ゆっくりどんぐり 　

木金曜日は授業参観日でした。

新学期、初めて息子の担任にお会いする日でもありました。

国語の授業でしたが、はっきり言って全く面白くない授業です。

去年も国語の授業を参観しましたが、まったく同じ様な

授業の進め方で、まるで、授業参観用にあるマニュアル

通りの授業なのではないかと思うくらいです。

生徒の教科書の音読の後、先生が主人公の気持ちが書いてある

カードを黒板に何枚か貼り、教科書のどの部分から読み取れるか、

生徒に答えさせる。

手を挙げる決まった子供達が音読し、答える。

先生は子供の答えをただ、黒板に書くだけ。

答えに対するコメントは一切無いのです。

せめて先生のコメントがあれば、双方向の

気持ちの通った授業になるのになあと感じました。

息子はというと、じっと話を聞いているという

感じではなく、じっと耐えているという背中

で、なんともやりきれない気持ちでした。

それで一時間が終わってしまうのです。

感情に訴えるものがない、なんて平坦な授業なんでしょうね。