2006/02/18
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日々幾人かの人々が訪れてくれるワケです
狂おしいほどに訪れ仄暗い部分を濡らしてしまうワケです
すると
人間とは不思議なもので
書く内容にリミッターが働くのですよ
働くこと山の如しに
激・リミッターが働きじゃくるのです
そんな私も人間です
善良とは言えないまでも人間です
『うわーこれ書いたらヤバイな』とか
『こんな事書いたら嫌われちゃうな』等と
思ってしまう事も否めないのです
が、
今夜は書かせていただきます
狂おしいほど書かせていただきます
どんだけ批判されようとも
書かせていただきます
書き殴ること山の如しに書きまくりあげます
それらを踏まえ
先日『尾張名古屋のウワバミ』さんがです
こんな日記 をアップしたワケですよ
虎視眈々とアップしたワケです
確かに酷いことですよね
ウサギを蹴り殺しちゃうワケですから
食べるならまだしも(わりとウサギは美味いです)
殺すだけなんですからウサギもうかばれませんよね(雰囲気的に)
ただ人間の歴史をみてもですよ
人間という生き物は、そんな事もしちゃうワケですよ
第二次世界大戦中のドイツでは
罪も無いユダヤ人を強制収容所において虐殺しちゃうように
例えとしては変かもしれません
戦争という極限状態と
あの少年達の置かれていた状況を比較するのは
確かに例えとしては間違っているかもしれません
しかし
強者が弱者を蹂躙する事は
大なり小なり起きているのが現実なのです
そんな私もですよ
幼少の頃には蟻の巣に水を流し込み
『洪水っ！！』などとはしゃぎ回り
小学生の頃には捕まえてきたトノサマガエルに爆竹をしかけ
フッ飛ばしたものです
あり得ないほどのカエルをフッ飛ばしました
『五色沼のカエルキラー』とまで呼ばれじゃくりましたから
その他にも
動物愛護協会に知られたら本気で怒られる
むしろ私が殺されかねないような悪行の数々を
日々日課のようにしてました
ただ
覚えていくんですなー人間は
そんな事をしていくうちに道徳観が芽生えるんですなー
不思議と
最初のうちは楽しいのです
最初のうちは楽しかったのですが
段々と気が引けてくるのです
段々と気が引けまくりあがるんですよ
(父兄や先生にあり得ないほど怒られ殴られるのも一因ですが)
命の大切さみたいなもんを覚えていくのですなー
不思議と
子供ってのは基本的にそんな事しちゃうのです
それらを周りの大人や親が注意し教えていくのです
すると子供は覚えていくんですなー(多分)
そんな事件を起した彼等(１８歳)は
幼少時代に体験するべきことを体験せずに
そんな周りの大人や親から注意されることも無く
あの歳まで行ってしまったのではないのでしょうか
喧嘩の仕方が判らずに殺すまで相手を蹴っちゃったみたいな
彼等にしてみたらですよ
今頃は『たかがウサギ殺してナニが悪いの？』ってのが本音でしょうね
注意しなきゃ
教えなきゃ判らないの？って意見も多々あるとは思います
確かに教えなくても判っている子も居るのでしょうが
実際問題としてアノ年齢で(１８歳)判らない子も居るのですから
僕ら周りの大人や
当然親としてですよ
襟をただし教えていくべきだと思うのです
激・教えていくべき事なのです
罰を与えるのは以外に簡単なんです
教え諭す事に比べれば楽な事なのですよ
それでは死んだウサギも不幸です
ましてや彼等も不幸です
やはりココは私達大人がですよ
根気よく教え諭していくのがつとめだと思うのです
そしてまず最初に教えるべきことはですよ
生ゴミは生ゴミ収集の日に出せよって話
運河への不法投棄は許されないって話だバカヤロウ ! !
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