどいようです。生徒の態度にも問題があるのです。

しかも、肝心の授業時間が確保されていないと思われます。何かにつけ授業時間が減らされます。職業体験も授業扱いです。今回の中間テストに３日かけた中学があります。１日分授業が減ります。

ワークブックやプリントは２０年前に比べてずいぶん増えましたが、肝心の日々の授業の積み重ねがおろそかになっています。

何とかしないといけません。橋下知事がかなり過激に改革しようとしています。基本的には賛成です。

「点数だけが教育ではない。」などというのは、無責任だと考えます。

生きる力は、学力向上とあいまって達成されるべき目標でなければなりません。